堅(jiān)持的作文優(yōu)選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歲月里，有許許多多的事，但是有一件事。讓我悟出了深刻的道理。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我一聽，高興地一蹦三尺高。馬上去準(zhǔn)備東西去學(xué)游泳。到那以后，教練讓我們剛來的先學(xué)憋氣，這可是我在學(xué)校經(jīng)常玩的，一會(huì)就過關(guān)啦。
接下來老師讓學(xué)蛙泳，這可把我難住了，老師教了幾遍，讓自己練習(xí)但我一直手腳不協(xié)調(diào)，還一直撅屁股。老師見了，對(duì)我說: “自己再去練，一會(huì)再來讓我看�！�
剩下的.時(shí)間里，我自己一直練不斷的讓學(xué)得好的同學(xué)叫我。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我游到老師面前，老師看了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大，你過關(guān)了�！蔽乙宦�，高興地游走了。
下課后，我在放學(xué)的路上，回想練習(xí)的時(shí)候，悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
“一切皆有可能”這是李寧產(chǎn)品的廣告詞，正是這句話給了我很大的人生啟示。
“一切皆有可能”，是它讓我在沮喪的時(shí)侯重新?lián)碛辛俗孕�。記�?0xx的上半年，我因?yàn)樯眢w不好住院治療，落下了三個(gè)月的功課。回到學(xué)校，當(dāng)我重新坐回教室的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的身后。老師講的'知識(shí)完全不懂，作業(yè)本上的習(xí)題毫無頭絮，我就像一個(gè)無助的孩子，失去了方向。
回家后，我悶悶不樂。媽媽看到了，問我為什么不開心。我跟她說明了事情的原委。媽媽摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地跟我說：“別灰心，‘一切皆有可能’，我相信只要你肯努力，只要多付出，成績(jī)肯定會(huì)跟上去的。”從這以后，媽媽經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課，還告訴我要多請(qǐng)教老師和同學(xué)，下課多看看課本，
多花點(diǎn)兒功夫找出不足之處，用盡一切方法彌補(bǔ)它。
自從得到了媽媽的鼓勵(lì)，我也找準(zhǔn)了自己努力的方向。于是我向好朋友王詩婕借了語文筆記，每天把之前落下的功課補(bǔ)上；我找出英語磁帶，堅(jiān)持每天聽半小時(shí)；每天晚上在媽媽的幫助下，做20分鐘的數(shù)學(xué)練習(xí)，不懂的第二天及時(shí)詢問老師。
長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)月，我每天都堅(jiān)持著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我又回到了原來的良好狀態(tài)，我看到了成功的希望。
在那次的期末考試中，我語文和數(shù)學(xué)都考了90分，英語也考了93。5分。這雖然不是我最滿意的成績(jī)，但是我還是覺得很高興，因?yàn)樵谖业呐ο�，我�?chuàng)造了屬于自己的奇跡。
這一次的經(jīng)歷也讓我更相信了那句話：“一切皆有可能�！�
堅(jiān)持的作文 篇3
我，是一條小小的鯉魚，和我的家族一起快樂地生活在江流中，過著普通的生活。唯一不同于其它魚類家族的，就是我們鯉魚家族世世代代都背負(fù)著一個(gè)古老的夢(mèng)想——躍龍門。誰越過了龍門，誰就會(huì)化身成為金龍，成為長(zhǎng)江中水族的英雄。
我是一條年幼的鯉魚，向來羸弱，連普通的生活都難以自理，但我也心存著躍龍門的夢(mèng)想。直到有一天，我看同伴們練習(xí)跳躍時(shí)，跟著做了一個(gè)小小動(dòng)作，有只比我大一點(diǎn)的鯉魚看見我，輕蔑地瞅了我一眼，說：“嘁，就那小樣兒，也想躍龍門？”我的自尊瞬間受打擊了，我怎么了？我不就身體弱些嗎，誰說我不能躍龍門了？從那天起，我下定決心：有一天，我一定要躍過龍門！
每天，我從朦朧中醒來，就強(qiáng)迫自己開始訓(xùn)練，對(duì)于同伴們的.詫異和嘲諷視若無睹。當(dāng)別的同伴都回去休息時(shí)，我只是稍事休息再繼續(xù)練習(xí)，直到精疲力竭……就這樣，一天天，一月月，我從一條羸弱的小鯉魚變成了一條強(qiáng)健自信的大鯉魚。同伴們?cè)?jīng)的詫異與嘲諷變成了贊嘆，羨慕的目光取代了曾經(jīng)的輕蔑。我，成了跳得最高的鯉魚！
