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開在記憶深處的花朵作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開在記憶深處的花朵作文1
高臺(tái)遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧無(wú)比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這樣小歡喜�。 眲x那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過(guò)隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小操場(chǎng)上，留下了我們的足跡。
那一日，陽(yáng)光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前，嘴角略微上揚(yáng)著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺(tái)下一片低語(yǔ)，平時(shí)的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂(lè)之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是�。∶魈焓枪饷鞯�，何不把握今天的大好時(shí)光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會(huì)浪費(fèi)大好的.青春。”
本該過(guò)去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場(chǎng)，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽(yáng)，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的激情好似漲溢出來(lái)。
一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們?nèi)松械谝粋�(gè)O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的開始！六年以來(lái)的友情之花便開在了我的心里。
丁立梅說(shuō)：“這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺(tái)，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨(dú)有的風(fēng)格與色彩，過(guò)好每一天。
那朵開在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘?jiān)�，心中滿懷著對(duì)未來(lái)的向往。
開在記憶深處的花朵作文2
夜真長(zhǎng)啊，蟬鳴聲聲不斷，讓人覺(jué)得煩躁。我捧著那本《三國(guó)演義》，只有它能讓我心情寧?kù)o。
翻開書本，映入眼簾的還是那位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍——蜀中大將趙云。趙云乃五虎大將之一，有以一抵十的勇猛，再看圖片，眉骨間透著一絲傲氣，飽含著愛(ài)國(guó)之情，手拿長(zhǎng)槍，站在群山之巔，望著大海，也望著蜀國(guó)。
在逃亡過(guò)程中，劉備不顧眾人勸說(shuō)，不忍心拋棄百姓，非要帶著十萬(wàn)多百姓一起逃生而減慢了行軍速度，而在這個(gè)過(guò)程中，劉少主、糜夫人和趙云失散，曹軍也緊隨其后，趙云不畏艱險(xiǎn)，在曹軍中往來(lái)沖突，殺到天明，仍不見(jiàn)主母和劉少主，趙云便繼續(xù)東沖西突，逢人就打聽糜夫人的消息，在一口斷井邊尋到糜夫人。糜夫人怕連累趙云，便跳井自盡。趙云將劉少主背在身后，提槍上馬，殺散眾軍，安全抵達(dá)目的地，解開劉少主，他還在呼呼大睡。此后，趙云便深得劉少主的喜愛(ài)。
我繼續(xù)地翻動(dòng)著《三國(guó)演義》，抬頭凝望天空，我的腦海里又閃現(xiàn)出另一位大英雄——關(guān)羽。關(guān)羽義氣深重，對(duì)劉備更是忠誠(chéng)。月華如練，關(guān)羽拿著青龍偃月刀，站在亭子里，望著北方，想著劉備，眉間透出一絲擔(dān)憂。在那寂靜的夜里，關(guān)羽站了一晚，想了很多事：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布……曹操一直想收服關(guān)羽，賜他珠寶、美女，甚至呂布的赤兔馬，但關(guān)羽只接受了赤兔馬，他想等到有劉備的消息后，能快速找到劉備。我想，在那戰(zhàn)亂的年代里，你毅然決然地選擇了劉備，不是劉備對(duì)你有多好，給了你多少好處，而是忠義。我想你對(duì)自己的選擇并不后悔，你為了天下的百姓，為了能重振漢室，你選了跟隨劉備，這樣的忠肝義膽是多么讓人欽佩！
我的手似乎失去了控制，繼續(xù)翻動(dòng)書本，吸取著書中的知識(shí)，感受他們的`忠義。我又被書帶到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，只見(jiàn)典韋只身一人，保護(hù)曹操上馬。典韋手拿短戟，奮勇抗敵，為曹操殺出一條血路，他似乎已忘記了自己的安危，只想保護(hù)主公，只為了能讓主公安全地回到洛陽(yáng)而奮勇抗敵，但最后因體力不支而犧牲。
透過(guò)書籍，我感受到了三朵奇葩正在綻放，他們將永駐我的記憶深處，散發(fā)著淡淡的芬芳。
開在記憶深處的花朵作文3
