抒情作文實(shí)用【7篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　祖國您如一片土地，我們?nèi)缫涣７N子。在您的呵護(hù)下慢慢成長，也讓我們記住了，我是中國人。 回憶祖國的昨天，戰(zhàn)火漫天，祖國的版圖“四分五裂”但在外國侵略時(shí)我們的祖國如一頭睡醒的威龍，齊心協(xié)力抵抗外國侵略者，多少愛國志士為了祖國統(tǒng)一，繁榮富強(qiáng)而拋頭顱，灑熱血，不像惡魔屈服。最終把侵略者驅(qū)逐。 熱愛祖國的`心從來就沒有停息過，而今我們?cè)跄芡鼌s愛國詩人屈原憂國憂民，身沉汨羅江。

　　抗無將領(lǐng)文無祥，以一腔愛國熱枕留下“人生自古誰無死；留取丹心照汗青”。的豪邁誓言。多少可歌可泣的故事在我們心中涌動(dòng)。 如今您的兒女以把您發(fā)展的繁榮富強(qiáng)。資產(chǎn)家、著名作家、詩人、科學(xué)家、教育家。層出不窮。為世界作出貢獻(xiàn)，人民生活水平提高，知識(shí)越來越豐富，國家科技、農(nóng)業(yè)技術(shù)空前。國防技術(shù)越發(fā)提高。 我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)您的愛，那就是努力學(xué)習(xí)，健康成長，讓我們的意志如鋼鐵般讓祖國的錦繡山河更加美麗，讓中國燦爛的歷史更加輝煌。 讓我深情的說一聲，我愛你！

抒情作文 篇2

　　東坡的明月

　　謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，

　　牽黃擎蒼嘆英雄，

　　成敗任西風(fēng)，此恨無窮，

　　為了豪情誰與同？

　　這首詞是我寫給被貶后的蘇東坡的，東坡一生坎坷：愛情的曲折，仕途的不際，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。對(duì)他充滿希望的家人，與他共歷劫難的友人，千里之外的親兄，愛他關(guān)愛的愛人，無一不期待他能才顯四方，官運(yùn)亨通，濟(jì)世為民。但事實(shí)讓他望而卻步。生活似乎只是一杯清水，無色無味。長久的孤寂，不得不讓東坡發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”的念兄之情。他思念家人，思念他的友人，以及所有關(guān)愛他的人。

　　唱大江東去，恰似飛鴻踏雪，

　　寄滄海余生，只愿親人相會(huì)。

　　易安的黃花

　　清月寄孤舟，只影隨水流，

　　家園破，一盞殘燈，

　　晚來獨(dú)登樓，恨字眉頭，

　　黃花瘦，雁聲斷秋。

　　這首詞是我寄給歷盡漂泊的李清照。十六歲嫁入趙家的那一刻，所有人都希望她是一個(gè)生活富裕、幸福美滿、相夫教子的好妻子。但世事變幻，戰(zhàn)亂的'痛苦，易安在戰(zhàn)亂中爭渡，爭渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年少，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。

　　試問一個(gè)亂世中的女子該怎么辦？易安看破透了世事變幻，毅然成為了一位黑暗中的燈火，夫君的畫像，親人的面龐早已深深地刻在了她的心里，只有這

　　些，才是易安真正的思念……

　　憂苦心似寒冷雨，問天中，

　　天下人為何而嘆，看易安。

抒情作文 篇3

　　少年是最不知道天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高地有多厚的年齡吧。

　　繁華落盡，歲月流逝容不下多想些什么，便踏上了人生的征程。17載春秋如流水般悄然而逝，留下的單單是自己每天荒謬的想象，有太多的不可能，卻還是忍不住去想。終于，在經(jīng)歷了一次有一次現(xiàn)實(shí)與幻想的沖擊后，漸漸懂得�，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，幻想在大多數(shù)時(shí)候都與他有萬里之遙

　　于是，學(xué)會(huì)要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)為一時(shí)的光華而頹廢；曾經(jīng)為一時(shí)的陰暗而中傷；曾經(jīng)為了頭上的光圈而沾沾自喜。沒辦法，現(xiàn)實(shí)總是如此多變，也許這一秒你是萬眾矚目的焦點(diǎn)，而下一秒完全有可能成為萬眾唾罵的對(duì)象。那么怎么辦，就這樣被打敗嗎？不能，我相信沒有什么是絕對(duì)不變的，就像世界處在不斷運(yùn)動(dòng)中一樣，沒有絕對(duì)靜止，只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們對(duì)于現(xiàn)在所處的境地存在不滿，當(dāng)我們看到別人的超越而自己卻停滯不前時(shí)，我想，對(duì)于現(xiàn)實(shí)，總該挑戰(zhàn)些什么吧！

