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那年夏天作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那年夏天作文，歡迎大家分享。
那年夏天作文1
又是一個(gè)夏日，馬路上時(shí)常有三輪車在吆喝聲中騎過!
“老板，我去XX街道�！薄袄习�，我去XX街道�！蓖痪湓�，不同的聲源，兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風(fēng)，今年23歲，清華大學(xué)大二的學(xué)生，女的叫蘭云，21歲，清華大學(xué)大一的`新生�！熬谷荒銈儌z去同一地方，那我優(yōu)惠載你們吧�！痹捳Z中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝�！�
“走咯！”
車上兩人默不作聲，蘭云是初來駕到，對外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時(shí)不時(shí)的看著外面的景象，一陣夏風(fēng)吹來，把蘭云的秀美長發(fā)飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)。“噢，對不起，沒影響到你吧�！薄昂呛�，沒事�！边@一陣風(fēng)打開了兩人的話夾子。
“你是大學(xué)生嗎？”蘭云率先提問了溪風(fēng)�！班�，是的，我是清華二年級學(xué)生，我叫溪風(fēng)初次見到你很高興�！表槃菥蛯⑹稚炝顺鋈�。“真的嗎，我也是清華的學(xué)生，我叫蘭云，是新生，請多多關(guān)照。”“噢，是嗎，你是什么系的？”“阿拉伯語。你呢？”“數(shù)學(xué)系的�！�
“到咯！”就在這時(shí)三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地�！翱茨銈兪乔迦A的學(xué)生我就收你們5元吧！”“這怎么可以大叔，我平時(shí)都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我?guī)退读��！薄昂俸��！贝笫搴┖竦男α艘宦暋！澳芎湍阕鰝�(gè)朋友嗎？”溪風(fēng)驚了一下，校園里是有很多女孩子對溪風(fēng)有好感，但想蘭云這么直接的還聽少見的�！拔也皇悄莻�(gè)意思，我只是想和你叫個(gè)朋友�！边@時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多�！芭�，沒事�！庇谑窍L(fēng)就將自己的手機(jī)號碼報(bào)給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時(shí)，蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪？！”“喏�！�
蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去，心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!
那年夏天作文2
那年夏天，我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童，一個(gè)沒有理想，沒有目標(biāo)的小孩。炎熱的夏，注定是一個(gè)讓人難受的季節(jié)，我沉浸于好友離別的悲傷；沉浸于中考失利的痛苦中。都說，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢？一個(gè)夏天的時(shí)間，我長大了，感受到了前所未有的迷茫。我開始不安，開始恐懼，恐懼于自己的未來。人的一生這么長，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的呢？因此，我常常陷入沉思。
日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，漸漸的當(dāng)秋風(fēng)掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動力，是什么讓它們有堅(jiān)持不懈的毅力。原來，那正是我所缺少的——一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想！
理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進(jìn)的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的.追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學(xué)。這個(gè)理想雖然平凡，但它所蘊(yùn)含的意義卻是那么特別。因?yàn)�，這是一個(gè)曾經(jīng)渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個(gè)好小孩的轉(zhuǎn)變，是三年努力所要追求的一個(gè)結(jié)果，正是這些，正是這個(gè)理想，它讓我的心充實(shí)，也讓我的心感到高貴。
