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希望作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的希望作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
我有一間自己的房間。
那是一間有小窗戶，小柜子，小書桌的房間。
可我希望我的房間更奇妙一些。
我希望我的`房間是一輛巴士汽車，我是司機(jī)，非常神氣，去周游中國(guó)，可以看到許許多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見兵馬俑呢！
我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。
我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì)下一片雨。
我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……
忽然，“楊一塵，接電話！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。
希望作文 篇2
人生路上，我們可以拋卻的東西很多，但，唯獨(dú)有一樣?xùn)|西我們必須要牢牢握緊，那就是希望!
希望，是我們開啟成功之門的金鑰匙;是大千世界中最閃耀的那一顆玉石;是我們窺探世界之窗的美麗郵票;是汪洋中的浪花中那最絢爛最純真的一朵，它給予我們自由、熱烈和一往無(wú)前的勇氣，所以，只要心中有希望，我們哪怕身在絕境中也能逃出生天，在深不見底的泥潭里掙扎的時(shí)候也可以獲得向上的勇氣和堅(jiān)定的信心，在所有的流言蜚語(yǔ)把我們的一顆心襲擊得遍體鱗傷的時(shí)候，都不要放棄希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ覀兊男牟诺靡灾匦乱姷揭黄髅牡年?yáng)光，才得以重新得到溫暖。
在紛擾而嘈雜的這個(gè)世界，沒有任何人能幫助我們走出泥濘和坎坷，只有心存希望，舉著燦爛耀眼的希望的火把，我們才能把絕望驅(qū)逐而去，擁有滿滿的信心和堅(jiān)定，去開辟屬于自己的天地!
在我的心里，希望的源泉，是擁有這樣神奇的魅力，是可以這樣灌溉我們的心田的。
記得幾年前的我，就是這樣從希望的火焰山中跋涉出來(lái)的。那是一次難忘的經(jīng)歷，面對(duì)我那么重視的全縣作文大賽，我竟然失敗了，當(dāng)最終的.比賽結(jié)果下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)光無(wú)限的名字從我的耳畔驕傲地飛揚(yáng)而過，我的心，仿佛被一根銀針扎得千瘡百孔，我不敢相信自己那么在意的東西就這么變成煮熟的鴨子飛走了。 可事實(shí)就擺在眼前，容不得我不相信。那段時(shí)間，我過得真的可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天上課的時(shí)候都會(huì)想到那次我的失敗，吃飯時(shí)面對(duì)滿桌子的美食都索然無(wú)味，看到電視里的男女生自在舞蹈，我的心一陣陣抽搐似的疼。在失意至極的時(shí)候，是老師的一番話點(diǎn)醒了我。
她在一個(gè)下著細(xì)雨的午后把我拉到走廊，聲音微小卻堅(jiān)定：“孩子，老師不跟你拐彎抹角，我只告訴你五個(gè)字：希望無(wú)限大!一次的失敗不算什么，況且，你并沒有真的失敗，這也是一次歷練。我像你這么大的時(shí)候，受過的失敗和批評(píng)不在少數(shù)，可我在絕望過后都選擇了相信希望，不是有一句話說(shuō)過嘛，相信希望的人總是會(huì)有好運(yùn)。希望，不是虛無(wú)縹緲的，它是我們心中的一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著渴望，只要心底還燃燒著這一份希望的火光，我們的整個(gè)人生就可以被照亮!”
我聽著老師一番慷慨激昂、意義非凡的話，情不自禁握緊了她的手，眼角有激動(dòng)的淚滴滲出來(lái)。她接著道：“所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，又或是你們今后進(jìn)入了社會(huì)，都不能放棄希望，有希望就還有夢(mèng)想，就還有成功的力量!我們要把握這份力量!加油，孩子，老師相信你，你也相信你自己好嗎?”我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著胸口對(duì)老師保證道：“老師，我永遠(yuǎn)都不放棄希望，我一定繼續(xù)努力�！�
好在我并沒有食言，重新振作起來(lái)的我不再陰霾，每天清晨，推開窗，面對(duì)初生的太陽(yáng)，我都默默為自己打氣，在心底某個(gè)角落為自己注入一份新鮮的希望和活力，不斷地告訴自己：你不是失去了所有，無(wú)論如何，你都還有希望與你作伴!