　　當(dāng)我開始挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)沒有勇氣做的事，當(dāng)我?guī)е鴿M意的笑容走進(jìn)陽光。我想那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與快樂，任誰都模仿不來吧！

　　于是學(xué)會(huì)在成長中敢于面對(duì)眼前的荊棘。我曾經(jīng)以為我一定是出類拔萃的學(xué)生，即使去不了北大清華，去不了上海復(fù)旦，也總會(huì)在某所名校熠熠生輝，可是我錯(cuò)了，我只是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，和其他人一樣。我曾經(jīng)以為我會(huì)永遠(yuǎn)沉淪，永遠(yuǎn)將心與世界隔開，只是突然發(fā)現(xiàn)，人生沒有那么多我以為，當(dāng)我開始正視挫折，當(dāng)我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)挫折，就會(huì)看見幸福在不遠(yuǎn)處招手，只要努力！

　　我知道，受挫的一定會(huì)長久壓在心頭，是最寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。我知道自己的堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝，因?yàn)椴还苁钦l再怎沒堅(jiān)強(qiáng)，也有哭泣的時(shí)候，只是堅(jiān)強(qiáng)的確認(rèn)不喜歡在別人面前哭而已，我想我就是這樣的人吧。面對(duì)著平靜的湖水，任淚水如潮涌，滑過臉頰，咸咸的�？捱^之后，摸一把淚水，仍舊以笑臉面對(duì)我的同學(xué)，我的老師。我相信只要勇敢面對(duì)，沒有過不去的坎。

　　于是，漸漸地學(xué)會(huì)放棄些什么，學(xué)會(huì)忘記些什么。不知道你們是否見過流星。17歲了，我也僅僅目睹了一次而已。他們的痕跡放出的光芒足以劃破整個(gè)夜空的孤寂，漆黑的夜空多了一份波瀾，多了一份壯美。一瞬間，卻是永恒；一秒鐘卻是世紀(jì)。一個(gè)世紀(jì)的等待也換不來這一秒的綻放。流星選擇讓昏暗的夜幕被它的光輝點(diǎn)亮，讓更多的人為這一秒的閃耀而尖叫。

　　17歲，我已經(jīng)開始走向成熟，也許還會(huì)有些許朦朧，些許不甘，些許苦澀，但過去的日子不能改變，活在記憶里的人，永遠(yuǎn)是痛苦的，忘記那些不該記住的，因?yàn)樽蛱旒词乖偻纯嘁惨堰^完，昨天即使再美好，也已成為過去，所以，重要的是今天，過好今天才是最重要的。

　　生，容易，活，容易，生活，卻不容易，它不是我的幻想，沒有我的異想天開，我面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)不是一成不變的，我們可以選擇在現(xiàn)實(shí)中更穩(wěn)健的行走，并且走得更遠(yuǎn)。

　　匆匆而過的17載年華，有過溫暖，有過寒冷，但不管怎樣，總是堅(jiān)強(qiáng)的走了過來，之后的歲月，或許更應(yīng)該把握住溫暖，戰(zhàn)勝寒冷，堅(jiān)強(qiáng)前行，讓青春更美！

抒情作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的韻味，直讓我難以忘懷，有風(fēng)景，有“別墅”，有美食，真是養(yǎng)生之好去處。

　　家鄉(xiāng)門前有池塘，池塘的水雖有點(diǎn)渾濁，但我仍然愛它。我還 記得我做過的“傻事”：有天，我突發(fā)奇想，既然是池塘，肯定有魚吧。我跟媽媽說我要抓魚。于是媽媽教了我種快速又有效的“飯籃子捕魚法”。

　　我先把米飯倒進(jìn)籃子中，再放進(jìn)塊中等大小的石頭來增加籃子的重量，然后把籃子放入水中。我靜靜地等待著魚上鉤，連大氣也不敢喘，生怕驚恐了魚兒們�！肮�，上鉤了！”我連忙把籃子提起來，把魚放進(jìn)水桶中。我欣喜若狂，心里暗暗地夸贊自己：“干得漂亮！”經(jīng)過反復(fù)十幾次后，我發(fā)現(xiàn)魚次比次少，這魚可真是狡猾！雖然用飯籃子捕到的是些小魚，但我也已心滿意足了。我迫不及待地把戰(zhàn)利品展示給媽媽看，高興地說：“晚餐有魚吃嘍！”媽媽無奈地說：“這魚太小了，燒個(gè)湯都不夠！”于是我把魚放生了。

