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海洋作文300字（經(jīng)典7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的海洋作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文300字 篇1
湛藍(lán)的天空，悠悠的白云。
湛藍(lán)的海洋，蕩蕩的小舟。
我的海洋，我的小舟。一個(gè)飛越紅塵的身影搖蕩著小舟，感謝吹過(guò)海面的一絲絲的風(fēng)，我不會(huì)去說(shuō)那是風(fēng)的幫兇。我蕩舟游，游蕩在我的海洋。風(fēng)再大也不會(huì)覆舟，魚是我的魚，應(yīng)為海洋是我的海洋，魚是我的餐，食她時(shí)，我很痛心。
海洋邊，有我的屋，一個(gè)小木屋，空空的屋，地板是我的床，屋角有我的灶。一門一窗，面朝我的海洋。屋前有幾棵桃樹(shù)，春暖花會(huì)開(kāi)。
結(jié)了果，我不去摘，大地的引力會(huì)將她吃掉。冬天，雪花一片片灑落，數(shù)得清，我不會(huì)去伸手，因?yàn)槟鞘秦澙返呐e動(dòng)。春天的桃花成了冬天的梨花，我的海洋不會(huì)凍結(jié)，雪花是他的餐，是魚的餐，是我的`餐。
我是有朋友的，是一個(gè)個(gè)我親手所堆的雪友凱子、老鵬、曉峰、牛哥、魁魁`......
也有我的娘子，是我親手裝扮的雪娘，還有我的黑虎-----雪狗。
他們和我的小屋一樣，面朝著我的海洋。
海洋作文300字 篇2
今天，我們離開(kāi)了爸爸媽媽，來(lái)到了大連海洋公園。
海洋公園里的動(dòng)物不僅種類繁多，而且非�？蓯�(ài)。
最可愛(ài)的是肥頭大耳的白鯨。白鯨全身雪白，剛生下來(lái)時(shí)，它的魚鰭是黑色的，成年時(shí)才會(huì)變成白色。白鯨是大海中的'歌唱家，叫聲即清脆又響亮，。白鯨還能根據(jù)馴養(yǎng)師的口令做出各種滑稽的動(dòng)作，真棒。
在大海中，海豚穿著一身灰色的大衣。海豚的嘴又細(xì)又長(zhǎng)，張開(kāi)嘴巴就是牙齒，它的牙齒雖小，但長(zhǎng)得密密麻麻，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。海豚的叫聲長(zhǎng)遠(yuǎn)，可以治療自閉癥！海豚有許多特長(zhǎng)，游的快、跳得高，最厲害的要數(shù)算數(shù)。加減乘除，它樣樣都會(huì)，比一年級(jí)的小朋友還聰明！怎么樣，海豚不比白鯨差吧。
海獅大家都認(rèn)識(shí)吧！它有一雙烏黑的大眼睛，下面是一個(gè)黑鼻子，旁邊長(zhǎng)著三根胡須。它的叫聲響亮，雖然與百獸之王獅子的相似，卻沒(méi)有那么兇猛。它會(huì)的也挺多，頂球、鼓掌、倒立……
大海中的動(dòng)物都有靈性，所以我們不該捕捉它們，應(yīng)該保護(hù)它們。
海洋作文300字 篇3
在美麗的大海里，住著好多可愛(ài)的魚兒，有鯉魚、血鸚鵡、魚龍……還有一條美人魚。他們一起上學(xué)、一起游戲、一起找貝殼，天天都生活的無(wú)憂無(wú)慮。
一天，美人魚和往常一樣，早早的'起床準(zhǔn)備和鯉魚一起去晨練了�？伤齽傋叱黾议T就被一塊香蕉皮砸到了，她正感到莫名其妙時(shí)，一個(gè)牛奶瓶又落在她前面一厘米處，嚇得美人魚出了一身冷汗。美人魚往海面上一看，海面上漂著各種“暗器”，一不小心就會(huì)被砸到。美人魚無(wú)心晨練了，她要馬上去把這個(gè)情況匯報(bào)給市長(zhǎng)。
美人魚飛快地來(lái)到了辦公大樓，魚龍市長(zhǎng)已經(jīng)召開(kāi)了緊急會(huì)議。魚龍市長(zhǎng)說(shuō)：“早上，我以經(jīng)接到數(shù)十起受傷報(bào)告，都是被人類船上扔下的東西砸的，大家有沒(méi)有辦法讓我們不受傷呢？”海馬先生說(shuō)：“我有辦法，就是連夜做出很多把雨傘，大家每人帶一把�！焙｝敳┦空f(shuō)：“我的辦法就是讓人類不在往海上扔?xùn)|西�！焙｝敳┦康霓k法得到了大家的認(rèn)同，海歸博士馬上發(fā)了一封電子郵件給人類。人們看了電子郵件后，再也不往海上扔?xùn)|西了。原來(lái)郵件上說(shuō)：人類，你們已經(jīng)傷害了我們的海洋，傷害了我們海洋生物！
保護(hù)海洋環(huán)境，人人有責(zé)!
