給書信作文[集錦10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的給書信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給書信作文 篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧�知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的`學習慣。

　　平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！

　　祝您

身體健康，萬事如意，工作順利！

　　您的學生：王啟朝

　　20xx·2·14

給書信作文 篇2

　　親愛的老師：

　　轉(zhuǎn)眼間四個多月過去了，在這漫長的幾個月中，您教會了我們很多的知識，更教會了我們做人的道理，您像蠟燭燃燒自己，照亮了他人，您更像春蠶，用自己所有的蠶絲，為我們織下了一件件漂亮的衣服，在我們傷心時，您總是給予安慰，當我們被別人欺負時，您總是像哥哥般為我們打抱不平，甚至替我們”報仇“。在我們遇到難題時，您總是不厭其煩的為我們講解。

　　老師，您還記得嗎？那次您讓我們聽《羊皮卷》嗎？第一章是，做一個富有愛心的人。您就是這樣一個人，當同學們心不在焉的聽您講課時，您總會問：”懂嗎？不然我再講一遍�！爱斈�被我們這樣調(diào)皮的學生弄的狼狽不堪時，您那疲憊的臉上，還是掛著笑臉。雖笑的.不是那么燦爛，但還是在笑。

　　老師，老師，您是多么的偉大。老師，我真的希望您能打我們，罵我們，我真的不想讓你變的力不從心。俗話說嚴師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點。

　　祝您工作順利！

　　20xx年5月6日

　　您的學生付愛琳

給書信作文 篇3

各位家長:

　　您好。

　　您前一段時間幫助孩子復習，辛苦了！

　　期末考試后，我對這學期的孩子們的學習及考試主要存在的問題進行了總結(jié)，總結(jié)如下：

　　成績：

　　經(jīng)過了一個學期的磨合，許多孩子有了學習的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習作業(yè)；語文、數(shù)學、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課匯報的任務，他們精彩的答題，積極的學習態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。

　　這學期大多數(shù)孩子掌握了許多學習方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復習作業(yè)，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學會了總結(jié)式學習；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學習能力以及成績都有了不同程度的提高。

　　為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報一下，總結(jié)的優(yōu)點，就不在此一一贅述了。

　　問題：

　　第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學不會，而是沒有學習目標，不知道為什么而學。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學習目標所以才沒有學習的興趣，因此成績難以提高。

　　第二：一些孩子沒有學習的方法。例如：自己在家也學習了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結(jié)式學習的方法，每課書進行學習知識的總結(jié)，有些孩子學會了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末復習時人家都拿出平時總結(jié)的重點或自己的弱點復習，這些孩子卻因平時疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復習，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。

　　第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復習的知識，卻偷懶不復習。更有甚者，老師留了復習作業(yè)，告訴學生第二天肯定要檢查昨天復習的這些內(nèi)容，當老師在詢問復習情況時，卻說復習好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。

　　孩子的總結(jié)：

　　以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭螅�進行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。

　　孩子們總結(jié)出了自己的弱點，這只是進步的前奏，真正的進步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因為這需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。

　　在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學習，就會有正確的學習態(tài)度）態(tài)度改變，你的習慣將跟著改變；（有了正確的學習態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學習習慣）習慣改變，你的.性格將跟著改變；（有了好的習慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運）

　　新的希望：

　　過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學期了。孩子們在語文上應該加強的是閱讀，寫作，字詞。

　　原因如下：

　　1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因為他們平時沒有閱讀的習慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。

　　2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學生，總結(jié)出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學生，在考作文前，是不太著急的，因為他們由于總寫素材，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。

　　3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯別字；完成閱讀題時，也經(jīng)常因為寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學失之交臂的。

　　如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實。否則，下學期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。

　　以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學期的工作有什么意見或建議，為了下學期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因為我們有同一個目標，都是為了孩子能在以后的學習生活中進步。

　　再次感謝各位家長，一學期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�

　　祝您和孩子

　　寒假愉快！

給書信作文 篇4

親愛的新紅：

　　你現(xiàn)在過得好嗎？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說這是你的習慣，希望別人能夠尊重你。你還說生活沒有意思，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好，你向別人說出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。

　　你說過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善，有時你真應該多想一想，其實別人并沒有惡意，其實別人也是在乎你的。

　　你說你“細微之處體現(xiàn)一個人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個人的本質(zhì)�！逼鋵嵣�活也是如此，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的`奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。

　　你還說過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應該先從自己身上找問題，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。

　　注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細節(jié)。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態(tài)，其實一切美好，而你也是生活的主角。

　　一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節(jié)，生活將因你而精神，因為你永遠是生活的主角。

祝：學習進步，天天開心！

　　最好的伙伴

　　20１x年5月9日

給書信作文 篇5

親愛的鞠萍姐姐：

　　你好！

　　我是來自龍港白沙小學四年（3）班一名學生，每個周末我都會準時收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習慣的打開電視，收看你主持的“大風車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現(xiàn)在小朋友面前，對坐在你身旁的小朋友們說：“好看嗎？”然而，沒有一個小朋友回答，這時，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領(lǐng)會了你的意思，連聲說：“好看！真好看！”雖然你的動作是那么的細微，可還是逃不過我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動作對我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因為你了解我們，深知我們幼小的心靈經(jīng)不起一點欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的.舉動使你的美好形象蕩然無存了。

