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讓世界充滿愛(ài)作文8篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
春節(jié)將至，我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋(píng)果、旺旺大禮包等禮物，去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來(lái)到福利院，在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋(píng)果分給每位小朋友，還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享，并給予了他們親切的問(wèn)候。楊院長(zhǎng)介紹，這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們，這里的所有孩子都是沒(méi)有父母的。即將離開(kāi)教室，我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。
來(lái)到2樓，我們放輕腳步，走進(jìn)重癥兒童的`寢室，里面的景象讓我十分傷感：一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上，手腳亂動(dòng)，神情恍惚，大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō)："這里的小朋友都是重度腦癱患者，他們沒(méi)有任何思想，甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"
這次奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好，有的還"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"，可是福利院里的孩子們沒(méi)有父母的照顧，還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!
我想，只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力，就能讓世界充滿關(guān)愛(ài);只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的明天!
讓我們真心為他們祝福吧!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的`父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)抽象的話題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是<讓生命充滿愛(ài)>，使我懂得愛(ài)的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，說(shuō)的就是愛(ài)國(guó)，那是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”：是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……看著演講，我回想起星期一周會(huì)時(shí)，當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中，看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著，我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻，我明白了：愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭說(shuō)著好聽(tīng)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無(wú)私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí)，更用他的言行傳授著做人的道理。他們是辛勤勞動(dòng)的'園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案?jìng)湔n：當(dāng)身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當(dāng)學(xué)生沒(méi)有生活費(fèi)而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢(qián)。他們愛(ài)自己的學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子，然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào)，把老師的樣子畫(huà)成漫畫(huà)……，聽(tīng)著競(jìng)賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，曾經(jīng)的我是多么無(wú)知，叛逆；曾經(jīng)的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心中不禁有一種說(shuō)不出的滋味，千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯聚成一句話：“老師，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵護(hù)著我，培育著我。然而當(dāng)屏幕中的人問(wèn)道：“你知道你父母的生日嗎？你為父母洗過(guò)腳嗎？”我茫然了，因?yàn)槲业拇_未給父母洗過(guò)一次腳，甚至連父母的生日也不記得清楚，小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳，每次生日也總會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，小草尚且懂得報(bào)恩，而我呢？想著想著，我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出，像斷線的珍珠，我趕緊拭去……此刻我想對(duì)父母說(shuō)，不，我要告訴全世界：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
愛(ài)如涓涓細(xì)流，愛(ài)如初升旭日，愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內(nèi)心燃燒的火焰，是照亮生命的太陽(yáng)，是生命與死亡抗?fàn)幍男拍�。它像一股股暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，讓你我伸出溫暖之手，讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓生命充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真善美的鮮花。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
以前，每個(gè)星期日下午，我都在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方補(bǔ)課。
一次，下起了雨，這雨并不算太大，但也不算小雨。那時(shí)，我才上四年級(jí)，每次都是媽媽騎車帶我去，我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。
我等了一會(huì)兒媽媽，可并沒(méi)有人來(lái)接我，一起上課撐生們都走光了，我看雨將會(huì)越下越大，猶豫的我終于決定快些跑回家，不再等了。
矛盾的心開(kāi)始促使我邁出了第一步，隨之邁出第二步。雨越下越大了，我開(kāi)始小跑，并把上衣當(dāng)成雨衣遮在身上和書(shū)包上。
但缺少體育鍛煉的我很快就沒(méi)了力氣。我停了下來(lái)，抬頭看看天，期盼著雨停，我閉了眼。就在這時(shí)，我感覺(jué)雨停了，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽站在我的`身旁，用傘讓我頭頂?shù)倪@片天“�！绷擞�。這時(shí)，我非常地高興，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但沒(méi)有流出來(lái)，因?yàn)閶寢尩哪樖切χ摹?/p>
我和媽媽就相依著向家走去，消失在人山車海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了，雨大了，風(fēng)起了，雷響了。
母親為我撐起了一片晴朗的天空，用她堅(jiān)韌、寬厚的人格精神激勵(lì)、震撼了我。
母親，是世界上最愛(ài)你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。
還記得有一次，我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍，突然出現(xiàn)兩個(gè)青年，攔住我們，向我們要錢(qián)，我們不給，他倆就要?jiǎng)邮执蛭覀�。沒(méi)想到的是，來(lái)了兩個(gè)成年人，文質(zhì)彬彬的，把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒(méi)看清楚，非常地遺憾、悲痛。
愛(ài)，無(wú)論是母愛(ài)，還是普通的關(guān)愛(ài)，都是無(wú)私的、純潔的，都是無(wú)價(jià)的，都是美麗、善良的。
愛(ài)，沒(méi)有界限；愛(ài)，不論價(jià)值；愛(ài)，不分身份。這個(gè)世界，誰(shuí)都值得去愛(ài)，去愛(ài)誰(shuí)都值得。
我們?cè)高@個(gè)世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
