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  • 夏令營(yíng)的作文

    時(shí)間:2023-10-15 11:06:51 夏令營(yíng) 我要投稿

    【熱門】夏令營(yíng)的作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】夏令營(yíng)的作文3篇

    夏令營(yíng)的作文 篇1

      在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地。雖然只有短短的一天半時(shí)間,卻給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗粌H有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)!

      進(jìn)餐

      那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹(shù)上叫著,我們經(jīng)過(guò)活動(dòng)后,又累又餓,進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳,我們?cè)诶蠋煹陌才畔伦茫⒖趟⑺⒌爻云饋?lái)。那天的'菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說(shuō):“看來(lái),治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見(jiàn)老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說(shuō)了聲“老師還沒(méi)吃飯呢!”。

      睡覺(jué)

      這次的夏令營(yíng),我們的住宿條件相當(dāng)?shù)睾,是住在高?jí)的賓館里,我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上,我們?cè)诜块g里捉迷藏,表演節(jié)目,說(shuō)笑話。最后,我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力,林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大,她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個(gè)不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來(lái)查房了,我們才不情愿熄了燈,和周公約會(huì)去了。

      游泳

      低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝,我們看到他們可愛(ài)的表情,越是笑得合不攏嘴。

      朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺(jué)真好,水波就像一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩,我展開(kāi)雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂(lè)的孩子。到了起水的時(shí)間了,我們一個(gè)個(gè)成了快樂(lè)的小泥鰍。

      在回校的路上,車?yán)镆黄察o,因?yàn),我們都幸福地睡著了?/p>

    夏令營(yíng)的作文 篇2

      今年暑假,爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)金牌體育夏令營(yíng),它主要教游泳和羽毛球,這兩項(xiàng)我都很喜歡,所以我很開(kāi)心也很興奮。

      上這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)。先說(shuō)游泳吧!第一天,我們系著浮帶,手把著池邊練習(xí)換氣兒,重點(diǎn)是在吸氣時(shí)只能用嘴。第二天,老師教我們夾水,然后手腳不動(dòng)向前漂行一會(huì)兒,蹬水和夾水要快,要使勁。后來(lái)幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r(shí)換氣。直到最后兩天,我終于擺脫了浮板和浮帶,可以在泳池里獨(dú)立游泳了,雖然游得不快,但自由和成功的感覺(jué)非常開(kāi)心。

      有一天,爸爸問(wèn)我羽毛球?qū)W了什么,我告訴他老師教的擊球動(dòng)作要領(lǐng),包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問(wèn)我為什么要引拍,我當(dāng)時(shí)傻了,因?yàn)槔蠋煕](méi)說(shuō)過(guò),所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說(shuō),很多事情要知其然,更要知其所以然,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能學(xué)得更牢,更深刻。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)引拍真的.像爸爸說(shuō)的那樣,可以發(fā)出更大力量,擊球更有力。

      事情并非一帆風(fēng)順,夏令營(yíng)剛開(kāi)始第三天,我就向爸爸提出過(guò)退營(yíng)的想法。

      “爸爸,我不想再上下去了!”

      “為什么?”爸爸驚訝地問(wèn),“我們還以為你在夏令營(yíng)很開(kāi)心呢!”

      “因?yàn)樗麄児艿锰珖?yán)了,我不想去了。”

      “牛牛,堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去,可以嘛?”

      “可他們管得太嚴(yán)了,我堅(jiān)持不了!

      “牛牛,要學(xué)會(huì)換位思考,假如你是夏令營(yíng)的老師,在體育館這種開(kāi)放的環(huán)境下,如果不嚴(yán)加管理,要是孩子受傷甚至丟了,這責(zé)任多大!”

      “那好吧!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,就答應(yīng)了他。

      事實(shí)上,在離開(kāi)夏令營(yíng)的閉幕儀式上,我是那么舍不得走,這將是一個(gè)令我懷念的夏令營(yíng)。

    夏令營(yíng)的作文 篇3

      今年暑假,我第一次離開(kāi)爸爸媽媽,參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。我覺(jué)得這次夏令營(yíng)特別有趣,特別難忘。

      我們先去了清溪古鎮(zhèn),看到了很多古代的建筑,房屋上有許多精美的雕塑,展示了古代的風(fēng)土人情。我們還看見(jiàn)了古老的水車,只要用力一推,水車轉(zhuǎn)動(dòng),水就被抽上來(lái)了。看著水車像車輪一樣緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出吱呀吱呀的響聲,伴隨著潺潺的流水聲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)外婆在哼唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌謠……

      后來(lái),我們還游覽了唐家河自然保護(hù)區(qū)。這里有許多猴子,它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒,還有像金元寶一樣的小耳朵,可愛(ài)極了!你瞧,還有一只小猴子,正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀,讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……

      啊!這次夏令營(yíng)多么有趣呀!雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但是我們見(jiàn)到了很多美景,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開(kāi)心。

      魯稚點(diǎn)評(píng):

      驪遐寫得很生動(dòng),特別善于抓住重點(diǎn),帶入感情:寫古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車上,還聯(lián)想到外婆,景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上,又聯(lián)想到爸爸媽媽,溫馨動(dòng)人。

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