海洋作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起去參觀小型海洋科普展覽。
一走進(jìn)展覽館，首先映入我眼簾是一個(gè)身體呈黃褐色，長(zhǎng)著圓腦袋，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的古怪東西。這時(shí)，旁邊的講解員說(shuō)：“這是鱟。它已經(jīng)在地球上生活了四億多年了，比恐龍還早一億年呢，而且鱟在四億年中一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)化，所以科學(xué)家把鱟稱為‘不會(huì)進(jìn)化的生物’。鱟的血液是藍(lán)色的`，你知道為什么這樣神奇嗎？因?yàn)轺c的血液里含有化學(xué)物質(zhì)——銅離子�！敝v解員一邊說(shuō)著一邊拎起一只最大的鱟讓我們摸。我也趁機(jī)拎起一只鱟，好重��！講解員還告訴我們：“因?yàn)樗娜镅b滿了水，所以它可以離開(kāi)海洋24小時(shí)也不會(huì)死�！薄巴�，這家伙可真夠厲害的！”我心想。
然后我們又去看珊瑚島。珊瑚可美啦！有的像小花，有的像紅蘋果，還有的像小鳥(niǎo)�！斑�，這里怎么盛開(kāi)著一朵大菊花呀？”我奇怪地問(wèn)。講解員笑著說(shuō)：“美麗的菊花其實(shí)是一個(gè)大珊瑚��！”
到出口時(shí)，我還看了“死海”的宣傳牌，原來(lái)“死�！本褪且粋�(gè)大鹽水湖，因?yàn)樗柠}分太高所以從約旦河游入“死�！钡聂~兒會(huì)立刻死亡。所以被得名為“死海”。
海洋里的知識(shí)可真豐富呀！
海洋作文300字 篇5
今天，我們?nèi)ゴ河�，下午我們�(nèi)ズＱ箴^。
在路上，我和同學(xué)們都在坐立不安，因?yàn)槲遗赃叺内w詩(shī)雨在車上想睡覺(jué)，我們是坐車子去的，剎車時(shí)往前一趴，就很嚇人。后來(lái)我們安靜下來(lái)，開(kāi)始看窗外的風(fēng)景，這時(shí)已經(jīng)走很長(zhǎng)時(shí)間了，我心理就想 ：“什么時(shí)候才能到呢？”
到海洋館時(shí)，我透了一口氣，海洋館里的魚多的是，有血鸚鵡、有小丑魚等。動(dòng)物還有呢：蛇、孔雀等。
我們看了許多表演，有美人魚表演、海獅表演，美人魚表演時(shí)，人魚小姐穿著漂亮的衣服向我們招手，一條是深紅色的.，一條是淺藍(lán)色的，真好看！
我們又參觀了海底通道，各種魚多得數(shù)不清，水草在飄動(dòng)著，海龜游來(lái)游去，真有趣！
海獅表演開(kāi)始之前，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始。海獅會(huì)拍手、會(huì)頂球、還做了許多難度大的動(dòng)作，它真聰明！
然后，我們?cè)谟炅逐^中野餐，吃完飯了，我們照了幾張相，因?yàn)槲覀兊米吡耍陀泻芏辔覀儧](méi)看見(jiàn)的景物。不過(guò)今天我還是很高興。
海洋作文300字 篇6
今天，我們要去海洋公園玩，我好興奮。下午，我們坐車來(lái)到海洋公園。出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)很大的五彩氣球。下面還坐了人，原來(lái)是欣賞風(fēng)景用的。一進(jìn)大門，我們便急忙去氣球那里排隊(duì)。等了老半天，終于到我和妹妹了。我們坐上氣球，在天上飄來(lái)飄去，又害怕，又開(kāi)心。往下一看，所有的人都成了小螞蟻。遠(yuǎn)處的施工地方，成了玩具般大小。接下來(lái)，我還玩了“威水笨豬跳”。一上一下，真刺激。
接下來(lái)，我們坐著纜車就上山了。到了山頂，我們就參觀了鯊魚館和海洋館。里面的海洋生物千奇百怪，多的數(shù)也數(shù)不清。尖嘴的，圓嘴的'，胖的，瘦的……后來(lái)，我們還看了海豚的表演。它們敏捷地上上下下，讓觀眾們驚嘆不已。
媽媽和妹妹玩了“礦山飛車”，但我不敢玩。站在下面看她們玩，我都膽戰(zhàn)心驚，提心吊膽的。我看見(jiàn)妹妹嚇得不敢出聲，緊緊地抓住欄桿；媽媽大聲的叫著，一看就知道很刺激。下來(lái)后，妹妹說(shuō)，就像身和頭分開(kāi)了一樣，嚇s了！還好我沒(méi)玩。
沒(méi)多久，就到了6點(diǎn)鐘，我們就離開(kāi)了海洋公園。這真是一段有趣的經(jīng)歷。
海洋作文300字 篇7
我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋，因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來(lái)？就從一本本書中來(lái)。書，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光；曾經(jīng)，是書陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著我們。以前，我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)知識(shí)的海洋指的是廣博的`知識(shí)��！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書看。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那些書早就被我沒(méi)收了，你說(shuō)說(shuō)你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書，等你長(zhǎng)大了咱家都能趕上書店啦！”我聽(tīng)了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說(shuō)：“你憑什么沒(méi)收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的水啦！”一聽(tīng)到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒(méi)把那２００多本書還給我，我也不知道這時(shí)為什么。
現(xiàn)在，我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋，也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書了。因?yàn)椴还苁亲魑臅�是閑書，都對(duì)我有一定的用處。
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