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同桌的你作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文1
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯(cuò)就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯(cuò)誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的`大叉叉！我那個(gè)氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我！我那個(gè)恨啊！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級(jí)我了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯(cuò)！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。
同桌的你作文2
大家好，我叫王玉璞，我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個(gè)盤子那么大。他今年十一歲，個(gè)子不太高，他的嘴只要一說話就沒完沒了，用一個(gè)詞語表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機(jī)靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是：吃遍天下美食，因?yàn)閻鄢�，所以才�?huì)吃的胖胖的；他的愛好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優(yōu)點(diǎn)是：樂于助人，不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難，他都會(huì)笑呵呵幫助大家，從來不會(huì)鄒眉頭而犯難；他的缺點(diǎn)是：粗心大意，做事情總愛丟三落四。上課的時(shí)候，他非常認(rèn)真地聽講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識(shí)，回答老師的`問題也很積極�？偸堑谝粋�(gè)舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候，我們玩的也很開心，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰呢？能否告訴我？
同桌的你作文3
強(qiáng)壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰?他是我的同桌——李柯涵。
他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問起他，他定會(huì)自戀的答道：“這個(gè)是一張標(biāo)準(zhǔn)的‘國(guó)’字臉!"
放學(xué)了，老班讓我們給“1”號(hào)同學(xué)找缺點(diǎn)�？最：研”咀舆f了過來，他接過本子，把本子攤開：“沒事，甭客氣，我的.缺點(diǎn)絕對(duì)很少。”結(jié)果，缺點(diǎn)一下子寫了四行。他接過本子，看了看：“什么?我寫的字不好?我寫的可是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，中國(guó)字，豈能不好看?還有啊，我的反應(yīng)遲鈍?想當(dāng)年......你們還說我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過自戀的表現(xiàn)?”
期末的考試，他的成績(jī)讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)。問起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績(jī)頂呱呱。
即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。
同桌的你作文4
我有一個(gè)奇怪的同桌。為什么說她奇怪呢？因?yàn)槟愀九磺逅悄惺桥Ｕf是男的吧，她的身份證上明明白白寫的是“女”；說是女的`吧，她又從來不干女生愛干的事，穿裙子、帶漂亮頭飾……
她愛寫小說。你可能覺得這沒什么，可人家寫的那是“恐怖+科幻+雞湯+笑話”的混合體超級(jí)宇宙級(jí)小說集啊！知道讀她的小說是怎樣一種酸爽的感覺嗎？那就是前一秒你笑得前仰后合，后一秒你就會(huì)被嚇得嚎啕大哭！我還記得她其中一篇“小小說”講的是一個(gè)高中生上課時(shí)，老感覺背后有一雙眼睛盯著他，忍了一年，他回頭看了一眼，原來是他的班主任！這個(gè)故事告訴我們：請(qǐng)專心聽講，班主任老師無處不在！
說了這么半天，這位到底是何方神圣？她就是我的“奇葩”同桌何林穎，一個(gè)物理攻擊二萬五，魔法攻擊哈利?波特都追不上的“神人”。
同桌的你作文5
我的小伙伴饒秋韻，是個(gè)天真活潑、樂于助人的好學(xué)生。我和她從一年級(jí)起就是同班同學(xué)，可算說，我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)系可鐵了！
一張略微蒼的臉，一雙明月秋水的眸子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想：為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的'吸引力？因?yàn)橐环N一見如故的感覺，并不開朗的我，從一年級(jí)開始就有了你這個(gè)姐妹。
有一次是秋天，我們走在操場(chǎng)上，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個(gè)下午的我，覺得這真是個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛惜它們，何必這么摧殘？”
當(dāng)時(shí)你不語微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更加美，更加動(dòng)人�！蹦阗┵┒�，“再說，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會(huì)再長(zhǎng)出來這不是一種悲哀，而是一級(jí)階梯，墊在了你的臉下，于是，花草樹木可以繼續(xù)成長(zhǎng)�！蹦阋恢蔽⑿�，語不驚人，卻撼動(dòng)了我的心。
你在我心中就是一個(gè)謎，我好像解開…….其實(shí)我早已讀懂了你……….