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結(jié)果！開在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會(huì)久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的.第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！
花兒結(jié)果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋欤颐Ｈ�，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，花兒結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(zhǎng)，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！
開在記憶深處的花朵作文4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山村，那里有高聳的山脈,清清的小河以及無(wú)邊無(wú)際的農(nóng)田，我童年記憶中最美的花朵也一并留在那里了。
記得有一次，同村的鐵哥們阿銘來(lái)找我：“豪哥，我弟家房檐下有一個(gè)馬蜂窩，反正閑著也是閑著，不如咱們把它報(bào)銷了吧？”
在家正悶得發(fā)慌的我?guī)缀跸攵紱](méi)想就答應(yīng)了�！俺山�！”阿銘也爽快得很，“中午我來(lái)找你！”說(shuō)完他就走了。
我很興奮，但興奮之余也不能莽撞行事，我思索了一會(huì)，從南屋柜子里翻出了一個(gè)摩托車頭盔，又找了一副皮手套，最后，拿出一根長(zhǎng)竹竿，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在人興奮時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快。吃完午飯，阿銘來(lái)找我了。我三下五除二穿上外衣，兜里裝上那副手套，阿銘幫我拿著竹竿和頭盔，兩人便朝村東頭走去，不一會(huì)就到了他弟弟家。
接著，在二人敬畏的眼神下，我看到了那個(gè)蜂窩。真是不看不知道，一看嚇一跳。那家伙足有一個(gè)餐盤那么大，馬蜂從窩里進(jìn)進(jìn)出出，景象真的很讓人恐懼�？粗@個(gè)大家伙，我心里又打起了退堂鼓，但早晨那一段信心滿滿的對(duì)話卻又讓我無(wú)從開口。只好叫阿銘和他弟弟用水管接上龍頭，組成了一把水槍壯膽。哎，箭在弦上，不得不發(fā)��！
我?guī)夏ν熊囶^盔，戴著皮手套的雙手緊緊地握著竹竿。我回頭看看阿銘和他弟弟，他們正握著水管，緊張地望著我。我轉(zhuǎn)回頭來(lái)，深吸了一口氣，舉起竹竿，瞄準(zhǔn)了馬蜂窩......
一，二，三，時(shí)間仿佛凝固了，我用竹竿使勁往上一頂，正中馬蜂窩！一剎那間，只見(jiàn)一個(gè)黃色的大球從房沿上掉了下來(lái)，緊接著，一群金黃色的飛蟲騰空而起，鋪天蓋般的.朝我飛來(lái)。我本能地大叫一聲“水！”后勤大部隊(duì)趕緊用水龍頭打擊蜂群，但似乎水全都落在了我身上。但我無(wú)暇顧及一切，掉頭就跑。
想象一下，身后有一群馬蜂嗡嗡狂叫的情形吧。我緊張到了極點(diǎn)，但這也促使我跑得更快 。我以平生最快的速度到了家，關(guān)上屋門，這才有一種魂回來(lái)的感覺(jué)......
過(guò)了一會(huì)，我的心情漸漸平靜了。我忽然想起：“糟了！還有阿銘和他弟弟呢。”我又急忙跑了回去，那里的“戰(zhàn)場(chǎng)”已經(jīng)硝煙散盡了，只剩下兩個(gè)蹲在地上，垂頭喪氣的小孩。阿銘的嘴被蟄成了紫茄子，他弟弟則更甚，額頭上被馬蜂送了兩個(gè)大紅包 。我們?nèi)藢?duì)視著，哭笑不得......
好玩吧。現(xiàn)在想想，也真是有趣。童年，這個(gè)人生最快樂(lè)，最幸福的時(shí)段，雖然無(wú)奈，但它卻實(shí)已經(jīng)走了。留下來(lái)的，只有對(duì)那片開在記憶深處美麗花叢的追憶，以及那份獨(dú)屬自己的清清幽芳......
開在記憶深處的花朵作文5
向日葵的笑容，你曾見(jiàn)過(guò)嗎?水盈盈，湖山翠，遠(yuǎn)方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽(yáng)光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽(yáng)光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，卻都來(lái)自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng)，總愛(ài)聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛?lái)的描寫向日葵的詞語(yǔ)：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì)鼓掌，笑著稱贊你能說(shuō)會(huì)道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì)畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語(yǔ)氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說(shuō)：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。
后來(lái)，我才知道，向日葵的花語(yǔ)是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi)，可一直沒(méi)有等到那一天。現(xiàn)在想來(lái)，炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?