靠著老師傳授給我的“希望無(wú)限大”的信念，幾年后，我再次參加比賽，取得了不錯(cuò)的佳績(jī)，得到了同學(xué)和老師一致的贊揚(yáng)。
所以，希望是無(wú)上限的供我們使用的，無(wú)論遭遇怎樣的困境，都請(qǐng)為自己的人生注入一份希望的源泉，它會(huì)帶著你走向更廣闊的天空。
希望作文 篇3
今天放學(xué)后，我慢悠悠地朝家走去，邊走邊想：“怎么辦，我該怎么說(shuō)才好？爸爸媽媽會(huì)怎樣對(duì)待這件事呢？考試打了這么低的分?jǐn)?shù)，他們會(huì)打我嗎？”一連串的問號(hào)在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，不容我從容思考，就已經(jīng)來(lái)到了家門口。 我鼓起勇氣，邁進(jìn)了家門。媽媽正在炒菜，見我回來(lái)了高興地說(shuō)：“玲玲，回來(lái)了，快寫作業(yè)吧。我今天特地做了你愛吃的菜，等你爸爸回來(lái)了，我們就吃飯�！蔽覜]吱聲，進(jìn)屋寫起作業(yè)來(lái)。
爸爸回來(lái)后，我們就吃飯了，在飯桌上，我的心跳得厲害，悶著頭一聲不響，一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。忽然，媽媽問：“玲玲你的期中考試成績(jī)公布了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸連忙說(shuō)：“那你還不拿來(lái)給你媽媽看！”我慢騰騰地從書包中抽出考卷，遞了過去。媽媽面帶微笑地接過考卷，看了起來(lái)。慢慢地，她的臉色變得難看了，一聲接著一聲的'嘆息傳進(jìn)我的耳朵。我不政再抬起頭看媽媽，只知道她飯也不吃了，放下卷子走進(jìn)了屋里。爸爸見狀，拿起卷子看了一遍，也緊皺起眉頭，抽起煙來(lái)，煙霧漸漸地彌漫了屋子。 這天晚上，沒有人跟我說(shuō)話，全家人都早早地睡覺了。
我躺在床上，沒有睡，淚水把枕巾浸濕了。我在心里暗暗地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，你們雖然沒有打我，沒有罵我，沒有責(zé)怪我，可是你們這樣對(duì)待我，使我更加難過、自責(zé)。爸媽，你們不要對(duì)我失望，我會(huì)加倍地刻苦學(xué)習(xí)，努力在下次考試中取得好成績(jī)。”這一夜就這樣過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)夜晚，不會(huì)忘記父母對(duì)自己的殷切希望。
希望作文 篇4
人生離不開希望，沒有希望的日子，生活會(huì)暗淡無(wú)光。希望無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
希望是什么？希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中，困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下，眼看就沒有生的希望，然而他們沒有放棄最后一絲希望，他們堅(jiān)持著，與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng)，互相鼓勵(lì)，不到最后一刻絕不放棄，終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。
希望是什么？希望就是眼神。父母的眼神里，在對(duì)待孩子時(shí)，時(shí)刻飽含希望，在他們的心里，我們是他們生命的延續(xù)，是他們希望的寄托，如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步，他們就會(huì)眼放希望的光芒。
希望是什么？希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無(wú)限的希望，他們一句句叮囑中，滲透著絲絲愛意，殷切期望，恨不得拔著我們長(zhǎng)，拽著我們走，他們希望我們健康，希望我們快樂，希望我們成功，希望我們走進(jìn)成功大門。
希望是什么？希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎？當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里甜甜的'，當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)，心里酸酸的，辣辣的，流下悔恨的淚水時(shí)，又是咸咸的，當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候，內(nèi)心是苦苦的。
希望是什么？希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂融融的家，它是我們愛的港灣，感情的聚集地，在這里，有太多太多的幸福：無(wú)論是失敗還是成功，都有愛的凝結(jié)。
希望隨處可見，成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇，一個(gè)人只要能守住心中的希望，成功就會(huì)離你很近很近。
