(熱)堅持的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅持的作文4篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
成功的來源，是因為堅持，堅持下來的往往是成功的人。
我們知道，堅持對于不同的人會有不同的結果：堅持對于懦弱的人來說是艱難的，而對于有毅力的人來說是不成問題的，也是一種磨練，所以，堅持是需要我們?nèi)ヅΦ模嵺`的。
勇敢是堅持的基礎。勇敢的人有了堅持，他就會努力去堅持下去，正如近年來的一個偉大的.生物學家屠呦呦一樣，她一直堅持著自己的信念，由不斷的實驗不成功到最后成了國際上第一個獲得諾貝爾獎的女生物學家，科研家。這是因為她有了堅持的信念，所以就造就了她現(xiàn)在的成功。
堅持對于一個人來說是很重要的。它不僅是成功的前提，還是看出一個人的品行的保障，它能感染你身邊的人。就像你有著想考上大學的堅定信念，你就會有動力，動力驅使著你前進，當你達到目的地的時候，回頭一想，原來是因為擁有堅定的信念，我才會有現(xiàn)在的成功。
堅持，它不等于執(zhí)著。堅持是你為了某一個理想或其它而堅持下去的一種信念，而執(zhí)著有好的一面和不好的一面，例如你為了達到目的而不擇手段，這一種就是執(zhí)著不好的一面，而好的一面就是你有一個理想，你就會為了這個理想而去奮斗，去拼搏，這是好的一方面，它與堅持有著有一種程度上的關系，但又有一定的區(qū)別。但有的人認為，堅持只是一味的進行下去，有和沒有都沒多大關系，根本不用做得那么好，這樣只會勞累身體和時間�？墒菍τ谖襾碚f，它是很有必要的。如果沒有它的話，你只會半途而廢，沒有實際意義地轉換只會讓你感到厭倦和疲勞而已。
對于我來說，勤奮是來源于堅持的，只有堅持了，你就會變得勤奮，勤奮了，你就會取得一定的成功，成功了，你就會知道，只有不斷的堅持下去，你就會走上你心里最深處的道路，這是一條不錯的選擇。
記住，堅持就是成功最好的良師。
堅持的作文 篇2
我的座右銘是“成功在于堅持”，我對這句話的理解是：“堅持就是勝利，只有堅持干一件事，才會成功!”
升入五年級，我的跑步速度也越來越快了，于是，我順利被體育老師選入了校田徑隊!我一開始想著，我跑得那么快，不用好好訓練就能比別的同學跑得快!我在班里和學校里，跑得算快。每一次訓練，我也很驕傲。于是，我就開始不用好好練。一天、兩天、三天……離20xx年西安市體育傳統(tǒng)項目大賽的時間越來越近了。在比賽的前幾天，我還神氣十足地對媽媽說：“這次比賽，我一定是第一名!”
發(fā)令槍響了，我以我“歷史”上最快的速度沖了出去，心想：我跑得一直很快，這次比賽一定是第一!可是，我一點一點的落后，已經(jīng)有兩位選手超過我了，我的體力也已經(jīng)不足了。心想：這回的結果可想而知……于是，我不多想了，飛快的沖了出去。
結果出來后，我大吃一驚!沒拿上名次，甚至都在我意料之中，只是，我現(xiàn)在的'速度為什么還沒有以前快呢?老師嚴肅的對我說：“這次沒跑好沒關系，回去以后認真找找原因。今后，你要認真練習，下次比賽一定要拿獎。”我看著隊友們：跳遠第三名，1600米第二名，200米第六名……心中有些羨慕，有些傷感，甚至還有一些嫉妒�！澳愫苌僬J真訓練，所以，你肯定沒以前快了。你要切記一點‘貴在堅持’干什么事情都要堅持。”回到家后，媽媽這樣告誡我。
“成功在于堅持”這句引人深思的話已經(jīng)成了我的座右銘。也一直激勵著我前進。陪伴著我一步步走向成功!
堅持的作文 篇3
永不放棄，是一種可貴的精神。永不放棄，并不是每一個人都能做到，只有那些想要到達成功彼岸的人會做到，因為在他們身上有一種堅持的精神在激勵著他們。
做一個選擇，面前擺著兩天路，一條路是堅持，但是卻崎嶇不平還布滿著釘子；另一條路是放棄，鮮花盛放，香氣彌漫。在這兩條路中，也許眼前的'景象會讓我們有所疑惑，但未來的路無人知曉。光看表面是不行的，也許堅持這道路上前面是布滿釘子，但后來卻是一個鳥語花香的境界；在放棄這道路上，也許前面是鮮花盛開，但后面卻是滿地荊棘。如果是讓我來做這個選擇，我會毫不猶豫地選擇堅持這條道路，因為我想要像中國女排們那樣成功。
在雅典奧運會上，中國女排們一路過五關，(.)斬六將。從沒說過放棄，也沒有任何一個人在比賽中埋怨過比賽的艱辛、累，一場比賽下來。她們汗流浹背，揮汗如雨，有誰私底下說過要放棄，我想沒有一個人會這樣說。成功就是她們堅持下來的動力。當她們在面對自己最強大的對手俄羅斯時，沒有退縮，即使在剛開始的兩局中輸了，但不要緊，她們依然如剛開始一樣充滿動力，一個個全都是越戰(zhàn)越勇，連贏了三局
堅持的作文 篇4
人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的.牛津，這是一個特殊的日子，現(xiàn)代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學家�；艚鹪谂＝虼髮W畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人�；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數(shù)學講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學習，放棄對知識的渴求，那他還會成為影響世界的科學家嗎？
愛迪生說的沒錯：天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
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