　　時光飛逝，眨眼睛兩年過去了，偶然的一次機會，我聽說你來龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店，然而，當我到那里時，你已經(jīng)走遠了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來對自己心中的偶像訴說我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應該欺騙一個無辜的孩子，讓她改過自新，可現(xiàn)在……

　　祝你成為我們心中永遠喜歡的鞠萍姐姐！

　　一名大風車的忠實小觀眾

　　20xx年4月12日

給書信作文 篇6

尊敬的貝多芬先生：

　　您好！雖然你已逝世多年，但我仍要將這封信寫給您這位偉大的音樂巨人。

　　我是來自中國的一位中學生，我叫劉巧艷。我很喜歡您的音樂，它們?nèi)缤瑏碜杂谔靽�，完全超越世俗的庸俗和輕浮之上；它們掃去了世俗的陰霾，給庸俗的心靈們帶來了一絲高尚。但是偉大的作品決不會來自平庸的生活，它們是苦難磨礪的結(jié)果。正如您的人生，您堅毅的`天性使您在生命的磨礪前從不屈服，即使前方路途未知，您仍毫不懼怕向前走去。

　　您曾經(jīng)說過：“犧牲，永遠犧牲你的藝術(shù)和一切人生的愚昧。藝術(shù)是高于一切的上帝�！贝_實，當我們處于極大痛苦中時，是您帶著您的音樂來安慰我們，而當世俗不再容忍您時，您在藝術(shù)中尋找歡樂，尋找生存的意義。您用音樂給整個人類帶來了歡樂。

　　不幸的愛情，凄涼的遭遇、痛心的親情將您拋入了悲苦的深淵。您是一個不幸的人，一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給您帶來歡樂，您卻為世界創(chuàng)作了歡樂。您曾經(jīng)說過：但愿那些不幸的人們，由于看到一個與他們一樣不幸的受難者，一個不顧自然的阻礙，竭盡所能成為一個不愧為人的人，而得以安慰。確實，和您比起來，我們有多么幸福啊！所以，我們就不該因一點困難而自甘墮落，像您成為一個不愧為人的人。從您的身上我們汲取了生活的勇氣。

　　貝多芬先生，已經(jīng)有多少人贊美過您的偉大。您的偉大不僅僅是指您在藝術(shù)上的成就，而在于您在苦難中成就的道德高尚和對人類精神關(guān)懷。您不愧稱為“音樂巨人”。您是我的偶像，亦是我一生將崇拜的對象。

給書信作文 篇7

　　遠在火星的外星人：

　　你在火星上生活得好嗎？有漂亮衣服穿嗎？有美味的食品吃嗎？如果有時間，我一定要乘上宇宙飛船，去你們那里一探究竟！

　　外星人，我真想到火星上去。我們現(xiàn)在的地球上，所排放的二氧化碳實在是太多了，罪魁禍首是數(shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣，還有無數(shù)個工廠排放的有毒的氣體。對人們來說，二氧化碳就是一種有害物質(zhì)，而生活在地球上的人類，幾乎天天都在“享受”著這些毒氣，這樣“奢侈”的生活，我實在無法再呆下去了。外星人，我只想問你，火星上是否鳥棲蟲居，小溪縱橫，一切都那樣的清新干凈，那樣的和平與靜謐？

　　外星人，我真想到火星上去。因為在這幾年里，全球都開始變暖，甚至北極、南極的`冰川都開始融化。這一切都是因為那些高樓大廈和工廠的濃煙所致的。這樣“奢侈”的生活，讓我也無法容忍下去了。外星人，我多么希望火星是一個無污染無添加的小島呀！

　　外星人，我真想到火星去。因為現(xiàn)在的地球上足足有14億人口，這樣吵鬧的大家庭中，我實在是小的不能再小的滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛，靜靜地傾聽蟬兒的鳴叫，享受這山水間芬芳的空氣。

　　外星人，雖然我現(xiàn)在還小，但我已經(jīng)有了自己的夢想：我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空，去找你們玩。并且，我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學園那樣的小學，讓每個孩子都能夠擁有自己最開心的童年！

　　好了，外星人，今天就聊到這兒吧，至于其他的事，等我到火星上咱們再一一交談吧！

　　你遠在地球上的朋友

　　瀟瀟

　　20xx年2月25日

給書信作文 篇8

親愛的中年永凌：

　　您好！當你看到這封信時我已經(jīng)離你很遠很遠了，當然，也無法看到我了，因為我們相距的不是路程而是時間，只有我的照片留給你回憶了！

　　你的一切一切我都不知道，因為它們是屬于你的而不是我的！

　　不知道你在什么地方工作，干什么。不知道你少年時代的夢想實現(xiàn)了沒有？

　　也許，你少年時代的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，你事業(yè)有成，擁有讓人羨慕的收入，你自己的生活無憂無慮，你的家庭幸福美滿。也許，你少年時代的夢想沒有實現(xiàn)，你沒有好的工作，可能還在家中耕那一畝二分地，沒有好的收入，甚至每天都食不果腹家庭生活也一塌糊涂，感到生活很累。