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾。因?yàn)槔硐胨晕覄趧又�，我知道只有辛勤的勞動才有可能收獲碩果，而不勞動是絕對不會有你想要的！每一點(diǎn)土地都是人開墾出來的，所以理想也需要我一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢的腳步又怎么能停止！l
當(dāng)目標(biāo)鎖定，全世界都會為你讓路；當(dāng)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風(fēng)雨兼程，我正行動著，一顆跳動的心因而高貴。
那年夏天作文3
這天，學(xué)校請來的外教老師就正式給我們班上課了。聽同學(xué)說，來的三個(gè)老師都是女的，初二年級的外教長得還不錯。我們這個(gè)年級，是最喜歡評價(jià)老師的長相的，學(xué)生都喜歡長得漂亮、沒有老師架子的.老師嘛！
盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來了，她貌似很內(nèi)向，上課沒多久的時(shí)候我們和她還能交流，可是到了后面，她依靠助教老師的次數(shù)也越來越多，一遇到我們沒反應(yīng)，她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過去了，一下課同學(xué)都涌向了外教老師，我可不想擠，我叫同學(xué)幫我要老師的QQ，結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙，可是又可是，南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址，為了這件事，我罵了他一個(gè)下午。
第二天一早，我一進(jìn)教室門就感覺氣氛不對，班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上，仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒看進(jìn)去，總感覺有人盯著我。
第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條，叫我前面的那位給南宮炎。不久，他就回過來了，原來這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中，我明白了一件事。昨天不知道是誰說了一句，袁燁和南宮炎好像走得很近
隨即就有人符合，說：袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午，南宮炎也沒生氣，如果他們不是一對，南宮炎為什么不生氣啊。我暈，我們班同學(xué)的想象力不是一般的厲害，昨天還是我第一次和南宮炎說話，就有我和他走得很近，還說，我們是一對，我都不知道，我和他哪里像一對了。
帶著滿腦子的疑問度過了一節(jié)課，一到下課，手機(jī)就響了。我正疑惑是誰這時(shí)給我發(fā)短信，淇的聲音就從背后傳來�！盁睿氩坏�，你的動作還蠻快的啊，還說對他不感興趣類，都是一對了�！蔽业匿堪�，也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋？
那年夏天作文4
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿了桌子和椅子，一個(gè)講臺，一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上，曾經(jīng)換過的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵著度過了三個(gè)春秋，互相攙扶著走過了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們在分離面前還是那么無助。
白駒過隙一般的，我們來到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的`事實(shí)�？蛇�是有人哭了，微小的哭聲觸動了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散�！北孔镜臎_著對方笑，笨拙的安慰著對方，笨拙的欺騙著自己，好像這樣我們就不會分離。使勁的攥著對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹，湛藍(lán)的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽光透過樹葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵著。幾天來的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅(jiān)持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗鲆黄坡�，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺去。
