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改變自己作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的改變自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變自己作文1
改變自已，就是讓自己變得更加完美，改變身上的缺點(diǎn)。但是，能做到這一點(diǎn)的，卻寥寥無(wú)幾。
我從小就特別驕傲，一有什么成就，就自夸自大。終于，在五年級(jí)，驕傲使我得到了報(bào)應(yīng)。
“嘩”的一聲，這是什么？哦，原來(lái)是發(fā)科學(xué)試卷了。我看了一眼，九十九分！再瞅一眼同桌的`八十分！我笑著說(shuō)：“你考得真差，看看我！”
就這樣，我自以為是，于是，上課的時(shí)候，我跟同學(xué)說(shuō)話；下課的時(shí)候，我教訓(xùn)他們；回家的時(shí)候，我圍著手機(jī)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
又到了發(fā)科學(xué)試卷的時(shí)候，驕傲使我得到報(bào)應(yīng)。一個(gè)鮮紅的“七十五”分寫(xiě)在試卷上。上次嘲笑過(guò)的都圍了過(guò)來(lái)，朝我吐唾沫星子。
我默默沉思著，是驕傲害了我嗎？一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)木點(diǎn)了頭，紙?jiān)诳罩泻魡尽Ｎ乙皇謯Z過(guò)它，寫(xiě)上：改變自己。
我翻開(kāi)書(shū)，背著資料。每當(dāng)上課，就認(rèn)真聽(tīng)講。課余時(shí)間，我再?gòu)?fù)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”，這次我又考了九十八分。不過(guò)這一次，我沒(méi)有驕傲炫耀，沒(méi)有嘲笑同學(xué)，只是默默地暗喜。
改變驕傲，讓我更上一層樓。我下定決心，要讓“謙虛”這兩個(gè)字刻在我心中。
改變自己作文2
缺點(diǎn)總是會(huì)不停地纏著我們不放，不管做什錯(cuò)了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的'我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想逃離這個(gè)灰暗的地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè)人生”。
如果可以，我當(dāng)然想要改變自己，當(dāng)然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的路，走過(guò)陡峭的山坡，才會(huì)有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯(cuò) 條路還要再繞圈圈；要有信心面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。
從今天起，開(kāi)始改變，俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰行�，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)，人生就像在冒險(xiǎn)，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對(duì)的。
就算再怎么失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎么過(guò)不了，總是會(huì)有所成功的一天，我相信自己能改變，因?yàn)槲也粫?huì)退縮。永別了，缺點(diǎn)！
改變自己作文3
那天圖書(shū)大打折，我去買(mǎi)了一本名為《流浪兒迪克》的書(shū)。
那本書(shū)講述了一個(gè)美國(guó)男孩流浪兒迪克，從一個(gè)衣冠不整的擦鞋匠通過(guò)努力變成了一個(gè)受人尊敬的紳士的歷程。這個(gè)男孩的品質(zhì)和奮發(fā)精神的上進(jìn)心使成為“美國(guó)精神”的代名詞。
看了這本書(shū)，我心里挺不是滋味。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我身邊并沒(méi)有多少同學(xué)有著奮發(fā)努力的上進(jìn)心何勤勞簡(jiǎn)樸的高貴品質(zhì)。絕大多數(shù)有的是鋪張浪費(fèi)；是驕傲自負(fù)；是……又有多少人能像流浪兒迪克那樣能靠自己的努力改變生活的命運(yùn)呢？現(xiàn)在，許多孩子都在指望不勞而獲，指望從***親戚那兒繼承到的遺產(chǎn)，指望從彩票中獲取大利。其實(shí)，奧古斯丁說(shuō)過(guò)：“把希望寄托在那個(gè)無(wú)可繼承者身上吧�！�
我們?yōu)槭裁磿?huì)不思進(jìn)取呢？
因?yàn)樯钪形覀冇辛颂嗟谋憷�，有太多太多可一享受得�?東西，那么，所能靠我們自己改變的又有什么呢？答案是----沒(méi)有我們又哪兒來(lái)得動(dòng)力呢？沒(méi)有了動(dòng)力，改變對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有什么意義？
這是一個(gè)氛圍的問(wèn)題。
中國(guó)的家長(zhǎng)讓社會(huì)重返的“明清”社會(huì)。而皇帝，公主，與公主，奴婢的關(guān)系卻是親戚。
那在孩子中，又有誰(shuí)愿意改變呢？
其實(shí)，我們?yōu)榱俗屪约焊玫纳睿淖兪俏ㄒ坏姆椒ā?/p>
改變自己作文4
