敘事的作文[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　一天，爸爸在廚房里做飯，一不小心手被刀割破了，我趕緊從柜子里給爸爸拿來一塊創(chuàng)可貼，包扎傷口。這天，爸爸的襯衣恰巧也臟了，他就到小池子里去洗，可傷口碰到水很疼，爸爸只好用一只手洗。我看見了連忙說：“爸爸，我?guī)湍阆炊�恭聽�?”爸爸聽了說：“好呀�！�

　　爸爸教我先在臟的.地方打上肥皂，再使勁搓幾下，接著放在水盆里浸泡一會兒，最后，把襯衣對著小龍頭沖干凈。洗好了，放在陽臺上涼干。

　　爸爸夸我真棒，我聽了美滋滋的，今天我做了一件有意義的事。

敘事的作文 篇2

　　我一直覺得高尚的人離我很遙遠，但經(jīng)歷了媽媽獻血的事后，讓我對高尚有了新的認識和理解。

　　那天，我和媽媽一起去成都辦事，在繁華的春熙路的一個不顯眼的十字路口上，我發(fā)現(xiàn)一輛大轎車停在那里，車身上還寫有幾個紅色大字：“無償獻血”�！矮I血是什么啊？”我不解地問媽媽，“這輛車是流動采血站，是把自愿獻血人的血收集起來，經(jīng)過一系列的檢驗，最后制成袋裝血，以備醫(yī)院病人使用。”媽媽回答后，便走到那車輛前，跟那的醫(yī)生說了些什么�！皨寢屢惨�獻血”！我的.第一反映告訴了我。說實在的，當我聽完媽媽的解釋后，覺得十分可怕，畢竟是把活生生的人體內(nèi)的血抽出來呀！想到這兒，我就不寒而栗。

　　為了媽媽的‘安全’，我急忙跑過去，勸媽媽不要獻血，讓別人去獻吧。媽媽聽后笑道：“媽媽身體很好，獻血沒有問題的。再說我獻的血，有可能就拯救了一個下躺在手術(shù)臺上的人啊”！我被媽媽這番話感動了，也就不再堅持了。媽媽經(jīng)過簡單的檢查和詢問后，徑直走進了車里。

　　我站在車外，心里火急火燎的，雖然剛才媽媽已解釋清楚了，但我還是有一絲的不安“媽媽會不會進去就出不來了？” “她死了怎么辦？”一時間，各種想法在我腦子里一起膨脹起來…..，等了幾分種見媽媽還不出來，我向車里喊著：“媽媽，弄完了嗎？”喊的次數(shù)多了，連車上的醫(yī)生阿姨都笑了，其中一個阿姨問我：“怕你媽媽出不去了嗎，放心吧，沒事的，她現(xiàn)在情況很好。”又等了一會兒，媽媽終于從車上出來了，前后雖然僅有十幾分種，但對于我卻象是等了十幾個小時。我急忙跑向媽媽，拉著媽以邊看邊問：“您沒事吧？”她笑了一下，說：“沒事，只是頭有點暈，過一會兒就好了�！闭f完，她拉著我走向了人群。

　　這一天晚上，我坐在房間的椅子上，回想著白天的事情，心中被媽媽的言語和行動感動著，平時總覺嘮叨的媽媽，此時覺得她真了不起！這也許就是高尚吧！看來高尚的人離我也不遠，不是嗎？！

敘事的作文 篇3

　　星期六晚上，爸爸一本正經(jīng)地問我們說：“這個周末我們?nèi)ツ莾和婺�？”我想了想，慢條絲理地回答：“沒什么地方可以去的……”“茵茵，我們?nèi)メ烎~好嗎？”爸爸說。一聽這話我倆可高興了，異口同聲地喊道：“好耶！”這時，媽媽走了過來，說：“釣魚倒是挺不錯，可是這些魚竿呀，魚餌呀，我們家可沒有�！卑职致牶�，得意洋洋地說：“咱們家是沒有，可不會買嗎？”最后經(jīng)過投票，我們一致決定這個周末去釣魚。

　　早上，我們準備好了魚竿和魚餌，去釣魚。一路上，天空萬里無云，小鳥在枝頭蹦來蹦去。成排的樹，成群的花朵……連太陽公公發(fā)出的陽光也變得更加燦爛了。魚塘非常大，里面的魚兒在歡快地嬉戲著。我們一家興高采烈地來到池塘邊，坐在軟綿綿的草地上，我把漁具拿出來，做好準備工作，爸爸則往池塘里撒魚食。輕輕的河水倒映著我們的身影。我的心早就怦怦直跳，手里早就癢癢的，恨不得馬上就釣上一條大魚來。我學(xué)著別人的樣子，抓了一團魚食，套在魚鉤上，不一會兒就完成了。我迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起，水面上浮現(xiàn)出一道道漣漪，漣漪不斷的向四周擴散。我靜靜地等著，我自以為萬事具備。誰知浮標一直在水中浮著，一動不動。我看了好一段時間，可一直沒有魚，我覺得很奇怪，自言自語：“莫非這魚食不好吃？這魚也太挑食了吧�！敝灰姲职植换挪幻Φ卣{(diào)整著魚鉤，拋魚線了！魚線就在經(jīng)過一條完美的弧線后，直直的掉進河心。