希望作文 篇5
新的東西，大家都會(huì)喜愛，并且愛不釋手；新的事物，大家都好奇，會(huì)紛紛探頭向前觀賞；新的.愿望，人人都可以許，還能逐一的實(shí)現(xiàn)它。
新年新希望，今年我的愿望有很多，我把最重要的五個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)，但愿能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望。我的第一個(gè)愿望是：學(xué)好英文。今年媽媽央求讀大學(xué)的姐姐當(dāng)我的家教老師——教我英文。我一定不能漏氣和學(xué)不好，免得招來(lái)大姐嘲笑和使出殺手鐧——魔鬼訓(xùn)練，到時(shí)我就只好啞巴吃黃連，有苦難言了。第二個(gè)愿望是：能天天快 樂。作家洪蘭說(shuō)：“快樂的腦袋，才能學(xué)會(huì)很多東西。”每次和姐姐吵架、被媽媽罵、跟同學(xué)意見不合，我就氣得火冒三丈、七竅生煙，今年我不生氣了，我要學(xué)會(huì) 很多東西，這樣才能更有知識(shí)和智慧。第三個(gè)愿望是：考試拚進(jìn)前五名。為自己設(shè)定目標(biāo)，給自己安排讀書計(jì)畫，發(fā)現(xiàn)自己的讀書方法，有了這個(gè)愿望，不僅成績(jī)可以頂呱呱，又可以拿到獎(jiǎng)狀，讀書還能按步就班，充分利用時(shí)間，真是一舉數(shù)得呢！第四個(gè)愿望是：一定要長(zhǎng)高。因?yàn)樽x五年級(jí)，只有一百三十三公分，會(huì)被人家笑 掉大牙，還朝笑說(shuō)：“太矮了！”但愿我早睡早起，喝牛奶——能長(zhǎng)高！最后的愿望我想要：變聰明，讓大家都?xì)g迎我、喜歡我！
禮記書上說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！毕Ｍ碌囊荒昀�，我能每天都進(jìn)步，每天都學(xué)會(huì)新的事物，每天都有全新的自己。
希望作文 篇6
月光順著枝葉間的縫隙，穿梭在地與空。風(fēng)徐徐拂過耳垂，撥亂了細(xì)碎的發(fā)絲，雙手輕輕拂過樹叢，撫摸著它們那略帶水珠的臉頰，感受著他們的呢喃。小路曲曲折折，月光照著我，把影子斜斜的打在地上，此刻時(shí)間仿佛停止，我聽不見任何喧嘩。小路在月光的照射下泛著淺談的光，映襯著我的臉龐。
在墻的那邊，是一群爬山虎。他們酣睡著，呼吸均勻，不時(shí)說(shuō)著夢(mèng)囈。我放輕腳步，緩緩走近，嘿，他們睡得可香了，臉上的表情多么自然，多么甜美。我不禁捂著嘴笑了，多可愛埃水珠平靜的在他們身上躺著，哦，瞧，他們也笑著，那笑容多么的燦爛。我屈身向前，不巧踩在了一截木頭上，“吱”。他們欠了欠身，伸了個(gè)懶腰，朝我笑了笑。沒過一會(huì)，他們活躍了起來(lái)，彼此推著擠著，鬧著嚷著，好不熱鬧！ 月光灑向大地，這世界覆蓋了一層朦朧 ，爬山虎身上亦是。那點(diǎn)點(diǎn)銀光，為他增添了不少神秘感。夏已經(jīng)到了盡頭，秋天接踵而至，爬山虎的葉子開始泛黃，他們開始轉(zhuǎn)變，但唯一不變是他們的傲骨。
入秋，爬山虎葉瓣便開始奚落，這戶人家為此頭痛不已，認(rèn)為這會(huì)影響房子的美觀，顯然房主也是愛美之人，但因?yàn)榕郎交⒂形P，很難從墻上扯下，就算扯下了，吸盤依舊留在墻上，很是不雅。爬山虎有隨遇而安的性格，對(duì)土地要求不是很高，再者說(shuō)生長(zhǎng)速度也快，來(lái)年便卷土重來(lái)，很難除凈。 今年爬山虎仍舊長(zhǎng)著，而且長(zhǎng)勢(shì)良好，把整座房子都爬遍了，但這戶人家好像沒有除了他的想法，反而給它澆水施肥�；蛟S是他也被爬山虎所感動(dòng)了吧，畢竟這爬山虎在這也有些年頭了，斗了這么多年，他依然我行我素，依然為著自己而活，這種生之力足以為人所感動(dòng)。
記得徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨！”在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就絲毫沒有理由絕望。因?yàn)槭サ?一切，又可能在新的層次上復(fù)得。就像爬山虎，就算再怎么被別人排擠，被別人傷害，他依然挺立。
再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的蟲蟻也有他偉大的時(shí)刻。就像爬山虎，他再平凡，但也有偉大的時(shí)刻。就算他知道活過，就會(huì)被別人扯斷，但他一直沒放棄生。因?yàn)樗酪磺卸疾豢赡苋缫�，就像“你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；你不能控制別人，但可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。”
我們要向爬山虎致敬，以他為榜樣，要學(xué)習(xí)他的秉性，因?yàn)椋哼@一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望！
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