我最熟悉的人作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文1
說起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。
我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業(yè)時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業(yè)。
有一次我放學后一回到家就開始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”
那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業(yè)呢！別打擾到她了�！逼鋵嵳趯懽鳂I(yè)的我已經聽到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的.好貼心呀！
雖然我現(xiàn)在上三年級了，寫完作業(yè)就已經晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點完成作業(yè)，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！
我最熟悉的人作文2
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長的白白的，眉毛彎彎的像兩個小月亮，一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛極了。
因為晨晨在家里是最小，所以大家都對她百般疼愛，由此她養(yǎng)成了一個壞習慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭。可是外婆說：“晨晨在外面是個懂禮貌的'寶寶，看見比她小的會把好吃的給她們，看見比她大的會馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢？我奇怪了。她是一個“接龍”的專家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個小凳子坐在我旁邊，我說：“你走開�！彼R上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因為你很煩！”“為什么煩？”“大吵大鬧�！薄拔覜]有吵，也沒有鬧，是姐姐你一直在跟我說話”。
其實，妹妹還有一點是我喜歡的，每次無論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的，她都會想到給我一份，有時，我也會悄悄的問她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復我一句：“因為你是我姐姐，我的姐姐�！�
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最愛的妹妹。
我最熟悉的人作文3
說到我最熟悉的人莫過于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會好幾種樂器，如鋼琴、豎笛等等；他樂于助人，要是同學忘記帶學習工具時，她總是第一個借給其他同學；她成績好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的.演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開始了，全場都安靜了下來，她是第一個出場的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的普通話說道：“今天我演講的是……”接下來，她鏗鏘有力的聲音令我們一個個屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時而激動，時而高興，時而難過，我完全被她的演講所打動。場上也不時響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。
我想，你應該也知道她是誰了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
我最熟悉的人作文4
姐姐是一個笑點十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會笑的直不起來腰，十分可愛。
姐姐學習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問她問題時，她總是對答如流，每一次我問她相關的知識，姐姐也總是馬上能對我說出來，這一點也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級暑假時，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的`液，直到上學也沒有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時候，卻又在一次上課的時候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說總是復發(fā)會影響上課，所以建議做手術，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學時，我的姐姐都會準時在學校大門等著我，風雨無阻。我傷心難過的時候，姐姐會安慰我；在我緊張時，姐姐會安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的'大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文6
我熟悉的人很多，三天三夜也說不完，但要說我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個子不高，身子胖得像個肉球，圓圓的臉上長著一雙又大又圓的眼睛和一張說話沒完沒了的`嘴巴。他到底是誰呢？且聽我慢慢道來。
他特別愛笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學趴在桌子上，有的同學吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢。突然，靜悄悄的教室里傳來“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過去�？刹坏昧�，他正和幾個同學歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學捧腹大笑，我也笑得直不起腰來。
這個“大王”不止愛笑、愛動，還特別愛玩游戲。他對游戲了如指掌，問他什么他都能對答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉過頭來和我的同桌聊起了游戲，誰知越說越激動，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會更受歡迎呢！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的'像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
我最熟悉的人作文8
要說我最熟悉的人，那莫過于我的媽媽了!
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個子才八十幾斤。不過你可別小看她，她總是風風火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學習，高興的時候像個“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當我學習不認真或不聽話的`時候，媽媽批評起來可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！
因為媽媽是個數學老師，就一天到晚要我學會“統(tǒng)籌安排時間”，比如吃飯的時候聽聽故事、看書的時候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時候練唱譜……
媽媽也總是在家里實踐著自己的“統(tǒng)籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業(yè)，她可真會打算。只見她一會兒跑過來檢查我的作業(yè)質量，一會兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過了一段時間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當我聞到一股焦味，正準備喊時，媽媽也聞到了，從陽臺飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽！
我最熟悉的人作文9
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，平淡的時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎么回事？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的.聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，她的頭發(fā)很長，長得很美。我的媽媽還有一個習慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的'媽媽。
我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動著我，使我終生受用。
教師點評：開門見山，直接點題，簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點，生動形象，讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細致，也很打動人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。
我最熟悉的人作文11
聽了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細又長，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的`，唇紅齒白，不過，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書上，像只小書蟲。有一次去新華書店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書，每次去書店都纏著媽媽買書，因此，她家快能賣書了。每次從書店回家，她就迫不及待得打開書本，探索書中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時，一個重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個狗啃泥。過了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時候，她左腳一滑，右腳一過，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽了我的介紹，你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她就是寫這個文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！
我最熟悉的人作文12
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的'眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣恚袝r候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話�！蔽易飞侠钕�，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文13
我的爸爸臉圓圓的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他是一名磚頭工，每天都要搬很多磚，手腕累得都長出了又大又圓的包。
當然我每個星期天都會找爸爸幫他一起搬磚。我每次都會背著筐去，一提就是滿滿一筐，背著和爸爸一起走來走去。我很胖，很有力氣，背一筐磚走好幾個來回都不覺得累。我不知道這是天生的力大無比還是經過后天的鍛煉才有的。
一天，我爸爸領了錢，我們一起高高興興地走回家，要給媽媽一個驚喜�；氐郊�，一看到媽媽，爸爸就把錢伸了出來，一看是10萬元錢，媽媽高興壞了，把錢拿過來就放到了一個地方。
到周末了，我又來和爸爸一起干活。我看到一條大蛇，嚇得尖叫了一聲，爸爸往后一看就拿著磚頭扔了過去，最后把大蛇砸死了。這個蛇差一點就咬到爸爸了。爸爸夸我叫得好，還獎勵我五元錢讓我去買零食。我買了2元錢的零食，把剩下的'3元錢給了爸爸�？墒俏也]有吃那零食，一直在搬磚，都忘了零食那回事了。
我的爸爸沒別的愛好就是愛干苦力活。因為爸爸力氣很大，不搬磚就不能看到爸爸的力氣了。爸爸搬磚搬幾十個來回都不是個事兒。每次和爸爸比賽搬磚，都是爸爸勝，我勝的很少。爸爸每次不用力都能把我抱起來。
同學們，我的爸爸力氣很大吧。
我最熟悉的人作文14
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個像葫蘆一樣上小下大的頭和一個胖胖的大肚子。
小的時候，有一次，我看著表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著我們，可能是因為他太無聊了，看著我們很不爽，拿起桌上掛窗的'鉤子，向我們扔來。第一個就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點痛。第二個正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個，他就比我們更生氣了。
我覺得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風點火！
表弟長大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時候，技術很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒哭。
我覺得表弟特別的堅強，不會動不動就哭。
我覺得表弟很堅強，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文15
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的`長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露著微微的笑容。
俗話說：“風雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務室，您是那樣的著急和關心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。
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