一日在上海，無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽(yáng)照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株，孩子們?cè)诔?yáng)的另一側(cè)，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛(ài)哭鬼，你也不是永遠(yuǎn)的`堅(jiān)強(qiáng)姐姐，但我知道，向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著，吹過(guò)我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩(shī)，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
開在記憶深處的花朵作文6
我是個(gè)農(nóng)村女孩，父母都是地道的農(nóng)民，父母沒(méi)有多少文化，所以一直過(guò)著貧窮的生活。前些年村里興起打工的熱潮，看著村里一個(gè)個(gè)都在外面掙到了錢，眼紅的爸爸最終拉，撇下了我和母親去廣州打工。
爸爸不在家，我和母親的日子更難過(guò)了，春種秋收只有媽媽一個(gè)勞動(dòng)力，看著媽媽忙碌的身影，看著沒(méi)完沒(méi)了的農(nóng)活，我只有跟在媽媽身后，為媽媽分擔(dān)一些農(nóng)活。別的孩子像我這么大可以在父母面前撒嬌，可以無(wú)憂無(wú)慮的做游戲，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只是奢望。
盡管爸爸準(zhǔn)時(shí)給家里寄錢回來(lái)，但重的家務(wù)活實(shí)在讓人惱人，時(shí)間久了，媽媽和我有了些抱怨，抱怨農(nóng)活太多，抱怨命苦，抱怨爸爸狠心撇下我們母女到外面過(guò)舒心日……
終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的“斗爭(zhēng)”，去年暑假媽媽同意我去爸爸打工的地方玩?zhèn)�暑假，我想我終于能質(zhì)問(wèn)爸爸為什么拉，撇下我們?nèi)ミ^(guò)舒心日，一路上我憧憬著廣州的繁華，憧憬著城市上的燈紅酒綠，憧憬著到爸爸那可以過(guò)一段城里人的生活，那是怎樣的人間天堂��！
經(jīng)過(guò)兩天一夜的長(zhǎng)途跋涉，乘坐的長(zhǎng)途車終于到達(dá)廣州火車站，一下車，我一眼就認(rèn)出爸爸來(lái)，呀！爸爸竟然沒(méi)有我少變化！盡管爸爸來(lái)廣州這么多年，盡管我心里千百次想象過(guò)來(lái)接我的爸爸會(huì)是這樣神奇，但眼前的爸爸還是讓我很意外，爸爸還是那件中山裝。
我和爸爸出了車站，坐兩站公汽，走完很長(zhǎng)的胡同路，來(lái)到爸爸租住的地方，沒(méi)有我想象的繁華，那是一間很簡(jiǎn)陋的小屋，甚至趕不上家里的木板房，屋里幾乎沒(méi)有光線，很暗，除了一張窄窄的小床，一個(gè)煤氣灶和一些簡(jiǎn)單的炊具外，再也沒(méi)有其他任何東西……
矮小，漆黑的.小屋，可憐的擺設(shè)，過(guò)時(shí)的中山裝，爸爸在廣州的一切著實(shí)讓我很意外，原來(lái)爸爸并沒(méi)有在廣州過(guò)上好日子，原來(lái)外出打工的爸爸一直這樣的辛苦。想著以前對(duì)爸爸的埋怨，我的心頭猶如打翻的五味瓶，爸爸在廣州的這兩年不知吃了多少苦，受了多 罪，我為以前自己的不知的埋怨感到深深的愧疚。深深的自責(zé)，我覺(jué)得我太對(duì)不住父親了，愧疚，心痛一齊涌入我的心頭……
最終，我只在爸爸那待了一個(gè)星期，爸爸每天都早出晚歸，看著爸爸勞碌的身影，我再也沒(méi)有玩耍的興致，我想我應(yīng)該回家，應(yīng)該為父母分擔(dān)一些農(nóng)活……
時(shí)間又過(guò)了一年，爸爸還在廣州，還在廣州辛苦的掙錢，這一年我長(zhǎng)大了很多，也成熟了很多，只是每每都會(huì)想起爸爸，想起爸爸租住的小屋，那矮小、漆黑的小屋……
從此，爸爸永遠(yuǎn)在我心中的最深層，就像那花朵永遠(yuǎn)在身旁支助我們。
開在記憶深處的花朵作文7
國(guó)慶節(jié)前后，是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞，陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡，似乎上演著一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì)。每每目睹這番盛景，我心湖的漣漪便蔓延開來(lái)，直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時(shí)候，去了一個(gè)阿姨家做客，她們家陽(yáng)臺(tái)種了一盆別致的花，阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦！它就是跳舞蘭��！我回去要種一盆。
到家了，我急急忙忙找媽媽讓她給我買跳舞蘭，媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，媽媽給我?guī)Щ匾慌杼杼m，我喜出望外，可是一看，這花怎么沒(méi)有花，只有葉子，跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是跳舞蘭嗎？怎么沒(méi)有花？”媽媽笑了笑說(shuō)：“是��！只是還沒(méi)開花呢！你再等等�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，我希望它快點(diǎn)開花�！�
過(guò)了幾個(gè)星期，跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，它怎么還不開花呢？再等等吧！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了，它依舊不開花，只是那葉子還嫩綠著，于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了，只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水，奇怪的是，即使這樣，它還不會(huì)枯萎。
到了第二年，它還是老樣子，我失望極了�？吹剿切⌒〉幕ㄅ栉倚南耄簳�(huì)不會(huì)是花盆太小了？不夠它生長(zhǎng)呢？于是，我找來(lái)了較大的花盆，小心翼翼地把它移過(guò)去，還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵，感覺(jué)它變精神了。