世界上每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但地球不會(huì)因?yàn)槭ツ骋粋�(gè)人就不轉(zhuǎn)了。我們不能改變周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，但我們可以改變我們自己的性格和習(xí)慣，來(lái)適應(yīng)周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步科技在迅速發(fā)展，父母小時(shí)候沒(méi)有電子技術(shù)，現(xiàn)在隨著手機(jī)等物品的出現(xiàn)，不少人沉迷其中不能自拔，有人說(shuō)是科技發(fā)展的錯(cuò)，毀了不少人的人生，但隨著科技的發(fā)展人們的生活也越來(lái)越方便。手機(jī)等產(chǎn)品也只是豐富人們的生活，使人們的生活更加方便，有人沉迷其中，斷送了自己的人生，怨不得科技的發(fā)展和手機(jī)的出現(xiàn)，只能埋怨自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，抵擋不住誘惑。
在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)好的`人應(yīng)該都會(huì)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，按照自己的方法來(lái)學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果，有人一味的死學(xué)習(xí)，無(wú)計(jì)劃，成績(jī)一直上不上去，付出更多的努力，卻不一定比有學(xué)習(xí)方法的人的效果好。試著尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，則可使自己花費(fèi)更少的時(shí)間，收獲更好的結(jié)果。
社會(huì)科技進(jìn)步，我們是無(wú)法阻止的，現(xiàn)在世界各國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，把美國(guó)從第一個(gè)座位上拉下來(lái)指日可待，我們只有努力跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，才不會(huì)被時(shí)代拋棄，為社會(huì)科技發(fā)展獻(xiàn)力。
改變自己需要時(shí)間，需要耐力，更需要鍥而不舍的精神，努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，在社會(huì)科技進(jìn)步的路上不斷探索。
改變自己作文5
快要開(kāi)學(xué)啦，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我長(zhǎng)大了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
暑假前期，我把《暑假作業(yè)》早早就寫(xiě)完了，覺(jué)得老師留其他作業(yè)是多余，所以預(yù)習(xí)作業(yè)遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。自覺(jué)學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí)，三個(gè)星期不知不覺(jué)就過(guò)去了。老媽每星期檢查一次作業(yè)，開(kāi)始還耐心地教導(dǎo)我，我根本沒(méi)有改正錯(cuò)誤，而是變本加厲，最終還是被老媽狠狠地批評(píng)了。哎！誰(shuí)讓我懶呢。不行，我要“洗心革面”重新開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在興趣班考了第二名，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。老媽生氣主要是因?yàn)槲易龅貌粔蚝�，同學(xué)們要問(wèn)是什么讓我有了改變呢？這源于老媽的一番苦心，為了要我徹底認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，老媽專(zhuān)程帶我去清華大學(xué)參觀。雖然是暑期，還是有許多同學(xué)在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。老媽給我講了清華大學(xué)校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時(shí)，我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的歷史背景和感悟，終于明白了只有祖國(guó)繁榮昌盛，才有我們幸福的生活。我們只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，充實(shí)自己，才有能力建設(shè)好祖國(guó)，使我們的國(guó)家繁榮昌盛，這是我們的責(zé)任。
臨近開(kāi)學(xué)，我給自己制訂了計(jì)劃，有時(shí)無(wú)法自控，還會(huì)偷個(gè)小懶，老媽一提醒，我便馬上改正。新學(xué)期，我和父母達(dá)成協(xié)議，學(xué)會(huì)規(guī)范自己，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，父母做監(jiān)督員，我相信自己能做好！
改變自己作文6
要怎么樣才可以讓自己人緣好，能得到充分的認(rèn)同呢？
我覺(jué)得要有一顆善良的心與開(kāi)朗不計(jì)較的個(gè)性，這樣別人才會(huì)喜歡你、肯定你、欣賞你。