同桌的你作文6
我的同桌，他長(zhǎng)得十分“好看”。
他今天早上理了一個(gè)西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界，無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我。”
“一想到你我就……”這一歌一出來，前后左右的人全部看向了我們，前面的倆個(gè)女生小聲的說，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的`點(diǎn)頭，他則十分搞笑的說：“莫的問題�！笔种副攘薕K的手勢(shì)。
我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課，他覺得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個(gè)哈欠：“我瞇一小會(huì)，下課了叫我。”在我點(diǎn)頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬臺(tái)拖拉機(jī)啟動(dòng)的聲音，誰都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個(gè)教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課后我問我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學(xué)的？”
我喜歡我的同桌，因?yàn)樗３?huì)給我們帶來歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來！
同桌的你作文7
同桌的你，頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場(chǎng)上總閃動(dòng)著你矯健的身影。
同桌的你，對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球，它像一塊巨大而無形的.磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運(yùn)會(huì)，你帶領(lǐng)本班隊(duì)員過五關(guān)，斬六將，打遍全年級(jí)無敵手，奪得了冠軍。那時(shí)，我們的心中迸發(fā)出一種從來沒有過的激動(dòng)，你為六（四）班爭(zhēng)了口氣。六（四）班因?yàn)橛心愣�。同桌的你讓我自豪�?/p>
同桌的你，是我們班的籃球“百事能”。幾時(shí)有什么樣的比賽，你都清清楚楚；每次比賽的名次，你如數(shù)家珍。對(duì)中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的你，曾經(jīng)說過，你的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明那樣的中國(guó)人，馳騁在籃球場(chǎng)上。我在此衷心祝福同桌的你夢(mèng)想成真。
明天你是否會(huì)想起曾經(jīng)昨天的你留的獎(jiǎng)杯，明天你是否會(huì)忘記曾經(jīng)許下諾言的你，那時(shí)候天將會(huì)更藍(lán)，成功不再遙遠(yuǎn)無期。
同桌的你作文8
你是一個(gè)俊俏的小姑娘，梳著一個(gè)小短辮，一雙發(fā)亮的小眼睛，多神氣呀！一張粉紅色的小臉，就連生氣時(shí)都那么可愛。
你會(huì)挑時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)：有一次，打掃衛(wèi)生的同學(xué)生病了，這時(shí)，你挺身而出，為班級(jí)拖地。雖然你打掃衛(wèi)生的`時(shí)間不長(zhǎng)，還是一個(gè)“新人王”，但我覺得，你非常能吃苦。
你喜歡玩“博士的家”這款游戲，雖然游戲情節(jié)很恐怖，但你卻突破重重困難找到答案。你喜歡穿粉色的衣服，喜歡打羽毛球，喜歡寫日記、畫漫畫……
你的書包總是很整潔。有一次，我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)你的書包和我的書包真是天壤之別：我的書包又臟又亂，而你的書包卻整潔得沒法形容，每一本書都整齊地放在書包里，井然有序。
你非常喜歡體育，總是給我們展示你的各種體育技能，什么跳長(zhǎng)繩、跳短繩、打羽毛球、踢毽子，這讓我記住了你的名字——徒煜萱。
同桌的你作文9
同桌的你，在我心目中，是一個(gè)胖胖的小女孩，粉紅色的笑臉上，長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，越過小巧的鼻子，就是一雙水汪汪的大眼睛。你平時(shí)喜歡扎一個(gè)小辮子，看起來是那樣的整潔。似乎就是你那良好的習(xí)慣，和那水汪汪的大眼睛，使你成了一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)，心胸寬廣的好學(xué)生。
記得有一次，孔凡茵要看看你那漂亮的筆。同桌的你毫不猶豫地給了她�？捎捎谀銈儍蓚�(gè)“默契不佳”，筆掉到了地上，摔壞了�？追惨鸺泵φf了聲：“對(duì)不起，我陪你吧！”“不用了，沒關(guān)系�！蹦阏f話的時(shí)候是那樣的平靜與溫和。也許就是因?yàn)槟愕男男貙拸V，全班同學(xué)幾乎都是你的好朋友。
你對(duì)待他人是那樣的寬容，對(duì)自己卻是十分嚴(yán)格。
每次考試，你都認(rèn)認(rèn)真真地做題，從不馬虎，成績(jī)總是名列前茅。你從不驕傲，取得了好成績(jī)，還是像以前一樣刻苦。
你還很熱心。每次同學(xué)問你問題的時(shí)候，不管是多晚，你都會(huì)耐心地給他們講解，直至他們會(huì)了為止。
課堂上，你總受到老師的'表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟憧偸欠e極回答問題。/當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，你就會(huì)一遍一遍地給我講，總能做到不厭其煩。
同桌的你是那樣的寬容，那樣的善解人意，那樣的善良。我真佩服你！
同桌的你作文10
我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來文文靜靜，但人卻一點(diǎn)也不文靜！
他上課總喜歡動(dòng)來動(dòng)去，上公開課也就是稍微安穩(wěn)點(diǎn)，差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒站樣，坐沒坐樣”。連老師有時(shí)都拿他沒辦法。真是無“藥”可救呀！
周文睿雖然很好動(dòng)，但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個(gè)“一加一等于幾”的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的'作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語。所以嘛，雖然他很好動(dòng)，但幽默這個(gè)特點(diǎn)會(huì)讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯(cuò)。
他每次認(rèn)真寫的時(shí)候，每一個(gè)字就都有頓筆、收筆，都很有力。習(xí)字冊(cè)上他經(jīng)常能得到兩顆星，在男生中已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了。如果他的字再稍微大一點(diǎn)，就可以在班上名列前茅了！