也許，分離后的我們不會再次相見；也許，某年某月某日的某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會遇到某人。我們又是否還會記得誰是誰，又會弄出怎樣的鬧劇�？粗厴I(yè)照也總會忘記一些人的名字，但總會記得在那個(gè)簡單的屋子里，曾有一群簡單的孩子出現(xiàn)過，他們互相陪伴著對方走過了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守著彼此，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
那年夏天作文5
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫�；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的`煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢中夢見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
那年夏天作文6
Summer，對于任何人的第一印象，便是hot，但在我印象中，那年的夏天，卻是充滿辛酸，充滿感動，充滿勝利的喜悅。
那年夏天的八月八日，體操王子李寧手舉著那凝聚著中國人百年夢想的火炬，點(diǎn)燃了鳥巢上空，那時(shí)的鳥巢，是世界上最美最美的建筑物，那時(shí)的北京，是世界上最美最美的一座城市。
那年夏天，多少運(yùn)動健兒辛苦撒下的汗水，得以回報(bào)，多少人熱淚盈眶，互相擁抱，多少人奔走相告，做著力所能及的事情——向全世界宣布這個(gè)好消息，我們中國再也不是東亞病夫，而是一顆璀璨的明珠，而是一條日夜壯大的巨龍！
那年夏天，奧運(yùn)的圣火，傳遍每一個(gè)城市，在每一個(gè)孩子的心中，悄悄地許下一個(gè)愿望：“我要為國爭光！”
那年夏天，災(zāi)難像洪水一樣，止不住的向我們涌來，但我們退縮了嗎？答案是否定的，我們面對災(zāi)難，不斷的前進(jìn)，因?yàn)樵谖覀兊?詞典里，沒有退縮這一說，我們只有前進(jìn)，只有戰(zhàn)勝，所以，我們才會成功。
那年夏天，我們的夢想得以實(shí)現(xiàn)，那年夏天，我們吶喊著，真心的祝愿插上了翅膀，飛遍了世界各地，百年奧運(yùn)，百年夢想，那一刻，得以實(shí)現(xiàn)，百年恥辱，得以洗清。
那年夏天，誰說女子不如男？中國女排，中國女游，中國女子舉重，中國女子體操……哪一項(xiàng)不是金牌？外國女子，身形比咱強(qiáng)壯，但志氣沒咱高昂，外國女子，高挑秀麗，但才藝沒咱多彩。
那年夏天，一切都是那樣的隆重，一切都是那樣的美麗，一切都是那樣的詩情畫意。
那年夏天，被風(fēng)吹過的夏天，舉國上下，普天同慶，手牽著手，感動常在，美麗常在，我的祖國，我的家。
那年夏天，國是大家，家是小家，那年夏天，中國的光彩顯得格外奪目，因?yàn)橛凶蠲赖男拍睢獔F(tuán)結(jié)，在支持著我們。
我相信，不僅僅是那年的夏天，中國最美，以后的每一個(gè)夏天，每一個(gè)四季，中國都是最美，最可愛的一個(gè)國渡！加油，我最愛的中國！
那年夏天作文7
不知道在網(wǎng)吧玩了多久，反正天已經(jīng)黑了。沒辦法，再怎么也躲不掉了，我不可能夜不歸宿啊。和淇在網(wǎng)吧門口道別后，我一個(gè)人走在回家的路上，想著回家以后要怎么來度過漫漫長夜……。不知不覺，我已走到家門口，敲響了門，做好了慷慨赴死的準(zhǔn)備。奶奶打開門，不出我所料，開門就是一句："你死哪兒去了？"語氣極端的不好。"我今天沒心情跟你吵，我反正沒做違法的事，放心了吧？"
我現(xiàn)在是一肚子的`火沒處撒，但是我起碼知道尊老愛幼，就不跟她吵了。"你現(xiàn)在不做違法的事，以后可不一定不做，你以后別老是跟那些不三不四的人一起玩，免得你也不三不四！"我的天，有拿不三不四來講自己孫女的嗎？我怎么和那些不三不四的人玩了，我還沒墮落到那種地步！"知道了，可以讓我休息了吧？"我沒心情跟她吵，吵了之后我還要挨打，沒屁事做啊。我回房了，把門一關(guān)，耳朵終于清靜了，門外的一切與我不相干，我只想好好的睡一覺。躺在床上，看著天花版，不知道是什么時(shí)候睡著的。等我第二天早上起來，奶奶已經(jīng)做好了早飯，都是我愛吃的。我還聽見爺爺小聲的說："怎么讓她睡這么晚？"奶奶說："這孩子平時(shí)讀書11點(diǎn)睡，6點(diǎn)多起來，放假了你讓她多睡會兒怎么了！"我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。
我就是這樣，脾氣來的快，去得也快，不記仇，無論以前對我怎樣，只要一對我好我就再也沒氣了。其實(shí)，真的好想給奶奶道歉，但是又說不出口。"燁，今天你放假了，去不去叔叔那邊？"說實(shí)話，我不想去，可是如果我不去，奶奶又不放心，可是奶奶又想要去照顧弟弟，再說，都放假了，我還不肯去叔叔那邊，叔叔肯定會不好想。"奶奶，那我們晚上在叔叔那睡嗎？""隨便你，你要過來就回來，你如果愿意在叔叔那睡，我們就在那里睡。""恩，那我去叔叔那邊吧！"反正我是不可能愿意在叔叔那里睡的。
那年夏天作文8
那年夏天，撿起筆，我記下了你。
題記
遇。