不知又過(guò)了多少天。
“小熹，快來(lái)看呀！你的跳舞蘭開啦！”媽媽的呼喚如一聲驚雷，震碎了我心湖上的堅(jiān)冰。我迫不及待地打開窗戶，跳舞蘭真的綻放了！陽(yáng)光下，那鮮艷的顏色，實(shí)在耀眼：黃如金子，紅似霞光。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的樣子有點(diǎn)像穿著長(zhǎng)裙的舞女，手拉手一起提著裙邊，漂亮極了。微風(fēng)一吹，它們立刻展開雙臂輕輕提著裙擺，踮著腳，轉(zhuǎn)著圈，舞姿是那么輕盈，那么靈動(dòng)……而且再仔細(xì)看，像一個(gè)“吉”字，這是寓意吉祥、平安……不知不覺(jué)中，我的眼角濕潤(rùn)了，這花開得多么不容易��！我慶幸我當(dāng)初能堅(jiān)持，要不是我的堅(jiān)持，就不能見(jiàn)到這美麗的'景象了。
看著跳舞蘭，我就心生感慨：當(dāng)初的堅(jiān)持，是為了讓自己開花；當(dāng)初的堅(jiān)持，不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞，而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛(ài)跳舞蘭�。∷�，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：不管做什么事都要堅(jiān)持。
時(shí)光荏苒，一晃幾年過(guò)去了，而每當(dāng)想起記憶深處的那次花開，我總感慨良多：堅(jiān)持，終見(jiàn)花開，堅(jiān)持讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！花和人都會(huì)遇到各種各樣的不如意，但是唯有堅(jiān)持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。
開在記憶深處的花朵作文8
雨，潮濕地席卷而來(lái)，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進(jìn)入尾聲，每日只會(huì)有增無(wú)減的習(xí)題和試卷堆積著、壓抑著，心底里咬咬牙告訴自己說(shuō)：這是中考的苦口良藥！無(wú)論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個(gè)月。
春天的雨下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不免讓人煩躁。教室里，我們?cè)诹恋靡鄣臒艄庀聤^筆疾書，忽地，一只黑色的小動(dòng)物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無(wú)原先那么安靜了，同學(xué)們都加入到“水蟻對(duì)抗”的隊(duì)列中。“啊，這里這里！”只聽得前方一男同學(xué)激動(dòng)地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉(zhuǎn)身看去，正欲追問(wèn)他是如何與這會(huì)飛的小東西進(jìn)行搏斗的.，只看見(jiàn)那化學(xué)書的封面上粘著小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉(zhuǎn)回身去實(shí)在不忍目睹。
誰(shuí)知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動(dòng)著它輕盈的小黑翅，款款而落，優(yōu)雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來(lái)的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會(huì)兒，但我對(duì)這些小蟲子是與生俱來(lái)的害怕�！鞍�！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場(chǎng)“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無(wú)惡意的小東西在我的筆盒上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
水蟻們?nèi)缤?dāng)年游擊戰(zhàn)隊(duì)一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)，陸續(xù)不斷地從窗子里闖進(jìn)來(lái)，無(wú)言中我竟聽見(jiàn)了那只大水蟻在號(hào)令：“同志們！沖啊！”當(dāng)然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚(yáng)威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰(zhàn)隨著語(yǔ)文老師跺步走進(jìn)而結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)敢管還在上方盤旋的水蟻們�！瓣P(guān)上燈，它們就會(huì)飛走了�！庇谑墙淌依锵萑牒诎抵�，只看見(jiàn)窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛(ài)。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂(lè)，我會(huì)把它永遠(yuǎn)深藏于心。
望著窗外連綿的雨，想起那場(chǎng)酣暢淋漓的大戰(zhàn)，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂(lè)，就像一朵開在記憶中的花，歷久更香。
開在記憶深處的花朵作文9
成長(zhǎng)猶如緩緩流淌的小溪，悄然的，我們學(xué)會(huì)了坦然；成長(zhǎng)猶如回味無(wú)窮的咖啡，悄然的，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)猶如一棵沒(méi)有年輪的樹，悄然的，我們學(xué)會(huì)了感悟開在記憶深處的花朵。——題記
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。夜，好沉深，一首動(dòng)聽的月光曲把記憶的時(shí)針調(diào)撥到了四年前，記憶深處的花朵悄然綻放......