這就是我的同桌周文睿，雖然好動(dòng)但是富有個(gè)性的一個(gè)人。
同桌的你作文11
同桌的你，圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛，雖然長(zhǎng)得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的一個(gè)人。
你，有一副熱心腸。
那天，炙熱的空氣讓每個(gè)人的呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風(fēng)扇下面享受著一絲清涼。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當(dāng)班費(fèi)？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說：“沒事兒，為班級(jí)服務(wù)嘛！”
老師點(diǎn)到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室，向回收站走去。
半個(gè)小時(shí)過去了，你才回來，額頭上滲滿了汗珠，臉上卻滿是完成任務(wù)后的喜悅。
你，勤奮好學(xué)。
下課后，你總愛拿出一本《唐詩(shī)三百首》來背。
有一次，正當(dāng)你背得起勁兒的`時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拿著乒乓球興致勃勃地來找你，卻被你拒絕了。同學(xué)說：“古詩(shī)可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎�！闭f完，又繼續(xù)背起古詩(shī)來。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！彼蛣e的歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
同桌的你作文12
新的一年來了，我們升入了六年級(jí)，也換了同桌。開學(xué)的第一天，我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)、做事仔細(xì)的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進(jìn)了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會(huì)兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細(xì)，遇到有趣的地方會(huì)微微一笑，看到悲傷的'會(huì)皺皺眉頭，看到感動(dòng)的會(huì)頻頻點(diǎn)頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風(fēng)從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進(jìn)來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對(duì)話，她在書的王國(guó)里遨游，同時(shí)也吸取著營(yíng)養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時(shí)候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
同桌的你作文13
我的同桌是小峰，她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的聰明人，小名叫小珊，字也寫得很漂亮，別看她還是小姑娘，搞起小制作、小發(fā)明來，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作業(yè)，突然，她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來，煤氣灶上的`水開了，漫出來澆滅了爐火。再次見到這個(gè)情景，小珊不免擔(dān)心。于是，她決定做一個(gè)警報(bào)器。她燒了一小壺水，在旁邊仔細(xì)觀察。水開了，蒸汽從壺蓋四周鉆出來，把壺蓋頂?shù)靡幌埔幌频�。小珊說：“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊，另一端系在鈴鐺上，水開后，壺蓋碰到鐵圈，帶動(dòng)銅線拉著鈴鐺，不是能聽見聲音嗎？”一實(shí)驗(yàn)，鈴鐺是響了，可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來，我也替她著急。我無意撥弄了一下桌子上的小瓷人，它的頭晃動(dòng)起來。小珊忽然高興地說：“哈，小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來的一直不停，要是在鈴鐺上加上一段彈簧，鈴鐺晃的時(shí)間長(zhǎng)了不就聲音大了嗎？”于是她用一段細(xì)鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上，再把鉛筆抽出來，做好了彈簧。
水又一次開了，壺蓋頂鐵圈，鐵圈拉線，線拉彈簧，彈簧牽動(dòng)鈴鐺。“叮鈴，叮鈴”，開水報(bào)警器做成了。小珊的臉上露出了微笑，頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個(gè)肯動(dòng)腦筋的人，所以我很佩服她！
同桌的你作文14
我有一個(gè)善變的同桌，她時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而冷漠，時(shí)而熱情……
我同桌體重76斤，身高150。她長(zhǎng)著大眼睛，高鼻子，大嘴巴。
她有一個(gè)習(xí)氣，每天喝三杯水，其中必有一杯是紅棗茶。
上課時(shí)，她經(jīng)常會(huì)給我傳紙條，她心情好時(shí)會(huì)說，明晚有空嗎？我會(huì)去看電影。考試的時(shí)分，我們紙條里的內(nèi)容會(huì)是，你寫到哪兒了，我們互抄答案吧！被人欺負(fù)時(shí)，我們會(huì)在紙條上吐嘈那個(gè)人怎樣怎樣不好，就算沒事時(shí)，我們也會(huì)傳出一些有意義的事。
課間活動(dòng)，我們總做一些有趣的活動(dòng)，有時(shí)，我們會(huì)一同踢球，有時(shí)還會(huì)找來一些同窗做簡(jiǎn)單的游戲。
從一年級(jí)開端，我簡(jiǎn)直每幾個(gè)星期就要換一次同桌，到三年級(jí)開端，我就從未的.換過同桌，她是和我坐過最長(zhǎng)時(shí)間的同桌。
她是個(gè)懶散的人，她做事總嫌省事。
這就是我的同桌——董婧婧。
同桌的你作文15
我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！
他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的'時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！ 老師總說表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來告訴我，我的任務(wù)還沒完成，沒辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來想想他是對(duì)的！
怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
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