很快，伴隨著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，躍龍門的日子漸漸逼近，我進(jìn)入了更加艱苦的練習(xí)。終于，躍龍門的日子到了，這天，整個(gè)鯉魚家族都匯聚到龍門之下，看我們誰能一舉躍過龍門。年輕的鯉魚們躍躍欲試，群情昂揚(yáng)，不時(shí)有期待的目光落在我的身上�？粗晞�(shì)浩大的場(chǎng)景，原本胸有成竹的我不禁緊張起來。一次一次，伙伴們紛紛躍向龍門，卻都失敗后從我身邊黯然游過。很快，該我跳了！我強(qiáng)壓著心中的忐忑，縱身一躍——那一跳，迎接我的居然也是失敗！我，沒有跳過去！“哎呀——怎么會(huì)這樣？平時(shí)跳挺高的呀？”聽著周圍的議論聲，我更加緊張，甚至看著那高高的龍門開始發(fā)怵。議論、喧嘩通通鉆進(jìn)我耳朵，心里像打著小鼓一樣，我匆匆開始了第二次跳躍，又失敗了！我?guī)缀趿�，差點(diǎn)要放棄了。但想起曾經(jīng)的嘲諷與贊嘆，羨慕與輕蔑，還有那些期待的目光。不，我必須堅(jiān)持，必須！我歷經(jīng)艱辛，就是為了今天！加油，再堅(jiān)持一下，一定能躍過去的！我心里暗暗地給自己打著氣，鎮(zhèn)靜了一下，堅(jiān)定地開始了第三次跳躍。這一次，我摒除心中一切雜念，拼盡全力，縱身躍向龍門！
短暫的寂靜之后，龍門之下歡聲雷動(dòng)！一陣金光耀眼，在萬眾矚目之下，我迎著陽光，高高地躍過了龍門！剎那間，我變成了一條金龍！長(zhǎng)江中的水族們?yōu)樾碌挠⑿壅Q生激動(dòng)不已，我也激動(dòng)得難以言表！
因?yàn)閳?jiān)持，我從羸弱的小魚長(zhǎng)成強(qiáng)健的大鯉魚；因?yàn)閳?jiān)持，我從普通的鯉魚中一躍而出成為金龍；因?yàn)閳?jiān)持，我從備受鄙視到萬眾矚目；因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了夢(mèng)寐以求的成功！
堅(jiān)持的作文 篇4
努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，就一定會(huì)失敗。螢火蟲并非不知道最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，我們只能面對(duì)挫折，在挫折中堅(jiān)持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個(gè)故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但又仔細(xì)一想，很多人其實(shí)和這只鱷魚一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來的時(shí)候，有的人會(huì)失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)掉下懸崖粉身碎骨。但是，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。
中考即將來臨，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢(mèng)與理想，堅(jiān)定自己的信念，向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，刻苦努力，永不放棄，點(diǎn)亮生命的光輝！
科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在一個(gè)水族箱的'兩端，中間用透明的玻璃板隔開。開始時(shí)，鱷魚毫不猶豫地向小魚們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無望之后，鱷魚不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后，鱷魚卻依然不動(dòng)，只能無望地看著那些小魚在它眼前游來游去。
放棄是個(gè)念頭，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛迪生發(fā)明了電燈，制造電燈時(shí)失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最后，他經(jīng)過不懈努力，終于制成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們現(xiàn)在可能還沒有電燈。我不知道愛迪生在失敗時(shí)想到了什么，但我深信愛迪生那充滿智慧的大腦中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！
太陽因?yàn)橛啦环艞�，才能沖破重重迷霧，光耀萬里；江河因?yàn)橛啦环艞墸拍芰鳛a千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞�，才能連成一片，綠滿大地。
堅(jiān)持的作文 篇5
在橘黃燈光下我看著手機(jī)上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。
手機(jī)上的短信無力的向我宣告我的象棋六級(jí)考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開日記本，在上面寫下這樣一句話，后面畫著一個(gè)哭喪的表情。
我抑郁寡歡的翻閱著我以前的筆記本，看著看著，看到了上次考級(jí)失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢(shì)”我近期我上次失敗后的心情之好，同時(shí)也對(duì)目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現(xiàn)與過往的我交流是以一件多么有趣的.事啊!