　　過了好一會兒，我把魚鉤提出了水面好幾次，但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時，我終于徹底失去了信心，我心煩意亂地把魚鉤甩入水中，胡亂攪動，然后又猛地拉出魚桿。這時候，我的.魚竿一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙使勁一提，提起來連看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，再仔細一瞧，讓我吃一大驚。啊，原來釣到了一塊破布。爸爸笑著對我說：“這就是你釣的‘魚’��！真要笑死我了。”說完還真笑了。我一下子像泄了氣的皮球，臉都紅了。又釣了一會兒，還是沒釣到，我不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，真想到別處去玩。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小貓一樣，三心二意那會一事無成。你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢？”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，于是我才聚精會神地坐下來釣魚。突然，媽媽和弟弟大叫：“魚，茵茵！（姐姐�。�魚！”我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。我趕緊叫爸爸來幫忙。我從魚鉤上把魚取下來放進桶里，又蓋好蓋子，生怕一不小心讓它溜走了，這可是我的勞動成果��！

　　我極不情愿地收拾漁具，依依不舍地回家了！這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷！

　　今天，我明白了一個道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情辦好。今天釣魚讓我明白了一個道理還鍛煉了我的耐心。

敘事的作文 篇4

　　在我的記憶中，有過許許多多的“第一次”。而我最難以忘懷的`，還是我在鄉(xiāng)間第一次走夜路。

　　那是在寒假。我在鄉(xiāng)間好友家住一個晚上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)了。無奈，我只好硬著頭皮走回家去。我?guī)�上手電筒，害怕地想：會不會有鬼怪來找我麻煩？我挨著小路輕輕地走，突然衣服好像碰到了什么東西，沙沙地響，不會是真的有......我頭上直冒冷汗,“哇”地尖叫一聲，回頭一看，原來是野草。走了一會兒，我聽見了河水的嘩嘩聲。用電筒一照，馬上退后幾米。我半閉著眼，對著橋中間沖了過去。大約六秒后，我“砰”地撞上了什么東西，睜開眼一看，一個高大的東西立在我跟前。我膽怯的伸出手摸了一摸，硬硬的、涼涼的，是電線桿啊。沒有大路了，我只好走小路。這時，電筒光閃了幾下，沒電了。倒霉啊！一只夜不歸家的公雞不留神地“引吭高歌”，嚇得我半死......終于,我看到燈光了,興沖沖地跑過去,不料卻摔了個“狗啃泥”。啊，不會是有扯我腳吧！過了一陣子，我才緩過勁來，原來是踩著泥坑了。

　　回到奶奶家，我換上手電筒的電池，拿了作業(yè)，讓媽媽開車送我過去了。這件事真是令我印象深刻。其實我只是自己嚇唬自己而已，走夜路并不可怕。

敘事的作文 篇5

　　教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長的也不高，平時總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動呢。

　　昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實在太臟，同學(xué)們誰也不情愿主動參加，老師好說歹說，才勉強有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來透透氣�？墒菂抢蠋熯�在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個角落沒有灑著，就回過頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時，吳老師罷罷手，出來跟我們說：“這個活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑�，我們就拿臉盆去端水，等我們回來，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠遠的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了，剛才不愿意來打掃的.同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠，在陽光下顯得那么晶瑩。

　　記得開學(xué)的時候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。

　　吳 老師常說：“勤就能做成很多事�！彼�是這樣說的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。

敘事的作文 篇6

　　進行完了“放飛心愿”的游戲，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座紡泰國建筑物的公寓，這所公寓是專門制作數(shù)碼相片的，在這里，我?guī)ё咭环輰儆谧约旱幕貞洝?/p>

　　老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會兒，老師就開始教我們怎樣操作了，這時我才恍然大悟，原來只要對這自己的頭放大就形了。說做就做，我是一馬當先，開始選模版，模版的樣式很多，有現(xiàn)實的、虛構(gòu)的、想象的、超現(xiàn)實的……我第一眼便看中了一個“美人魚”的樣式。(呵呵!)因為小時候看安徒生童話覺得美人魚的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的.位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的了!

　　最后我把我的照片發(fā)給了老師，老師(指導(dǎo)老師)打印了出來，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒認出來，我還在傻乎乎的笑著呢!

敘事的作文 篇7

　　記得在星期日上午，我的幾個好伙伴到我家里來玩，但是我們想了很久也不知玩什么。突然爸爸說：“我給你們出一道思考題，你們來猜猜，看誰最聰明，把這個謎底給解開�！�

　　只見爸爸走到我們面前，手里還拿著一個玻璃杯、一壺水和一個雞蛋。放到桌上。首先他往玻璃杯中灌滿了一杯水，再把一個雞蛋輕輕地放入水中，然后拿來一根筷子和一包鹽。我看了好奇地問爸爸；“你拿這些東西干什么？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“等一會你就知道了�！苯又�爸爸問：“怎么樣才能讓雞蛋浮起來？”大伙們這下都七嘴八舌了。有的.說把冷水換成熱水，有的說把雞蛋拿起來再放下去，但爸爸搖搖頭說：“你們說得都不對。”大伙都你看看我，我看看你。于是爸爸把一些鹽倒入水中，拿起筷子在水中攪拌了一下，這個小懶蛋好像穿上了救生衣浮上水面來了。爸爸說：“現(xiàn)在你們知道這個奧秘了嗎？”

　　通過這個實驗，使我懂得了鹽水浮力大。

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