那年夏天，我抱著一大疊得書，小跑在校園的林蔭道上。陽光調(diào)皮地兩肩上跳躍。
我一看手表，離上課只有一分鐘了，于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽光，撞了個(gè)滿懷。我手里的書，亂七八糟地散在地上。夾在書中的筆也落在了地上，輕盈地旋轉(zhuǎn)了一圈之后倒下。
對不起，對不起。我急忙的說著，一邊還快速的收拾書本。你只是笑笑，沒關(guān)系。還幫我撿起了筆。下次，要小心一些。你邊說邊遞給我筆。嗯，謝謝。我望著，你走進(jìn)辦公室的背影。
原來你是新來的'老師，我在心里默默地說。
相知。
后來，我知道了你是新來的語文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那，我有著一種滿足感。接著，我的語文成績迅速上升。由原來的80分升為95分。我看著分?jǐn)?shù)笑了。
那天，我突發(fā)奇想地給你寫了一封信。沒想到，你回信了。那封信讓我高興了了這足半個(gè)月。就這樣，信一去，二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你，小時(shí)候因?yàn)椴人懒艘恢恍?qiáng)而哭了三天三夜。你又知道，我小時(shí)候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你，而你又是那么地了解我。
在我心里，你如朋友一樣。從來沒有老師的那一份嚴(yán)肅�？赡且惶�，我第一次看到你像老師的一面。
你一大早就把我叫到了辦公室，你為什么不寫作業(yè)。我看著你鎖著眉的樣子，我很想笑。我，忘了。笑嘻嘻地回答你的問題，我原本以為你會笑，可是你嚴(yán)肅地說了一句，借口！我看出來了，你會生氣了。于是，我低下了頭。你并沒有再罵我，你只是說：回去把作業(yè)補(bǔ)起來。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉(zhuǎn)開。我哦了一聲，回去了。從那以后，我再也沒有不寫作業(yè)了。
離。
你拖著皮箱子到了車站，我緊隨你。小A啊，以后老師不在你身邊了，還要好好學(xué)習(xí)。嗯。接著，我無語，你無言。我們倆人對視了很久之后，你從口袋里掏出一枝筆。送你，別掉了，不會再有人幫你撿了。我望著你，接過了筆。我轉(zhuǎn)過身，逃跑了。因?yàn)榭蘖�，淚打在筆上。很響，很響
后記，
每當(dāng)夏天，我會想起你，想起你的筆。那年夏天，撿起筆，我記下了你。
那年夏天作文9
在某條不知名的街道，時(shí)光，淡然的寫在臺階上，夏日的煙火，安靜而溫暖的燃燒。————題記
PART 1。
陽光籠罩著喧囂的十字路口。我們捧著可樂和爆米花漫步在街上，形成一幅圖畫。從小學(xué)開始，桌子上時(shí)常堆著些漫畫和厚厚的涂鴉本，再加上散落的熒光筆，桌上總顯得很擁擠。那時(shí)候拼命的攢錢買CD，放學(xué)后我被拉著沖向音響店。我們穿過散落一地的陽光的碎片，提著書包穿過擁擠的`人群，單純的想，生活就是每天穿梭在十字路口，抬頭就能看見天空。
PART 2。
我們在涂鴉本上畫著那些無關(guān)緊要的，自己卻喜歡的涂鴉，從街角的糖果屋買一大堆糖果。上課邊吃著棒棒糖，邊畫著那些別人看不懂的涂鴉。那時(shí)，離考試還有幾天，還有人在教室嚷嚷JAY的專輯怎么還沒收到。街邊是滿目琳瑯的店，對我們來說，就是一種磁場�？倳偪竦呐苓M(jìn)那些裝潢精美卻價(jià)格不匪的小店，出來時(shí)決不會空手而歸。
PART 3。
我們總是在冬天盼望著夏天的到來。那些陽光逐漸明亮的日子，對我們來說，是一場盛大的狂歡。我們喜歡在冷飲店的角落看著川流不息車輛，喜歡熱鬧的人群和舞動的霓虹燈，城市在夏天就是瘋狂的代名詞。夏天對我們來說，是最重要的季節(jié)。
PART 4。
我們總以為生活的軌跡就是這樣，人們都要遵循的活下去。我以為十字路口對我們來說，是沒有盡頭的喧囂，夏天會永遠(yuǎn)停在這里。時(shí)間就在這座城市上安靜的盤旋，最后匯成一條河慢慢流逝�？墒悄悄曜茻岬目諝夂完柟庖呀�(jīng)統(tǒng)治這個(gè)城市的時(shí)候，我們的課桌卻只剩下一冊冊課本。那天，校會上宣布，不許再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。于是，再沒有人整天無厘頭的把要買的東西通通列清單。我們開始努力的學(xué)習(xí)著，在墻上寫下我們的目標(biāo)。……。陽光一天比一天明亮，那段時(shí)間除了黑板和紙筆以外，看的最多的就是天空了。終于，我們成功了。我們開始鼓掌，歡呼，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)在墻上無聲的剝落好久了…那年夏天的狂歡節(jié)，我們點(diǎn)亮煙火，視線一片明亮，火光暖暖的包圍著我們。這個(gè)城市的氣溫越升越高，那年夏天的煙火，一片燦爛，仿若美好的花朵，安靜而溫暖的開放。
那年夏天作文10
八月份的尾巴，這時(shí)候的太陽正是無比的毒辣，可是我們有了一個(gè)無比殘酷的事情——軍訓(xùn)。
這個(gè)時(shí)間或許應(yīng)該在家里吹著空調(diào)，或在學(xué)校上著課，但現(xiàn)在的我們正跟隨著班主任和教官走向偌大的操場接受太陽的洗禮，看著黑壓壓的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼訓(xùn)練。