我在班上，以前就是太善良與太不計(jì)較，悶壞了自己，也就缺少了開(kāi)朗，大家以為我臉臭，導(dǎo)致跟同學(xué)們之間很有距離，所以人緣就不太好了。
加上我的功課也只是普普通通，所以老師們也很難注意到我，有時(shí)我多希望自己是個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)亮眼的.好學(xué)生，能得到老師的關(guān)愛(ài)和肯定，但我就是辦不到，想著想著就郁郁寡歡了。
但這次從國(guó)外回來(lái)了以后，很多人都說(shuō)我變了很多，也許是見(jiàn)了國(guó)外寬廣的風(fēng)情及不分國(guó)界的濃郁人情味，所以我的笑容和自信心都回來(lái)了，甚至還有人說(shuō)我變開(kāi)朗了，變得比較好親近。還有人以開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我還以為你不會(huì)中文了呢！”
要是以前的我早就生氣了，但這次我沒(méi)有生氣，那些人嚇了一大跳，還說(shuō)我是不是吃錯(cuò)藥了！看來(lái)，要先改變別人之前先改變自己，人人都可以和平相處的。所以，改變自己以后，就可以讓自己的人緣變好，我深信不疑。
改變自己作文7
現(xiàn)在，地球暖化非常嚴(yán)重，導(dǎo)致海平面上升，使冰山融化，讓北極熊沒(méi)有家、沒(méi)有食物可以吃，只好把自己的校還吃掉，因?yàn)闉榱松�，所以狠心吃掉自己的小孩�?/p>
保護(hù)地球的方法非常多，不止一個(gè)，例如：多騎腳踏車(chē)、多走路、多搭大眾交通運(yùn)輸工具、多種一些花草樹(shù)木……等�，F(xiàn)在和以前不一樣了！以前，的生活非常純樸、簡(jiǎn)單；現(xiàn)在，的生活變得很便利、發(fā)達(dá)，可能是發(fā)明太多東西了，就為了“便利”，其實(shí)不是發(fā)明出來(lái)的東西，都是很好的，有些東西，非常消耗地球上原有的“資源”！因?yàn)椋^(guò)度使用，地球才會(huì)暖化的這么嚴(yán)重！因?yàn)椋默F(xiàn)象慘重，大家必須付出應(yīng)有的責(zé)任，現(xiàn)在，我們大家必須要維護(hù)地球，使地球恢復(fù)原有的.“健康”，因?yàn)槿祟?lèi)的自私和貪婪，所以自然生態(tài)被嚴(yán)重破壞，所有的破壞，都是來(lái)自于人類(lèi)的“自私”。
保護(hù)地球，恢復(fù)地球生態(tài)的完整性，地球的惡化不是由許多的災(zāi)害所造成的，而是由人們的自私引起，所以我們?nèi)藗兊男模獜默F(xiàn)在開(kāi)始改變、改革，如果都沒(méi)有任何的改變，會(huì)使地球惡化更加嚴(yán)重，不會(huì)有任何好的改變。
希望，因?yàn)橛腥藗兊母淖�，所以能使地球變得更加美好�?/p>
改變自己作文8
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學(xué)校混日子的日子；是每天都沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上的日子……
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì)像過(guò)去一樣，我要改變自身！新的'學(xué)期，新的開(kāi)始，新的班級(jí)，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和筆記�，F(xiàn)在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)，又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對(duì)，不是我們學(xué)不會(huì)，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì)，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自身有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)和同桌講講悄悄話，習(xí)慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習(xí)慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
改變自己作文9
黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。
長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的.心魂。因?yàn)�，�?能改變我自己。
許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改 變一下自己，生活就會(huì)亮起來(lái)。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂(yōu)郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒(méi)有。堂 堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“ 究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的一 派文字，力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變;而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自己，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