記憶深處的花朵——父愛(ài)
在我心中爸爸不善于表達(dá)，他也不懂的關(guān)心我，他在我的眼中，爸爸顯得那么冷漠�？墒怯幸患虑樽屛腋淖兞藢�(duì)他的看法。
爸爸是個(gè)農(nóng)民，每到搶種忙收的時(shí)節(jié)，除了吃飯睡覺(jué)外，差不多都在地里干活，皮膚曬得黝黑發(fā)亮�，F(xiàn)在又到了這個(gè)時(shí)節(jié)，成天忙里忙外，很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。眼下，老師要收學(xué)雜費(fèi)，大概家里拿不出這么多錢來(lái)。我咬咬牙把學(xué)校交費(fèi)的事情告訴了爸爸，爸爸顯得無(wú)可奈何，扭捏的走了出去，他的背上背的是一座山，一座沉重的山。傍晚，爸爸走了進(jìn)來(lái)，從兜里掏出用布緊裹著的那一沓錢，爸爸一連數(shù)了好幾遍，500元。爸爸嘆了口氣。我問(wèn)爸爸錢的來(lái)源，他說(shuō)是向村里人借的。我聽了眼里含著淚水跑出屋里。爸爸的這次舉動(dòng)，讓我第一次深刻的感受到了父愛(ài)的深沉，嚴(yán)格如清風(fēng)灌滿征帆。
記憶深處的花朵——母愛(ài)
母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍能清澈澄凈。母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
那是一個(gè)冬天的晚上，我的了感冒，而且還發(fā)了高燒，燒得厲害，爸爸不在家，只有媽媽守護(hù)在我的身邊，整整一夜沒(méi)合眼。一會(huì)摸摸我的額頭，一會(huì)看看我睡沒(méi)睡著。天亮的'時(shí)候，我的病有所好轉(zhuǎn)，可是媽媽還不肯離開我半步......
有一次媽媽辛辛苦苦的把屋子收拾得干干凈凈，由于我的淘氣，把屋子弄得滿是紙屑，本以為媽媽要大發(fā)雷霆。可是媽媽二話沒(méi)說(shuō)又重新打掃了一遍。母愛(ài)的溫柔細(xì)膩猶如港灣溫情脈脈。
記憶深處的花朵——報(bào)恩
有一次，媽媽病了，喝的那藥非常的苦。但也沒(méi)辦法，她只能咬咬牙喝下去。我想到了我以前喝藥的時(shí)候，媽媽總是給我一塊糖。想到這，我跑進(jìn)自己的屋子，拿出一把零錢。這是姥姥給我的零用錢，平時(shí)舍不得花。沒(méi)想到今天派上了用場(chǎng)。我拿著錢，疾風(fēng)般的跑得了離家不遠(yuǎn)的商店，買了媽媽最愛(ài)吃的牛奶糖。那糖在媽媽嘴里嚼著，嚼出了幸福。媽媽的眼里留出了感動(dòng)的淚花。
夜，依然靜，柔和的月光撒了一地銀白。夜，依然深沉，一首動(dòng)聽的月光曲把記憶的時(shí)針?biāo)瓦�，記憶深處的花朵依然綻放。
開在記憶深處的花朵作文10
一想起童年的往事，總有一個(gè)人影在我心里晃動(dòng)，她就是我的好朋友陳心易，她就像一朵開在我的記憶深處的花朵，永不凋謝。
她是我的鄰居，又是我上幼兒園時(shí)的好伙伴。聽媽媽說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)不肯進(jìn)教室，在門口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進(jìn)去。但只要我們兩個(gè)在一起，就會(huì)手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中，我們一起玩耍，一起打鬧，一起午睡，一起做鬼臉在學(xué)校的操場(chǎng)和沙地上，處處留下我們的`歡聲笑語(yǔ)，在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫，在一幅幅幼兒的水彩畫中留下我們的童年夢(mèng)想我們每天在一起，是多么的愉快��！
我們是好朋友，但有時(shí)候也難免有些小矛盾，不過(guò)，一會(huì)兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過(guò)年前的一個(gè)傍晚，那天我好不容易纏著讓媽媽給我買了好多煙花，正在小區(qū)的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進(jìn)來(lái)了，手里也拿著一把煙花。她跑向我，讓我給她一些煙花一起玩。我說(shuō)你也有這么多煙花，就不肯給她。她跑過(guò)來(lái)?yè)屛业臒熁�，我們二個(gè)相互打鬧起來(lái)。一不小心，我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來(lái)，她卻裝作沒(méi)事的樣子。我很氣憤，一把奪過(guò)她手中的煙花，也扔到了水坑上，還用腳踩了幾下，大喊：讓你也玩不成！