見到教官時(shí)，看起來年紀(jì)相仿，心想怎么會選擇軍人這個(gè)艱苦的職業(yè)，于是增添了幾分敬意。聽著教官的指揮，麻木的隨著教官移動著腳步和身軀，最終站上了軍姿。這一站，就站出了暈倒，曬傷的人，然后就得到了解放。但我們看著教官依舊在太陽下為我們做著示范，額頭上擠滿了細(xì)密的'汗珠，一顆顆的滑過臉頰，落到地下，來不及擦拭。于是我們極力要求教官繼續(xù)訓(xùn)練，教官的職業(yè)精神讓我敬畏，讓同學(xué)們稱贊，教官教會了我們成長。
六月的天，就像娃娃的臉說變就變，這卻是八月份。第二天就下起了朦朦細(xì)雨�？墒沁@依舊不能阻擋我們軍訓(xùn)。我們在積著水的跑道上踏著拍子，教官在前面向我們示范，班主任手把手的指導(dǎo)，幫助我們改正，讓我們用余光注視著旁邊的人，學(xué)會團(tuán)結(jié)以防踏錯。老師教會了我們團(tuán)結(jié)。
我們的班是個(gè)大集體，為了不辜負(fù)教官對我們的一片苦心和老師對我們的悉心指導(dǎo)。在我們迷茫時(shí)，他們甚至比我們更加著急，有了困難我們大家一起渡過難關(guān)，有了喜悅我們一起分享。
在軍訓(xùn)期間，我們揮過淚，撒過汗，說過苦，喊過累。但最終我們都堅(jiān)持了下來，戰(zhàn)勝了自己，共同進(jìn)步，共同努力，烈日炎炎下，我們依舊站著軍姿；朦朦細(xì)雨之中，我們依舊踏著步。
我們從基礎(chǔ)的立定開始到跑步走結(jié)束；從懵懂開始到嫻熟結(jié)束。在這五天的軍訓(xùn)生活之中，有風(fēng)和日麗，有陰雨綿綿，也有烈日炎炎。我們都盡力獻(xiàn)出自己的一份力量，團(tuán)結(jié)起來，爆發(fā)出無窮的力量。聽著別班喊出響亮的口號，我們也不干示弱，隨著教官一起喊出來，從最初的懶散變得更加緊密聯(lián)合，變得更加成熟起來。
教官教會我們成長，老師教會我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)教會我們努力。有了這些人才不至于讓我感到在孤軍奮戰(zhàn)，而是一起奮斗，直到最后一天。
那年夏天，那次軍訓(xùn)，我學(xué)會了成長。
那年夏天作文11
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的，沒有春的軟弱，沒有秋的凄涼，亦沒有冬的刺骨。
時(shí)間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開的我們，跑到“秘密基地”。“你真的要回去嗎？都不在同一個(gè)城市了呢�！蓖蝗幻俺鰜淼脑捑瓦@樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧靜：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏，沒聽說過嗎？”每當(dāng)我想起這番話，種種思緒就在我的腦海里盤旋……
你猛地拍了一下我的肩膀，問我有什么夢想。我愣了一下，眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī)，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認(rèn)識你，不久就吵架了，是我錯怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里，這對于我這種拉不下面子的人來說，受到的.沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無法將我的心聲說出來。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著寫上自己的夢想，我毫不猶豫地寫下了早已落實(shí)的夢想，現(xiàn)在想想，當(dāng)初連說出夢想的勇氣都沒有，是不可想象還是怕被嘲笑？
哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來越遠(yuǎn)，遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。
“清華，等著我！”滿腔的熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來，招了招手，仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲，好似夢想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機(jī)見證了一切。你的舉手投足感染著我們，我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著不同的事，但我們的心是一致的——為夢想而奮斗！
心中的火苗正在燃燒……
夢還很遠(yuǎn)，路還很長，懷揣著夢想的我們，毫無畏懼。
畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。
那年夏天作文12
