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  • 我的煩惱作文

    時間:2023-10-18 12:56:13 煩惱 我要投稿

    我的煩惱作文合集[3篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,希望對大家有所幫助。

    我的煩惱作文合集[3篇]

    我的煩惱作文1

      “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶…”沒到電腦這首歌,我心里總是酸溜溜的。都說童年是無憂無慮無慮的,我卻不這么認(rèn)為。這只是大人們的一廂情愿的想法,其實(shí)我們孩子也有自己的煩惱,例如媽媽的嘮叨、學(xué)習(xí)上那個沉重的大山。

      先給你提提媽媽的嘮叨吧,聽!這不又來了,“你作業(yè)做完了嗎,還在這玩手機(jī)看電視。”我只能那種驕傲,后來又慫了的那種,說了一句:“沒有啊!”媽媽,大聲說道:“那不快去寫!蔽乙仓荒芪爮牧。但是在你寫作業(yè)的同時,他是不會停下來的,我也只能左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

      還有我吃飯寫作業(yè)的時候,我的頭習(xí)慣性的向左歪。只要是被媽媽看見了可不得了了。他得說上一兩個小時的,我這樣說,一點(diǎn)兒都不夸張,而且我還感覺說輕了呢。哎,媽媽的嘮叨,真讓我煩惱。

      再給你說說學(xué)習(xí)上的那座大山你一直壓在我的胸口上,是我喘不上氣來。

      上小學(xué)的時候,感覺學(xué)習(xí)還是特別輕松,上課玩兒,下課鬧。也可以考的還不錯。整天無憂無慮的。

      可是自從上了中學(xué)以來學(xué)習(xí)壓力似乎大了,競爭也大了,感覺身上背負(fù)的重任也大了很多。

      書包也變的比以前成了書中文書也變高了,似乎就是工人蓋房子,一層一層的蓋著。越壘越高。

      學(xué)習(xí)使我好煩惱,但是我還是得堅持下去。因為我背負(fù)著父母對我的`責(zé)任,我不能在學(xué)習(xí)上讓父母操心、擔(dān)心。即使學(xué)習(xí)再困難,我也要學(xué)下去。我要克服學(xué)習(xí)上種種的困難,哪怕有煩惱,我就會把那小小的煩惱化作前進(jìn)的動力,使我學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順。

      煩惱對于許多大人來說是痛苦了,可對我們這些小大人來說何嘗不是呢?在成長的過程中,我們每遇到一個煩惱,就意味著一份責(zé)任,讓煩惱變成快樂是我們每一個人應(yīng)職的積極態(tài)度。

      讓我們當(dāng)一個小小的魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧。

    我的煩惱作文2

      山本無憂,因雪白頭;水本無憂,因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的,我并不知道這句話的含義,也不知道她為什么寫這句話下來,也不知道,這句話是出自哪里,是她寫的還是在詩篇上抄下來的,我都不知道。但我看到了這句話,就被深深的吸引了。

      每個人都有自己的憂愁與煩惱,這是不可避免的。

      學(xué)生因為課本與家庭關(guān)系煩惱;大人因為工作與養(yǎng)家煩惱;老人因為樂趣煩惱;貧窮的人因為金錢煩惱;有錢人因為擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說,如果你說你自己完全沒有一點(diǎn)煩惱,那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見忙碌的行人,而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的'不順心,被領(lǐng)導(dǎo)批評,可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的,可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹,抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾,不懂得大人的世界,沒有被社會的不良風(fēng)氣感染,他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去,他們開始上學(xué)了,也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。

      對于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對待它,就像是對待自己犯下的錯誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿心靈。

    我的煩惱作文3

      “小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的煩惱接踵而至。

      自從進(jìn)入六年級后,越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的'考題,更是把我壓得喘不過氣來。

      “不要,再讓我看一會兒,就一會兒!蔽铱嗫喟蟮。

      “不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。

      星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”

      “哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。

      星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”

      “我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

      “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

      “你不問,怎么知道不可以?快去問問!

      “我試試!

      “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”

      “不行,趕緊看書,還有不到兩個月的時間就考試了,你看看人家小孩,個個都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!

      難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

      我有時真的會懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會打壓我的自信心,不會激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?

      唉!這樣的煩惱何時才能休?

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