她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對(duì)方了。上幼兒園的時(shí)候我們也裝作互不認(rèn)識(shí)，兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場(chǎng)上再也沒(méi)有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂(lè)，心神不寧，吃飯時(shí)也食不知味。晚上睡覺(jué)時(shí)也經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我哭著把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽完后，摟著我的頭說(shuō)：找到一個(gè)好朋友不容易，好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯(cuò)誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽完媽媽的話，我如釋重負(fù)，那天晚上終于睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天一早，我就在教室門口等陳心易。她來(lái)了，她也是眼圈紅紅的，一幅無(wú)精打采的樣子。我走上前，說(shuō)：陳心易，我不該把你的煙花扔在水坑里，我向你道歉。她聽了我的話，眼睛也放出光芒，說(shuō)我也要誠(chéng)心向你道歉，那天是我先錯(cuò)了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我們二個(gè)人又手挽手高高興興地跑進(jìn)教室，我們和好了！
愉快的幼兒園生活結(jié)束了，我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了，我們之間見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中，歷久彌新。
開在記憶深處的花朵作文11
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹落了路邊的櫻花，一瓣一瓣淡粉的櫻花花瓣，在微風(fēng)里飄落。你知道嗎，櫻花飄落是秒速五厘米，可我在這小假山上等了你那么久，最終我倆還未飄落在一起……
七年前……
對(duì)于五歲這個(gè)稚嫩的年紀(jì)，我自然是活的自由自在，想什么有什么，并不在乎什么感情。照樣是某一天，我獨(dú)自出去散步游玩，碎碎的花瓣從空中而落，我頓時(shí)被這“粉色海洋”籠罩了，一片片，落在地上，一片片，落在公園長(zhǎng)椅上，一片片，落在頭上……我聞著，空氣中那淡淡的花香，鳥兒也是不是哼叫幾句，憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。
遠(yuǎn)方，我聽到了與我同齡孩子的歡笑聲，便合群與他們一起玩耍游戲，我們玩起了捉迷藏，在一輪對(duì)決中，我是躲的人，于是我左看右看，想找一個(gè)適合躲的地方。櫻花泛起，與春風(fēng)配合，吹向了不明的地方，此時(shí)我看見(jiàn)了一片地方，哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山，我立即跑去，躲在山的下層里。腿擺好，腦袋向下看著，我正好卡在這條縫隙中，但隨后我便聽到了一個(gè)人的腳步聲，一點(diǎn)一點(diǎn)向我這里走近，我心中忐忑不安時(shí)，閉上了眼，不敢發(fā)聲�！澳愫�!”我睜開眼，看見(jiàn)一位外表精致，一頭卷毛的`小孩。我睜眼看著他，但我一腳躍過(guò)他身邊�？吹酵饷嫦缕鹆虽冷罏r瀝的大雨，地上一片櫻花被雨打濕，顯得格外憔悴，空中濕潤(rùn)的感覺(jué)讓人不行心想“這可怎么辦?”我說(shuō)，那個(gè)人在身后呆著都望著我，我過(guò)去對(duì)他打了個(gè)招呼，便兩人躲在的石墻上呆滯著。尷尬時(shí)分，他便與我說(shuō)了幾句話，我也便一一回復(fù)他，之后我們兩邊暢聊了的起來(lái)各自說(shuō)了自己的情況，長(zhǎng)處，家庭。天也漸漸晴朗了許多，我倆走出假山，呼吸雨后新鮮的空氣，地上的花瓣也格外耀眼。此時(shí)夕陽(yáng)的余暉也漸漸出來(lái)了�！懊魈煲黄鹜�!”我倆幾乎異口同聲說(shuō)了出來(lái)，便爽快地相背而走回家去了。
此后，我忘了這件事，在想起時(shí)，已是一星期后。而后再一次在這等待他，他仍沒(méi)來(lái)，就這樣一天、兩天、一月、一年、七年……
又到了櫻花盛開的時(shí)候，今年也格外茂盛，和當(dāng)年一樣，而我卻能在這兒等你，櫻花隨風(fēng)落下，它似乎像開在我記憶中的花朵，永開放!