我開始研究起象棋的歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭(zhēng)的故事。明白這些后，我重新開始練習(xí)，擺開象棋盤，在象棋盤上殺了起來。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的訓(xùn)練也越加多了起來。但每天的日記卻沒有落下，每天記錄著自己的收獲與不足，同時(shí)記下那些不會(huì)解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心。，加油，不要緊張，實(shí)在不行就再來，不在來一次。在來的不是次數(shù)，而是一次的決心，后面是一個(gè)奮斗的表情。
到了考場(chǎng)，我與另一個(gè)人在棋盤上殺起來。霎那間仿佛自己便是那項(xiàng)羽，劉邦。
回到家中，我在日記本上寫下我對(duì)這次考試的期盼。不久，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一種燈光，同一部手機(jī)同一個(gè)人，同一本日記本，同一個(gè)號(hào)碼發(fā)來的信息，不同內(nèi)容，不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著我的成功。
我又一次翻開日記本，發(fā)現(xiàn)日記本只剩下最后一頁了，我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿的結(jié)尾吧。
堅(jiān)持的作文 篇6
從前，森林里有一只叫科科的小熊，大家都叫他“大笨熊”，因?yàn)樗巧中W(xué)出了名的差生!語文、數(shù)學(xué)、英語只要一考試，成績(jī)還沒公布大家就知道它考了多少分了!當(dāng)然是零分啦!
這天，科科所在的班里正在進(jìn)行著一節(jié)以“夢(mèng)想”為主題的討論會(huì)。大家都踴躍地舉著手，就連科科也不例外。黑板上，密密麻麻地寫著大家的夢(mèng)想。終于，到科科上臺(tái)了，它拿起一支粉筆，在黑板上找了一塊地方，寫下了幾個(gè)顯眼的大字“我想當(dāng)科學(xué)家”。還沒等科科開口說話，下面就傳出了一陣陣哄笑聲，大家都在嘲笑科科，就連山羊老師也不禁地笑了起來!科科傷心極了，沮喪地回到了座位上……
原來，科科雖然語、數(shù)、英三科主科很差，但是，它卻對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣!自從那節(jié)課以后，小熊它便下定了決心：我一定要證明自己，證明自己是可以當(dāng)上科學(xué)家的!
于是，從第二天開始，科科便實(shí)行了自己的計(jì)劃。每次一下課，大家都總能看見它端著一本厚厚的科學(xué)書在仔細(xì)地閱讀�？瓶七�經(jīng)常將自己不懂的地方，列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子。放學(xué)時(shí)，大家都回家了，就只有它，拿著一張單子，找到科學(xué)老師，把自己不懂的地方一下子全部問個(gè)明白，而白貓老師則不厭其煩地為它講解著一個(gè)又一個(gè)的問題要點(diǎn)、難點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期下來，科科竟然把小學(xué)的科學(xué)的.全部知識(shí)都掌握了!各種各樣的公式，它也背得滾瓜爛熟!期末考試，它還考了全年級(jí)第一名!
果不其然，科科長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了一位世界聞名的科學(xué)家，它在各個(gè)方面都有著卓越的成就。后來，它還研究出了光速列車呢!
在接受記者采訪時(shí)，它激動(dòng)得流下了一滴滴火熱的淚水，過了許久，它才吐出了一句話：堅(jiān)持就是勝利!
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