　　池塘旁邊是幾棵桃樹，桃樹不如其他樹有姿態(tài)，還 會(huì)分泌出令人發(fā)嘔的桃油，但我仍十分喜歡它。春天來了，桃花盛開，那朵朵可愛的桃花就像個(gè)個(gè)天真的少女。我喜歡把桃花掰成片片的，撒在水中，那真是美極了。

　　我更喜歡吃桃子。夏天，把桃子放到井水中浸幾分鐘，吃起來兩個(gè)字，爽！甜！

　　家鄉(xiāng)的房子比較大，大概有兩三百平方，是典型的.兩層樓。二樓有個(gè)大平臺(tái)，有二十個(gè)平方左右，我喜歡在那玩。賞風(fēng)景可謂是絕佳：看后面是片竹林，碧綠蒼翠；看前面是方稻田，金黃一片；看遠(yuǎn)方是幾座青山，連綿不斷。

　　家鄉(xiāng)的人，過著簡樸的生活。家鄉(xiāng)是種暖暖的回憶，我愛我的家鄉(xiāng)！

抒情作文 篇5

　　它，是一個(gè)不起眼的小東西，但它很特別。這個(gè)特別的東西便是蠟燭。　　寒假里的一天，我自己一個(gè)人正在家里做作業(yè)�；秀遍g，燈無緣無故熄了，眼前一片黑乎乎的�！巴ｋ娏�？”我驚訝地嘟囔著。我在黑暗里尋找一切可以發(fā)亮的物體，無意間翻開了一摞書，摸到了一個(gè)沾滿灰塵的圓柱體。我把目光移過去，原來是蠟燭。它被放在墻與書之間，顯得如此地不和諧�！　∥覐呐赃吥昧藦埣垘退鼜念^到尾地“洗了個(gè)澡”，摸索著打火機(jī)把它點(diǎn)燃，穩(wěn)定在桌子上。我剛想埋頭寫作業(yè)，可目光卻落在蠟燭身上。這個(gè)可愛的小娃娃，穿著一件粉嫩嫩的`衣裳，胖嘟嘟的�？粗�那微弱的燭光，我遲疑了一會(huì)兒——自己竟然從來沒有注意過它。而現(xiàn)在，這曾經(jīng)被我忽略過的娃娃又重新變得重要起來。它身上那微不足道的光，在此時(shí)，卻讓周圍的一切都變得溫暖起來�？蛇@個(gè)小娃娃的眼淚在不停地流，它在融化，融化……　　這個(gè)娃娃——蠟燭，它與眾不同，像父母，給予我們愛，但它唯一能做的，只是在黑暗中給你光明，在寒冷時(shí)給你溫暖。當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，它在用自己的身體為我們服務(wù)。在燃燒的最后一刻，它流淚了。它不是因?yàn)樘弁炊�哭，也不是因�(yàn)榛诤薅�哭。這淚，而是毫不后悔的�！　±蠋煵灰彩窍裣灎T一樣嗎？老師用自己的的一生來照亮多少孩子，他們用知識(shí)和美德讓孩子們的成長之路發(fā)光，不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來到學(xué)校，孜孜不倦地給孩子們上課；當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了，他們卻仍在燈下備課……老師們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白�！　　按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭雖然沒有美麗的外表，但它卻有一種高尚的品質(zhì)。它不斷燃燒自己，用光照亮別人。它，是如此地特別，舍己為人，卻不求回報(bào)。

抒情作文 篇6

　　多年以后，我們有車有房有自己的家，在得到這些的同時(shí)。可能做著不喜歡的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負(fù)擔(dān)，容顏老去。。。

　　我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場欺騙。

　　是的，我們愛美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變。。。我們老去，才發(fā)現(xiàn)我們擁有的只不過是死亡的結(jié)果和碎碎的心。

　　年輕的我自卑得害怕，努力著想要得到愛，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無忌憚地美好著，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯(cuò)了。終于認(rèn)錯(cuò)了，不再勸別人相信美好，因?yàn)榭傇趧褡约荷迪氯ィ�可是再也做不到了。。。就這樣明白當(dāng)初的那個(gè)自己有多美好就有多美好，充滿陽光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長刺的。

　　不該看瓦爾登湖，不該過早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實(shí)真的`存在，存在在幸福的靈魂里，真實(shí)的是沒有的。就像我們?cè)��?jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸福。。。

　　可那時(shí)候我們看太高看太遠(yuǎn)，用想象勾勒的未來。。。

抒情作文 篇7

　　今天下午，我正寫著作業(yè)，雨悄無聲息的下了起來。

　　我打開窗戶趴在窗臺(tái)上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。

　　雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂。

　　馬路上的人們，撐著五顏六色的.雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開著的美麗的花朵。

　　突然，一輛車疾馳而過，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過神來。

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