開在記憶深處的花朵作文12
每當(dāng)看到大片開得妖嬈的月季花，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出月季花叢中奶奶幸�？鞓�(lè)的笑臉。
上中學(xué)之前，我一直和奶奶生活在一起，爺爺走得早，在十幾年的獨(dú)自生活中奶奶一直都很堅(jiān)強(qiáng)，這些年支撐她的，就是院子里那幾株蓬勃旺盛的月季花。
在我兒時(shí)的記憶中，奶奶就對(duì)月季花情有獨(dú)鐘，她對(duì)月季花的百般呵護(hù)，甚至超過(guò)了對(duì)我的疼愛(ài)。每年夏初到了月季花初綻的季節(jié)，那是奶奶最忙碌，也是最幸福的`時(shí)光。當(dāng)月季花還是一個(gè)個(gè)小小的骨朵兒時(shí)，奶奶就會(huì)每天去看幾次，澆水、施肥也比平時(shí)更殷勤些，等到月季花終于盛開了，花叢中，奶奶的臉上就會(huì)綻放出如月季花般燦爛的笑容。
那次，月季花正開的燦爛，在花叢中爭(zhēng)奇斗艷，有粉紅的、淡黃的，重重疊疊的花瓣如絲綢般潤(rùn)滑，美不勝收�？墒翘旃蛔髅�，一場(chǎng)暴雨突然來(lái)襲，月季花在風(fēng)雨中豐姿大減，像一個(gè)個(gè)受了驚嚇的小姑娘。透過(guò)窗戶，奶奶的雙眸緊緊凝視著那叢楚楚可憐的月季花，在風(fēng)雨中搖擺，眼神中流露出無(wú)限悲傷。驟雨初歇，奶奶急忙跑到月季花前，雙手撫摸著被風(fēng)雨摧殘的不成形的花兒，心疼不已。有的花枝上只剩幾片伶仃的花瓣，花壇里鋪滿了層層可憐的花瓣兒，奶奶慢慢的蹲下，小心翼翼地將花瓣撿起，捧在手心，靜靜的凝視著�；溥�會(huì)再開，奶奶為何如此傷心？我有些不解，奶奶大概看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“四十多年前，我和你爺爺是在月季花從中相遇的，你爺爺身上總是散發(fā)著月季花的香氣，院中的那幾株月季花就是我和你爺爺一起種的�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)奶奶把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐性谠录净ㄖ校侵了啦挥宓膼?ài)情，讓我深深的感動(dòng)。
后來(lái)有一次，月季花剛剛開放，我抵不住那粉紅色的誘惑，將一朵水靈靈的月季花摘下來(lái)，但很快就把玩夠了，隨手丟在垃圾筒里，奶奶發(fā)現(xiàn)后雖沒(méi)說(shuō)什么，但那個(gè)下午，她都在不停的啜泣，我嚇壞了，之后再也不敢輕易碰月季花了。
奶奶對(duì)月季花的呵護(hù)，就是她對(duì)爺爺?shù)纳钋閼涯�，那份感情不容侵犯，奶奶的�?zhí)著和深情就像月季花般絢麗美麗，她是開在我記憶深處最美的花朵。
評(píng)語(yǔ)：文章寫出了這位同學(xué)的爺爺奶奶的美好愛(ài)情，借用月季突出了奶奶與爺爺?shù)纳钋械那楦�，表現(xiàn)了奶奶對(duì)爺爺?shù)闹霖懖挥澹瑑?nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)。
開在記憶深處的花朵作文13
記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀，但后來(lái)吃了很多苦：因?yàn)閼?zhàn)亂年代而顛沛流離；因?yàn)槲镔|(zhì)貧瘠嬰兒夭折；因?yàn)檎煞蛟缢蓝?dú)自操勞……狂風(fēng)與暴雨，雷鳴與閃電，一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，而她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)。頂著風(fēng)，冒著雨，逆著光，她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨(dú)自把家中的四個(gè)女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來(lái)，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。
她說(shuō)過(guò)，她愛(ài)梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。
其實(shí)，在我心中，她比梅花更美麗。因?yàn)樗粌H僅有梅花的自強(qiáng)不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。
多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女，她講話依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的，這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內(nèi)障左眼失明，甚至到后來(lái)她的女兒（我的'外婆）走在她前面，她依舊如此。
每次見(jiàn)到她，總見(jiàn)一對(duì)修長(zhǎng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō)，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳?shù)刈跒M了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們?nèi)绱斯郧煽蓯?ài)。我也總能看見(jiàn)，她說(shuō)這個(gè)話時(shí)，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。
……
一直以為，曾外祖母會(huì)這樣笑著笑著地給我講她的故事，讓我品著她對(duì)花的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)，直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結(jié)婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠(yuǎn)以后，可是還是事與愿違。