　　我想，不論你正處于什么樣的情況，我?guī)筒涣四愀鼰o法幫你。但我要告訴你的是：不論你生活怎樣，你都要保持著一種樂觀向上的態(tài)度，積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣，生活不好的時候更應這樣，因為，我想這樣可以幫你更好地生活！

　　你身體還好嗎？我想：無論你干什么工作都不重要了，重要的是身體健康，身體是革命的本錢嘛！有了好的.身體可以更好的工作，無論你干什么工作。

　　不知道父母生活地怎樣，我很擔心他們，因為他們不僅僅是你的父母也是我的父母！我不知道父母到時還在不在？如果他們還健康生活著的，我希望你不會讓他們受苦，希望你經(jīng)常去看望他們老人家，因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏�多太多了！你應讓他們幸福快樂地度過晚年，不要讓他們感到孤獨！

　　我猜測，你一定有后悔的事在心中掩藏著，但，你后悔的事已經(jīng)隨時間流走了，它們再也不回來了了，以后也不可能有機會去補過了，你怎么辦呢？繼續(xù)在那想以前的事？感嘆它們是自己的錯所造成的。這樣有用嗎？答案當然是否定的，所以，希望你以后再回憶自己以往自己后悔的事時要想想它們讓自己后悔的原因，這樣就會有很大的進步。

給書信作文 篇9

可惡的老鼠先生：

　　我討厭你的賊眼。你的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，真叫人望而生厭，怪不得人們造出了“賊眉鼠眼”這個詞。

　　我討厭你的耳朵。你從洞里爬出來偷東西時，只要聽到一點動靜，就會連忙爬回洞里，就連貓都很難抓住你。

　　我討厭你的牙齒。記得有一次，我把一件裝過花生的衣服放在床邊。你趁我睡著時，跳到我衣服上，嗅著花生的`余香，大概是沒找到花生的緣故吧，窮兇極惡的你用你那該死的牙齒，把我的衣服口袋咬破。那可是我最喜歡的衣服啊，我真的是恨死你了！

　　我討厭你的叫聲。晚上，我睡得正香，你發(fā)出“吱吱”的叫聲，把我的美夢打斷了。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)想出很多辦法對付你了，有老鼠夾、老鼠藥，專等著你來品嘗這滋味！

　　祝你早日滅亡！

　　最恨你的人：

　　4月5日

給書信作文 篇10

　　爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這已經(jīng)不是我第一次給你們寫信了，但是這次我想和你們說得是你們大人的事情——計劃生育。我知道你們肯定會說我一個小孩子管你們大人的事情干嘛，其實你們說錯了。我們同樣都是地球上的公民，不同的只是我們的年齡大小有差距，但地球上的任何一件事，我們都和你們一樣，有這個過問的權(quán)利。在我們身旁，有很多人都重男輕女，都那么迷信，男的是這樣好，那樣好，能光宗耀祖。而我們這些女孩，就是沒有一樣好，甚至還有些人說有的女孩子一生下來就會把家人克死。有多少的女孩再也沒有機會來到這個美好的世間了。這使我們這些同性是多么得感到不平。誰說我們女的就沒出息，居里夫人就是女的，她還不是照樣那么有出息，讓人羨慕嘛！

　　在一所學校里，有多少位是女教師，她們不是都能把自己的每一位學生教得有所輝煌成就嘛！我們都是人，不管你是男的女的，老的少的，你們都不可以看不起我們女孩，你們也不知道我們以后會是什么樣子。媽媽，你卻從來沒有過這種思想，還是照樣對我那么好。在我們家中，我從沒看到過這種重男輕女的現(xiàn)象，你們都是平等待人，從沒覺得女的有什么不好。在學習上，媽媽你都是對我沒有太大的壓力，不強逼著我去做自己不想做的事情，而只要我有興趣的事，你們就會在這方面對我加強重視，不會讓我去學自己沒興趣的東西。我在學習上也總是輕輕松松地學到更多豐富的知識。在生活上，從我開始記事起，爸爸媽媽，你們就用自己的言行來教誨我，告訴我怎樣做人的道理。媽媽，您總是對我說，您在我們這么大的'時候，家里很窮，也有很多的同齡人被迫輟學去打工，而外婆外公卻賣了雞賣了鴨，用家里唯一的糧食換錢供你讀書，沒錢可換也去借錢給你讀書。媽媽，你也沒有辜負他們對你的期望，現(xiàn)在也已經(jīng)擔起了這個家庭的重擔。

　　媽媽，您總是不贊成逃生，也不支持兄弟姐妹去逃生，您總是對我們說：“地球只有這么大，如果人人都逃生，人往哪里站��！”

　　爸爸媽媽，感謝你們沒有因為我是個女孩而不高興，有時我還以為你們重男輕女呢！爸爸媽媽，讓我們共同維護計劃生育的國策吧！

　　祝你們心想事成！

　　你們的女兒 XX

　　20xx年3月1日

　　……

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