改變自己作文10
今天，我讀了張文的一篇文章，他的名字叫“平靜地接受不變”。它講述了蚌和珍珠的故事。我們都知道珍珠是從蛤蜊體內(nèi)取出的。然而，蛤蜊沒(méi)有大腦。他是無(wú)脊椎動(dòng)物，進(jìn)化水平很低。如此低級(jí)的生物怎么能生產(chǎn)出潔白無(wú)瑕的珍珠呢？原來(lái)，工人們會(huì)把一粒沙子放進(jìn)蛤蜊的身體里。蛤蜊感到很不舒服，但是它不能吐出沙子。所以蛤蜊只有兩種選擇。一是抱怨，讓生活變得非常艱難。另一種方法是找到吸收沙粒的方法，讓它與自己和平共處。因此，蛤蜊開(kāi)始用它的部分能量和營(yíng)養(yǎng)來(lái)吸取沙子。
經(jīng)過(guò)多年的沉淀，毫無(wú)價(jià)值的沙子變成了一顆無(wú)與倫比的珍珠。從這個(gè)故事中，我明白我們必須找到適應(yīng)和接受不變事實(shí)的方法。抵抗只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，甚至?xí)ツ愕纳�。在生活中，我們�?jīng)常會(huì)遇到環(huán)境的'變化，我們不能適應(yīng)是很正常的。然而，只要我們平靜地接受生活的現(xiàn)實(shí)，平靜地接受它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前景不會(huì)像想象的那樣糟糕。如果這座山不能通過(guò)，我們過(guò)去也會(huì)有同樣的效果。甚至像蛤蜊這樣的低等生物也能做到，更不用說(shuō)我們了。我們不能做嗎？
改變自己作文11
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過(guò)吧，沒(méi)有人了解我，在他們眼中我只是一個(gè)……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過(guò)了，可是你們就連一個(gè)機(jī)會(huì)都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過(guò)我自己想要的生活，面對(duì)困難我不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有這樣我才可以開(kāi)開(kāi)心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實(shí)的：我不想去逃避這一切我想去努力面對(duì)，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的`代價(jià)。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要?jiǎng)窀孀约哼@是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是玩的時(shí)候，要注意時(shí)間，不要一心二用。無(wú)論怎樣我也要忘記有過(guò)不好的回憶，把它當(dāng)做是過(guò)客。雖然我現(xiàn)在有的是時(shí)間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘻嘻。
改變自己作文12
一位同學(xué)又與他的好朋友吵架了，原因很簡(jiǎn)單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時(shí)候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無(wú)所謂，他卻很受傷。為了這個(gè)，他已經(jīng)三番五次要求朋友改正缺點(diǎn)了�？墒悄俏慌笥巡坏宦�(tīng)，反而弄得不歡而散。這位同學(xué)很是苦惱，說(shuō)，為什么他不聽(tīng)我的呢？難道我要求他改變有錯(cuò)嗎？
我問(wèn)他，你在乎你們的友誼嗎？他說(shuō)在乎。我又問(wèn)，你想不想跟他在一起過(guò)得很快樂(lè)呢？他說(shuō)當(dāng)然想啊，要不我為什么要來(lái)請(qǐng)教你呢？我說(shuō)，那你就得改變自己。
他一下子愣了。于是我給他講了一個(gè)故事。
這已經(jīng)是一個(gè)很古老的故事了，說(shuō)的`是一艘戰(zhàn)艦在陰沉的天氣中航行了數(shù)日。一天傍晚，瞭望員忽然報(bào)告：“右舷有燈光�！�
船長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)光線是逼近還是遠(yuǎn)離。瞭望員回答：“逼近�！边@表示兩艘船要相撞了。船長(zhǎng)馬上命令信號(hào)手通知對(duì)方：“我們正迎面駛來(lái)，建議你轉(zhuǎn)向20度�！�
對(duì)方回過(guò)話來(lái)：“請(qǐng)貴船轉(zhuǎn)向20度。”
艦長(zhǎng)再次命令發(fā)信號(hào)過(guò)去：“我是艦長(zhǎng)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)向！”對(duì)方說(shuō)：“我是二等水手，請(qǐng)你轉(zhuǎn)向！”
這時(shí)船長(zhǎng)已勃然大怒，他大叫：“告訴他，這里是戰(zhàn)艦，你撞不過(guò)我們的！”
對(duì)方的信號(hào)傳來(lái)：“這里是燈塔�！�
結(jié)果，這艘戰(zhàn)艦改變了航道。
很多時(shí)候，依靠別人改變是不可靠的，只有自己改變，才可以順應(yīng)時(shí)勢(shì)，才可以成功并贏得快樂(lè)。
改變自己作文13
“我要飛得更高！”我是一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的孩子，在家像個(gè)“小皇帝”，今天，我扔掉了這個(gè)名字。