她走的時(shí)候，我連送她的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽聞噩耗的時(shí)候，巴厘島的雞蛋花還開得很燦爛，眼前，藍(lán)天、白云、椰樹，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風(fēng)景的美麗我感受不到，花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國(guó)的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識(shí)：我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人，而且，連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇?fù)碇Ｋ纳袂楹馨踩�，和她旁邊的那些花兒很配。她隨著花兒去了。
而她連同她愛(ài)的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開，不敗。
開在記憶深處的花朵作文14
那么美麗的花怒放在蝶翅掠過(guò)的春天，撒下一片芳香，留下了一種觸動(dòng)心弦的嬌美。春風(fēng)輕拂著花兒的唇角，吹起一串串夢(mèng)幻的泡泡。一只靈動(dòng)的蝴蝶便飛了出來(lái)，飛到我的記憶深處的花朵上，采擷著我們友誼的芬香。
每到春天，你就會(huì)穿著一件綠色花邊的裙子，別著嬌艷無(wú)比的蝴蝶發(fā)夾，興奮沖沖地來(lái)找我，拉著我的手無(wú)比喜悅的投入到大自然的懷抱。
那時(shí)的天氣乍暖還寒，你的小臉有一抹漂亮的紅暈。你小聲卻激動(dòng)地在我耳邊喃語(yǔ)：春天來(lái)了。
瞧，三月春風(fēng)輕撫過(guò)草兒的`民絲，然后微笑著訴說(shuō)對(duì)它的愛(ài)慕；柔柳搖曳著輕靈的舞姿，和溪邊的魚兒嬉戲追逐；樹上的嫩芽唱著綠色的歌，同天空一起向彩虹追夢(mèng)。如此美妙，何等詩(shī)意，連同我們的夢(mèng)一般色彩斑斕！
你拿出一張照片給我看，照片上只有一只正在百花叢中飛舞的蝴蝶。我望著你，知道你這個(gè)脆弱的小孩一定是想在天堂的媽媽了。我曾聽你說(shuō)過(guò)，春天到了，蝴蝶來(lái)了，也就是媽媽來(lái)看你了。
我緊緊地握住你的手，希望能給你有些冰冷的手一絲溫暖。我說(shuō)，你還有我呢，我們一起去和蝴蝶跳舞吧！
后來(lái)，我也不能自拔的喜歡上了這個(gè)溫柔可人的春。每當(dāng)她來(lái)了，我們都會(huì)拍下在她羞澀的裙角邊不經(jīng)意蕩起的那一片絢麗的波瀾。那是一群舞動(dòng)著靈動(dòng)翅膀的小天使蝴蝶。
星星伴著幸福升入天空，映入你我眼眸，我們便緊緊靠在一起談著屬于我們的小甜蜜。談著我們玩耍時(shí)的秘密小通道，仰望天空那輪皎潔的明月，回憶著春游時(shí)那幾件小糗事，我們開懷大笑。我們一同咀嚼著那些僅與你我有關(guān)的幸�；貞洝�
我們用自己小而執(zhí)著的夢(mèng)想鋪墊著似錦的未來(lái)。我們用手指在空中畫了個(gè)溫柔的愛(ài)心，彼此明白愛(ài)原來(lái)是有形的。我們渴望在蔚藍(lán)的天空下許下愿望，然后心中溢滿了微微的暖意，帶著如夢(mèng)般的快樂(lè)在彼此肩頭安祥睡著。
我們之間的那份美麗，將會(huì)在這悠悠歲月中綻放出燦爛的花朵！
你用你的那份純真為我紡織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，你用你的那份美好為我插上了一雙透明的翅膀，你用你的那份真誠(chéng)在我記憶深處開了朵圣潔的花。
開在記憶深處的花朵作文15
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級(jí)的英語(yǔ)老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說(shuō)，愛(ài)屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語(yǔ)課。
每次上課的時(shí)候，她都會(huì)變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺(tái)是，明天給我們講一個(gè)故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語(yǔ)課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開學(xué)不久發(fā)生的'一件事讓我永遠(yuǎn)難忘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)。
那是在我們剛開學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蘇老師讓你去一下�！斑@時(shí)，我的心怦怦直跳起來(lái)，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會(huì)是我犯了什么不該犯的錯(cuò)了吧？該不會(huì)是我的作業(yè)沒(méi)做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進(jìn)辦公室的時(shí)候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪�，一直低著頭，當(dāng)老師說(shuō)：“你來(lái)了，快把你的作業(yè)從這里找出來(lái)吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，而且還沒(méi)有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長(zhǎng)時(shí)間了我的錯(cuò)題還沒(méi)改正，是應(yīng)該受到批評(píng)了。
沒(méi)想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問(wèn)我是不是不會(huì)改，這正好提醒我有了個(gè)撒謊的理由。我連忙小聲說(shuō)不會(huì)做。于是蘇老師把這些題一個(gè)個(gè)給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因?yàn)槲业膽�，不但沒(méi)受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對(duì)自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績(jī)也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時(shí)間，我們也會(huì)和她談?wù)勑摹Ｉ险n時(shí)，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠(yuǎn)芳香著我！
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