老師為了對(duì)我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著，我懷著好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛(ài)，我們要把愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，以及富有激情的敘事，謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō)，而是對(duì)我們的一種愛(ài)的'教育。作為獨(dú)生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài)，需要我們?nèi)?ài)，去付出，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該讓世界充滿愛(ài)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛(ài)祖國(guó)，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)；我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，那我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)，我們的明天就會(huì)更加美好！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
——題記
一、尊重——愛(ài)
在中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，第一課我們就學(xué)珍惜無(wú)價(jià)的自尊。尊重他人、尊重自己都是必要的。也是愛(ài)之一，在中學(xué)我也感受到了自尊、被人尊重的感覺(jué)，喜悅。老師的尊重，使我在雨季里也有陽(yáng)光。
初中剛開(kāi)始，每次大型考試，我都想和第一名平分秋色，如果把考試比作“春秋爭(zhēng)霸”那我和第一名可謂平分霸權(quán)，有權(quán)號(hào)令全�！爸T侯”。我倆“楚晉爭(zhēng)霸”持續(xù)了兩年多，第一次考試我得了第10名，同學(xué)就說(shuō)“你不敗的神話終于打破了�！蔽夷菚r(shí)呆呆地獨(dú)立在空曠的操場(chǎng)上，夜幕悄悄降臨，春天的細(xì)雨一絲絲地打在我的臉上，臉上的水分不出是淚還是雨。
第二天班會(huì)前，我沮喪地等待這老師的批評(píng)。張老師還像以前一樣輕緩地走進(jìn)教室，她柔和地對(duì)我說(shuō)：“沈麗娉，你出來(lái)一下�！蔽业哪X袋一陣轟鳴，沉重地走出了教室。
在外面校園里，我不敢正視老師，張老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)倔強(qiáng)的孩子�！比缓髲埨蠋煖睾偷貙�(duì)我說(shuō)：“你這次考試是不是太緊張了？是不是總想爭(zhēng)第一？你是不是……”一連串的詢問(wèn)，我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)，張老師接著說(shuō)：“我相信你的實(shí)力，我和同學(xué)們都會(huì)尊重你的努力，尊重你曾經(jīng)的輝煌�！彼峙牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“努力吧，‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
回到教室，教室里響起一陣掌聲，那掌聲不是對(duì)我成功的祝賀，而是對(duì)失敗者的尊重，外面下著雨，我情不自禁地流下了眼淚，一向春風(fēng)得意的我哭了，我感到一種從未有過(guò)的尊重，外面下著雨，綿綿可愛(ài)的春雨呦！
二、愛(ài)——用誠(chéng)心釀造生活
生活如酒，或芳香，或濃烈，或香郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲傷，因?yàn)槭匦�，它變得更悅耳�?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美麗。
生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼“理解萬(wàn)歲”。我們都在抱怨為何這世上沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們都忽略了一個(gè)大問(wèn)題，理解需要誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是在撒謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐起那一方友情的天空，去耕耘那一塊感情的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗精彩？
年輕人將誠(chéng)信丟掉了，他丟掉的何止是一個(gè)行囊啊！他丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，他丟掉了友情、親情，他丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石，這不是有得有失，他將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的拋棄是一個(gè)天大的'錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤無(wú)法用“美貌、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)”等去彌補(bǔ)，那真是得不償失呀！
打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠玻璃錢(qián)的里根成為了美國(guó)的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)“信譽(yù)第一”的招牌。從諸多事例中，我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了冷漠多了友善。
漫漫人生旅途需要我們一步步走好沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí)都莫忘誠(chéng)信。許多年后，當(dāng)我們真的覺(jué)得達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更只得珍惜。誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇、歌更好、畫(huà)更美。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
星期天上午八點(diǎn)，小記者要在二樓報(bào)告廳里面觀看一個(gè)動(dòng)感影片，看了一個(gè)上午，我的淚水也流了一個(gè)上午。
影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學(xué)生講的話題是：讓世界充滿愛(ài)！他說(shuō)，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書(shū)，教了一段時(shí)間后，和先前的老師一樣，想走了，因?yàn)檫@里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫(xiě)了整整一個(gè)黑板的留言，準(zhǔn)備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來(lái)到學(xué)校，卻沒(méi)在學(xué)校里看見(jiàn)老師，當(dāng)他們看到黑板上的留言的時(shí)候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來(lái)吧！我們會(huì)聽(tīng)話的——肯定會(huì)的——留下來(lái)吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來(lái)，繼續(xù)教可愛(ài)的.孩子們讀書(shū)！
聽(tīng)到這里，我的淚水便不由自主地流了下來(lái)。這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面��！這個(gè)小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛(ài)，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
記得有首歌唱到：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田，愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰，愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心，愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì)變成什么樣？我不敢想象，讓世界充滿愛(ài)是人類永恒不懈的追求。
我愛(ài)大地，大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房；我愛(ài)藍(lán)天，藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣，讓我的思緒像長(zhǎng)了翅膀的.小鳥(niǎo)任意翱翔；我愛(ài)老師，老師給我智慧的頭腦和豐富知識(shí)；我愛(ài)父母，父母給了我健康和生命。
世界充滿愛(ài)，會(huì)是多么美好的情景！如果世界充滿愛(ài)，人與人之間將沒(méi)有隔膜，時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂愁。一個(gè)人有難題，，大家一起解決。一個(gè)人喜悅，大家一起分享。
地球是愛(ài)的世界，地球上彌漫著愛(ài)的氣息，每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài)，就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有，那或者是一個(gè)人、一件事，一個(gè)東西，能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。
愛(ài)是每一種生物都最基礎(chǔ)的情感，世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。
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