我們?cè)谛Ｅe行了做壽司的活動(dòng)。我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要鍛煉自己的動(dòng)手能力。開(kāi)始做了，我把竹筒平鋪在桌布上，把海苔放在竹筒上，再挽了一勺米飯涂在海苔上，這時(shí)，海苔就像被鋪上了一層厚厚的，雪白的棉被。再把胡蘿卜、肉松、火腿腸切成一個(gè)個(gè)小碎片撒在米飯上，厚厚的棉被華麗變身，變成了“彩色的毛毯”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把它們卷了起來(lái)，接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步—切壽司。我小心翼翼地，輕輕地切，那力氣小得就像在幫肥嘟嘟的壽司撓癢癢，不起絲毫作用。我一使勁，米飯被擠出來(lái)了。我吸取了教訓(xùn)，用力過(guò)大時(shí)就把米飯拍進(jìn)去，力度用得恰到好處。再看看別人呢，他們忙得不亦樂(lè)乎，徐惲無(wú)忌那炯炯有神的雙眼緊緊地盯著胖壽司，生怕擠出去，那樣子真像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師。時(shí)間過(guò)得真快，大家的.壽司都做好了，一盆盆展現(xiàn)在我們面前，是色、香、味俱全的壽司。我看著它們，頓時(shí)一股暖流在我心中回蕩。
也許是我看到了我的辛勞，或許是看到了我們共同努力的成果，有或許是為我學(xué)會(huì)了做壽司而感到高興……
一聲聲笑聲，一張張笑臉……我改變了自己！
改變自己作文14
現(xiàn)在是20xx年，我已滿(mǎn)10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了�？傊�，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有��？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對(duì)��！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕�。∮谑�，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的.計(jì)劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次。寫(xiě)完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望啊！但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！
改變自己作文15
當(dāng)今的社會(huì)與生活環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大家的進(jìn)取心都非常強(qiáng)，要求進(jìn)步的人也非常多。由此就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)必然結(jié)果，有的人迅速成功了，過(guò)起了時(shí)位移人的生活。也有的人在競(jìng)爭(zhēng)中望洋興嘆，覺(jué)得那些目標(biāo)是遙不可及的事情。
為了能夠保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己有一個(gè)追求的理念，還是要學(xué)會(huì)改變自己。
其實(shí)我們?cè)诓恢挥X(jué)中，都在服從這個(gè)規(guī)則。從小學(xué)進(jìn)入初中，再到高中，課程在一天天加重，自己也就自然地把玩兒的時(shí)間縮短了，把學(xué)習(xí)的時(shí)間增加了，變得漸漸緊張起來(lái)。結(jié)婚前自己的閑散時(shí)候非常多，而結(jié)婚后就會(huì)隨著責(zé)任感的上升，慢慢減少那些單獨(dú)行動(dòng)。年齡增長(zhǎng)了，隨意發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)少起來(lái)，而經(jīng)過(guò)思考后提出的`見(jiàn)解往往是很有思想的。這些都是在改變自己，適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
我想，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，成功與否，得意與否，最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。不要看到別人不如自己，而取得了莫大的成功，而整天怨天尤人。其實(shí)別人身上所具備的某種長(zhǎng)處，一定是自己所不及的，而自己身上的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)因此而顯現(xiàn)不出什么優(yōu)勢(shì)來(lái)。
因此，與其抱怨世間的不公，還不如靜下心來(lái)，不斷地提高和歷煉自己，讓自己變得更加成熟更加飽滿(mǎn)，等待時(shí)機(jī)的成熟。環(huán)境與別人的改變是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的，屬于你的，終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不屬于你的，強(qiáng)求也無(wú)濟(jì)于事。因此，我們能做的就是學(xué)會(huì)樂(lè)觀地對(duì)待生活，學(xué)會(huì)有意識(shí)地改變自己。
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