“長大以后/現(xiàn)在的我/忘記了快樂/人來人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見了”那個(gè)女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開了我記憶的序幕。為什么？為什么長大以后會有種曲終人散的失落感覺？那些天真，純純的笑不見了丟下的只是寂寞。那些夏天，天氣格外熱，我曾經(jīng)以為世界簡簡單單，很美，很美，因?yàn)橛袀�(gè)朋友的存在。
那時(shí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業(yè)，一邊玩耍，形影不離，校園里我們的笑聲是那么活潑可愛。盡管這是平平凡凡的生活。放學(xué)后，在那個(gè)長著三棵很大的樹林的院子里，是你我的天地。
那個(gè)夏天，樹上果實(shí)的香氣像磁力一般吸引了我們，對于我們這些嘴饞的孩子來說，果實(shí)的魅力真是無法擋。遺憾，那時(shí)的我是膽小鬼，大樹都春顧我們，把枝條長得易于我們攀爬，但是我沒有勇氣。而我，卻像一只輕捷的猴子，在樹枝間跳來跳去。你不害怕，所以得到許多許多的`果子，我只有蹲在樹下畫著圈圈。你似乎看透了我的心思，你沒有獨(dú)食也沒有說話，和我并肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見的番石榴而已。那時(shí)，我們倆小無猜，一樣?xùn)|西，你我分半，就是這樣過了一天又一天。
那時(shí)的天空似乎總有特別多的星星，流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴，因此不寂寞。
三年級那年夏天過后，就是秋天，我搬了家，五年級，我轉(zhuǎn)了學(xué)。然而，這仿佛就成了我們之間的一堵無形的墻。天格外白，我們就像是一片云，最終會分開。我不想到我們也會分道揚(yáng)蔗的一天。相見了，只是一個(gè)淡淡的眼神，甚至是逃避，卻隱藏著痛。沒改變的是我們是個(gè)膽小鬼。那份友誼沒有人堅(jiān)守。是我的錯，也許不是。
吹熄蠟燭/許了心愿/全都會實(shí)現(xiàn)”不知那年許的是什么心愿，也不知有沒有實(shí)現(xiàn)�！昂掀痣p手/閉上眼睛/再許下心愿/在某一天/回到以前/讓他們都出現(xiàn)/當(dāng)他們沒改變讓時(shí)鐘停留在那年夏天。
那年夏天作文13
夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。
“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買的面條很少吃一口�！皨寢專悴缓臀覀円黄鸪詥�？”我習(xí)慣性地問。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來！”吃到一半的時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽！媽……媽媽急忙跑進(jìn)來，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來。見到媽媽進(jìn)來，沒好氣地問：“上次不是和你說不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來了”媽媽挺疑惑的�！澳沁@是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的。”弟弟絲毫不理媽媽的解釋，氣鼓鼓地上樓了，留下樓下無言的媽媽。
弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會兒，我的`肝不太好，你媽聽人說，吃絲瓜對我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說，‘這樣湯的味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽，對嗎？話說回來，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽爸的話。
那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)�？删褪沁@一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對丈夫的關(guān)愛延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗z瓜的無知，而誤解了它的本質(zhì)——愛。
老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。
絲瓜無言，絲瓜中的愛，擲地有聲。
那年夏天作文14
那一刻，時(shí)間止步、黃桂花落，滿天星和雨，盡唱別離歌。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
畢業(yè)，是沉重的動詞，讓人望而卻步；畢業(yè)，是友情的殺手锏，斬?cái)嗲榻z。
只有幾顆灰色的埃塵隨著微風(fēng)飄揚(yáng)在空寂的校園里。
六年，向微露的陽光般轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)最好了準(zhǔn)備，可沒想到--時(shí)間過得那么快。
