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  • 二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-16 12:32:22 二年級作文 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文[熱]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級優(yōu)秀作文[熱]

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      秋天來了,秋天來了!讓我們走進秋天,尋找秋的足跡吧!

      我們來到了果園里?!大大的蘋果在樹上露出了紅紅的笑臉,好像在跟我們招手呢!香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭,好像在說:快來摘我們吧!碩大的石榴也加入了水果的秋天家族,在枝頭咧開嘴笑呢!

      去了果園,當然要去花園啦!驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠,像是在和另一朵雞冠花跳舞;ǖ臉穲@里當然少不了美麗的`菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭奇斗艷、競相開放。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里,綻開它那迷人的笑臉。只要你一推開窗戶就能聞到桂花的香氣,是那么香甜迷人。

      秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧!辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。

      秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛撿樹葉啦!有的像扇子,有的像動物的腳印等等。我們都撿回來,做書簽,還可以貼在紙上畫畫呢!

      我愛金色的季節(jié)秋。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      我親愛的老師,多年以來我心里都藏著一句話“老師,我想對你說。”

      老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長,我們的一舉一動都在你的眼里,如果我們做錯了什么你會細心的教導我們,如果我們幫長輩做一點事情你會夸我們能干,我們已經成熟了,每當你夸我的時候我就像經歷了酸甜苦辣一樣,我經常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小魚,如果我是一只小鳥,那老師就是浩瀚的天空,如果老師是肥沃的土地,那我就是那一棵小樹,老師如果沒有你的話我不可能學到那么多的知識,也就不會有今天的我了,所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的`功勞,你為我們的學習都操碎了心可我們還不領情,老師這一份恩情我會永遠記在心中的,如果某一天你在路上看到的那一個有著成就的男人,那可能就是我。

      老師謝謝你

      親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們,默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻.慢慢的,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多,但你絲毫沒有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我們的學習情況,你不累的嗎?

      我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒有什么怨言.就是這樣,我們的知識就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做一切喔`~

      以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅持著來教我們,連透口氣的時間也沒有什么,只是默默地教我們.老師,謝謝你教會了我們做人的道理,是你讓我擁有這么豐富的知識,是你教會了我走上人生的路,我真的是感激不盡你對我們的愛!老師,我為你感到自豪!~

      老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們每天都走上快活的人間路,.老師,你的知識就如天上的星星那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內也擁有豐富的知識!~老師,等我長大了以后,我也學你這樣,把自己所學到的,所知道的,都貢獻給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐

      富的知識,就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國的人都是聰明人,沒有一個笨蛋,那多好呀~

      老師,你為我們所做的一切,都是無法用語言代替,只能用心來溝通的,用心來表達!~

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      我的爸爸一天中,只要到家便一個勁的抽煙,我和媽媽終于受不了了,我們要反抗老爸這個暴君。

      我和媽媽便請左鄰右舍的鄰居們想個法。一個鄰居給我們想個法:苦肉計。我和媽媽費了九牛二虎之力搜集了許多吸煙者的照片,在家里都貼滿了,我在心里暗暗想到老爸一定會被嚇一大跳的。誰知,老爸回到家后,不僅沒被下一跳,還說: “我吸煙這么多年,還不是一樣英俊。”

      又有鄰居給我們出主意了:以毒攻毒。我和媽媽買了許多香煙,算準老爸回家的`時間,把香煙一起點燃,頓時家里烏煙瘴氣,老爸回到家說:“怎么一股子煙味!眿寢屨f:“你不是吸煙嗎?我們全家跟你一起吸。”爸爸說:“你們吧不知道吸煙有害健康嗎?”媽媽說:“不知道,”爸爸氣的,火冒三丈的說:“我不吸你們也別吸。”你還別說,爸爸從今以后就再也沒吸過了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      我要寫的是我的老同桌,他的名字叫魏樂嘉,因為同桌,我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū),同一棟樓,同一個單元,你說很神奇吧,我媽媽說這叫“緣份”。

      我這個同桌,他個子不高,瘦瘦的,眼睛不大,單眼皮,長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個靦腆的小男生,一見陌生人就會害羞的低下頭,不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個弟弟,上幼兒園大班,長得都快和他一樣高了,我們三個經常在一起玩,玩得很嗨。

      他學習中等,但很努力,每次作業(yè)完成的`也很及時,在學校時偶爾有不懂的他會問我,我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學一塊兒玩游戲,我們也會去操場玩“捉小偷”的游戲,我們倆爭著當小偷,最后總是小偷勝利。

      魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子,他和他弟弟經常會陪著她奶奶下樓玩,她奶奶去學校接他,如果等不到他奶奶,他就一直在等,不會隨便離開學校。

      這就是我的同桌,我喜歡和這樣的同學做同桌,做朋友,希望我們的友誼一直很好。

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

    各位叔叔、阿姨:

      大家好!今天我想和大家談一談加強閱讀、提高寫作能力方面的體會。

      以前,我也很害怕寫作文,一遇到些作文,我就頭疼。在李老師和家長的引導下,我加強了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進行了練筆,通過校訊通寫博并與博友進行交流,我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點:

      第一,要加強閱讀訓練。多讀書,讀好書。通過閱讀,使大家對文學方面產生興趣,增加知識,開闊視野。

      第二,注意詞匯、句子的積累。讀書的過程中,我們可以邊讀邊標出優(yōu)美的'詞句,或者制作讀書記錄卡。對于《我閱讀我快樂》中的內容,更是要按老師的要求記熟、背會。

      第三,善于觀察、勤于思考。作文實際就是“我手寫我心”,記錄我們日常生活中點點滴滴的小事。我們平時只要留心觀察身邊發(fā)生的事,注意撲捉細節(jié),進行整理匯總,就有了寫作的素材。

      第四,適當練筆。把有意義的,自己感興趣的事情,可以用日記形式記錄下來,每天那怕記錄一小段。對人物可以通過外貌、神態(tài)、語言、動作、心理活動等方面或一方面進行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進行比喻、擬人、排比等修辭手法的運用,并適當添加細節(jié)描寫。

      感興趣的同學,可以通過校訊通寫博,并注意和博友加強交流。從老師那里我們能夠學習到寫作知識,從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學習別人的優(yōu)美文章。交流多了,我們的寫作水平自然就提高了。

      寫作雖然不是一朝一夕的事情,但是寫好作文其實也并不難,只要你記住小城說雨老師說的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個字,并付之于行動,我想,同學們的寫作水平一定會有很大的提高!

      謝謝大家!

      后記:班級散學典禮,老師讓我就如何寫好作文,怎樣加強閱讀,校訊通寫博方面做以發(fā)言,我進行了總結,將發(fā)言稿傳上,希望大家多指導。

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      我有一個離不開的好朋友,你們猜猜它是誰?不知道了吧?實話告訴你,它就是大名鼎鼎的書書包小姐!

      書包小姐的身體里面有三個格子,第一個叫小格子,它是用來放紙巾的。第二個叫中格子,它是用來放作業(yè)本的'。第三個叫大格子,它是用來放課本和文具盒、蠟筆的。書包小姐的左和右都有一個口袋,是用來放雨傘和茶杯的。

      我非常喜歡書包小姐!我永遠都不會離開書包小姐!

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      秋天田野里,稻子熟了,一陣風吹過,掀起層層金浪。遠處的楓樹林層林盡染,像一片燃燒的火焰。

      果園里,瓜果飄香,蘋果露出紅紅的臉頰,犁樹上掛著一個個金燦燦的“燈籠”。

      小區(qū)里,地上綠色的毯子換成了金黃色的'毯子。樹上飄下來一片片黃樹葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

      校園里,多了一張張新的笑臉。

      秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      “壓歲錢”的盼望,那可真謂“老鼠愛大米”,哎,不知從什么時候起,我對“壓歲錢”已經沒有絲毫興趣了。

      “壓歲錢”是給誰的?你可能說:“當然是給小孩子的唄!”。好,那就請你聽我往下說——

      去年春節(jié),爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年,幾天下來,我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上,媽媽問我:“你身上有多少壓歲錢?”“有一千多塊!”我如實地回答。誰想,媽媽卻對我說:“把壓歲錢給我吧!這么多的錢放在你那兒不安全!”“有什么不安全的?長輩給我的錢,為什么給你。 蔽液苁遣焕斫獾胤磫!叭绻粋柿四?我還是帶你存起來吧,這樣會安全的'!”我知道,媽媽名義上是替我存起來,實際上是“剝奪”了我對“壓歲錢”的支配權。從媽媽一貫的作風和那不容爭辯的口氣中,我知道,和媽媽是沒有任何商量余地的,我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。

      為這事,我一連幾天都悶悶不樂。那天,表弟來我家玩,得知了這事后,幽默地對我說:“哥,別難過了,男兒有淚不輕彈,其實我和你的命運是一樣一樣的,我的壓歲錢也被我媽沒收了!”聽表弟這么一說,我不但被逗樂了,也不再叫屈了。

      哎,大家來評一評,這“壓歲錢”到底是給大人的,還是給小孩子的呢?

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      我的媽媽今天已經35歲了,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙圓溜溜的大眼睛。

      我的媽媽很善良。有一次,媽媽接我的時候,我們學校門口有一位要飯的老奶奶,媽媽說:“寶貝,你在這等我一下。我說:“干嘛?”媽媽說:“我去給要飯的老奶奶一點錢!蔽艺f:“老奶奶有可能是騙錢的!眿寢層终f:“要飯的老奶奶沒有騙人的,你看她像騙人的嗎?”媽媽說完,去給要飯的老奶奶五元錢,老奶奶說:“謝謝,謝謝,你真是善良的人!蔽以谛睦锵耄簨寢尯冒粞,不愧是我的.媽媽!

      媽媽有個特別大的優(yōu)點,就是敢于承認錯誤,這是許多媽媽做不到的。有一次,媽媽叫我讀英語單詞,媽媽說:“你讀錯了!彼龑ξ野l(fā)脾氣。第二天老師說我讀對了,回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽給我鞠了個躬,我想:原來媽媽也會有錯的地方呀!

      這就是我媽媽,我愛她。

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