成長的故事作文范例[7篇]
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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成長的故事作文 篇1
在我小學認識我的人幾乎都知道，我是一個不折不扣的學渣，尤其是在數(shù)學這一方面，小學時的我，數(shù)學幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現(xiàn)在的數(shù)學成績在班上從來沒有掉出過前十，你們想知道這是為什么嗎？因為在六年級的那個暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長型思維。
在那個暑假，媽媽給我報了一個數(shù)學補習班，當時我十分沮喪，因為那個暑假里，我沒有空余的可以玩耍的時間了，當時媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。
這句話徹底的打醒了我，對呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現(xiàn)平時當別人都在力爭上游，時而我卻在原地踏步，當時我想出了許多我數(shù)學上確實做得不好的地方，列舉出了我成績不好的種種原因。在那個暑假，我跟我一對一的數(shù)學老師交流過很多回，我們開始計劃我的數(shù)學先從哪里開始補起，怎么進步，怎么提高，然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們再去實施它，這個暑假我就這樣一日復一日地學習，一點一點的突破數(shù)學上的難關，其實在這成長的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個題對我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對來說是真的太難了，我就會在想，要是把我忽略的點找出來的，我這道題就會了。
然后我就每天都在堅持做一些小學時我沒理解的.題目，我就這樣一個暑假堅持下來了，這也是成長型中的三個：計劃、實施、堅持。
在我們初一的入學考試上，我并沒有取得十分優(yōu)異的成績，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當時的心情十分失落，其實那時我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費了嗎？因此我在想我可不可以在學習上再換一種比較聰明一點的辦法，用一種更適合我的方法來學習，就這樣，在初中的學習生活中，我的數(shù)學成績漸漸發(fā)展起來了，從剛開始的中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數(shù)學計算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實力證明出了我水平，其實在許多很難的數(shù)學題目上，我也會犯錯誤，在常人的思維中，應該是感到失落，但是后來又會覺得十分的無所謂，錯了就是錯了唄，可是我在想，錯了，也許會讓我變得更好，所以我做錯題目之后，從來不覺得特別沮喪，那是因為那個錯題又給了我一次進步的機會，所以我會感到格外的高興，當自己拿到了全班第一名時，有人會十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績嗎？如果不是請再繼續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學的智商，比如劉悅月啊，張霆陽啊，他們的智商我都十分的羨慕，可后來我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學習一下他們的學習方法？如果他沒有更好的學習方法，我可以去借鑒，模仿。
在數(shù)學方面跟我比較熟的人應該都知道，我最不擅長的就是方程，所以我需要提高，所以當有些人說我方程不好時，我便可以淡定地回應他們，我正在努力提高方程的學習。我覺得還有一點也十分重要，那就是不服輸?shù)木瘢矣浀蒙蟼�學期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數(shù)學，我其他的都不如他，可畢竟我很要強，再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當時我是感覺我的顏面掃地，所以在后來的日子里面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學習，在期末，我終于超過他了，好開心��！他后來又告訴我是他那天考試不舒服，就沖這句話，我又開始努力學習了，一直到了現(xiàn)在，我數(shù)學成績就成了今天的樣子，但是我還是對自己不滿意，這次不是數(shù)學上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時不把數(shù)學抓那么緊，先加緊學習文科知識，把我落下的知識全都學會。
成長型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長型思維，能夠給我?guī)砀蟮氖斋@，希望我在困惑的日子里，成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！
成長的故事作文 篇2
在我小的時候，發(fā)生過一件的事。一天，我在奶奶家玩，玩著玩著看見了一只小貓，我抱起來使勁的甩，奶奶看見了，急忙阻止，讓我不要傷害小貓，可我不聽，奶奶也很無奈，就去做飯了，我突然把小貓抱起來往地上一摔，這一摔，小貓就摔死了，我看見血肉模糊的.小貓，哭了起來，奶奶把我抱起來，說怎么了，我指著地上的小貓，奶奶就罵我，你看看你，說了不要傷害小貓，你不聽，這下好了吧，說完奶奶就轉(zhuǎn)身到廚房去了，我心里一遍又一遍的對小貓道歉、懺悔。
現(xiàn)在我想起這件事，都是記憶猶新的。小貓，我想對你說：“對不起�！�
成長的故事作文 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩，要說起我的優(yōu)點，很多很多，說起我的缺點，很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結(jié)同學的好學生，還能幫老師和同學做一些力所能及的事情，幫助別人是我的快樂。
在寒假里，我做了一件別人想不到的事情：送信。為什么送信呢？因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū)，還沒有新的`保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去，日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送，怕那些收信的叔叔阿姨著急，就擔當起了送信的任務。說起來容易，做起來難�。∽≡诹鶚堑�，要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說：“小朋友，謝謝你了！”我聽了心里很高興，也感覺不到累了。我從中午開始送，一直到下午三點半才送完，送完后我累得直喘氣，雙腳發(fā)軟，才知道，郵遞叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢！休息了一會，我又把我們家的樓道打掃干凈�？�，我勤快吧！雖然我很累，但是我很高興呀！
還有一次，媽媽上白班，下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四點鐘，我肚子餓的不行了，心想：媽媽上班那么累，還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干，先把米洗好，里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯)，把電源插上后，開始做菜。先把青菜洗一洗，放在鍋里，然后把魚丸放進去，等了10分鐘，一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲，把土豆洗干凈，然后刨成絲，放在鹽水里泡，聽爸爸說，土豆絲放在鹽水里泡，炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了，開始放進油、生姜、蔥，然后下炒，再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。
媽媽回來聞到香味說：“寶貝真懂事，真能干！”你們也會覺得我能干吧！
成長的故事作文 篇4
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩(wěn)扎不倒風暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因為自立于逆境中是成功的`重要要素。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強大內(nèi)心。
當你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實生活中更能立足于社會上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
成長的故事作文 篇5
我叫***，今年快8歲了，在內(nèi)江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中，我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。
記得上個星期天，我突然感冒發(fā)燒了，媽媽趕緊丟下手中的.活兒，帶我醫(yī)院去輸液。
那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫，一會兒用手摸摸我的額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。
每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。
我知道，我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。
成長的故事作文 篇6
成長就像一杯好茶，需要細細地品嘗，當你喝完時又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時媽媽從未給我嘗過零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常�？粗鴦e的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問媽媽：是不是因為怕零食太熱又沒營養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實也可以適當給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買一兩個。
幸運的我第一次來到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個好，但我還是聽從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個良好的習慣：每次和媽媽出門都不會過多的要求媽媽多買幾樣東西。
成長的過程中總會有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個道理，養(yǎng)成良好的習慣那將會陪伴你終身。
成長就像一杯好茶，需要細細地品嘗，當你喝完時又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時媽媽從未給我嘗過零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常�？粗鴦e的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的`表情，感到很奇怪。于是就問媽媽：是不是因為怕零食太熱又沒營養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實也可以適當給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買一兩個。
幸運的我第一次來到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個好，但我還是聽從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個良好的習慣：每次和媽媽出門都不會過多的要求媽媽多買幾樣東西。
成長的過程中總會有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個道理，養(yǎng)成良好的習慣那將會陪伴你終身。
成長的故事作文 篇7
很小很小的時候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時候了。
又到夏天了，熱得受不了的時候。每到放學時間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書包往學校里走。漫步到河邊時，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘，準備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒挑到，傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機該派上用場了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時的.我們輕松，幸福極了。放學的時候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時間候，桔子樹上的果實都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
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