母校，多么美麗的家園；老師，多么親切的稱呼；集體，多么溫馨的詞語�？墒牵@一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無語相言。
如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽光教育中心的拔河比賽，我們班輸了。可是，我們不甘心。一個(gè)同學(xué)情愿拉著繩子被別班拖了七八米遠(yuǎn)，弄得身上滿是泥濘，但卻無怨無悔。他的眼中折射出堅(jiān)定的光彩，理直氣壯地看著對方。這是一種怎樣的至高無上的思想啊!我的心中，除了感動，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里，歷歷在目，直到如今也揮之不去。
以前，看著高高年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)候痛哭流涕，總是撇撇嘴，說他們無知�？墒�，六年之后，輪到我了，心里總是有一股惆悵，說不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個(gè)年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰能懂。
老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說是休假，其實(shí)再也不能教我們了。從那個(gè)時(shí)候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的.難過。在老師給我們上的最后一節(jié)課，我們將它改成了一場令人難忘的歡送會。抑揚(yáng)頓挫的朗誦、飽含深情的獻(xiàn)花，不再是歡樂、高興的了，而彌漫著一股難舍難分的氛圍。教室里光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動向老師詮釋了什么叫做感恩，同時(shí)也讓我們自己懂得了感恩。
繁花仍然盛開，綠蔭依舊如蓋。而教室里的一張張面孔卻各奔東西，物是人非。
畢業(yè)，是成長的必經(jīng)路，不可避即；畢業(yè)，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。
母校的聲音印刻腦海，老師的教導(dǎo)諄諄銘記，同學(xué)的微笑珍藏心中。在那個(gè)蒼茫的夏天，我們一起畢業(yè)。
母校!您的孩子在桂花樹下向您致敬!恩師!您的學(xué)生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學(xué)!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!
那年夏天作文15
夏天，夏天，這是個(gè)炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。
我記憶中的那個(gè)夏天是一個(gè)充滿汗水的夏天，一個(gè)奮斗的夏天。那就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個(gè)不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都安靜了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲。一切都緊張有序地進(jìn)行著，同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來。每天都六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡，好累，好苦。
哦，這個(gè)夏天是苦的.。
不過，考試在臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會找機(jī)會放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看著那一句句鼓勵的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時(shí)送上安慰，在同學(xué)緊張時(shí)送上輕松。我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。
哦，這個(gè)夏天也是甜的。
終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過后，相處六年的伙伴們就要分離了。再見了，小學(xué)；再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，那個(gè)痛苦而又快樂的夏天。
突然覺得，這個(gè)夏天還是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀。20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天。
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