青春的作文3篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說，青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因?yàn)榍啻�，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的'蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會(huì)說青春是一首無言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷；你或許會(huì)說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會(huì)說……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì)改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認(rèn)識(shí)，才后悔……
青春的作文 篇2
青春來了，任性而害羞地走進(jìn)我的世界。想找個(gè)理由難過，也想找個(gè)理由快樂；想找個(gè)理由頹廢，也想找個(gè)理由奮發(fā)。
我是一個(gè)看起來文靜的孩子。走進(jìn)高中校園快兩年了，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城里人，我呢是鄉(xiāng)下人。她和我沒有多少交集。她會(huì)拿好吃的東西和別人分享，談?wù)撍踔械耐瑢W(xué)家如何富有。有時(shí)看著班級(jí)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，可我看不進(jìn)書去，想找一個(gè)同學(xué)傾訴傾訴卻沒有，無言的難過便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩著我。
這還不算，爸媽在七十里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，姥姥姥爺來縣城陪讀。看到學(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)各種轎車來接送學(xué)生，我回家后感慨地說：“我家怎么沒有車接送呀！”“有錢就是任性！”姥姥就會(huì)對(duì)我說：“來上學(xué)也不是比誰家有錢呢，勤儉節(jié)約有什么不好？”弄得我無語了。我們的想法格格不入，以至都沒有了談?wù)摰脑掝}。青春伴隨著攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。
我似乎已經(jīng)忘記了自己的夢(mèng)想。媽媽看出了問題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的老朋友尚雯婕又出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)聰明好學(xué)多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她，愛屋及烏喜歡她代言的初語品牌，為此我買了一些初語的衣服，穿在身上確實(shí)感到快樂，但這快樂是短暫的。的時(shí)候我還是感到無助和難過。
記得有人說過，最無助的時(shí)候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一個(gè)道理，人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀，人世間最有價(jià)值的東西是擁有一個(gè)好心情，適當(dāng)?shù)馗淖冏约喝谌氲江h(huán)境中，這才是強(qiáng)者。尚雯婕是一個(gè)有著很強(qiáng)學(xué)習(xí)力的女孩，我也不能頹廢下去，我改變了對(duì)我同桌的'態(tài)度，拿了好吃的主動(dòng)給她吃，她居然邀請(qǐng)我去她家吃飯，品味著她媽媽做的可口飯菜，突然發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)可愛的女孩。掌控自己，不忘夢(mèng)想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！
青春的作文 篇3
窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露，盡力成長，似乎要掙脫大地的束縛，可是……它們沒能達(dá)到目的，但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想，腦子里總有那一縷倔強(qiáng)的氣息，無論做什么事都那么單純，想什么就做什么，不計(jì)后果，可能這就是莘莘學(xué)子所特有的吧!
友情，似乎在每一位青春學(xué)子的心中都是那么刻骨銘心，朋友們盡力呵護(hù)著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著�！把�!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中，仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢，尤如蒙娜麗莎的'微笑，醉人萬分;在雨的陪襯下，花兒開得那么艷，嫩嫩的綠草似一個(gè)個(gè)可愛小生靈在雨中生長。雨在微風(fēng)中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時(shí)，校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花，傘下的友誼正在膨脹，大家在傘下歡聲笑語，無比歡暢。此時(shí)此刻，空氣仿佛都那么甜�！颁罏r瀝”雨在訴說著感慨，那么羨慕向往人間的真情，一個(gè)個(gè)往下落著，滴滴答答!
十五歲的我們似充滿活力的初春，那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的彩虹，那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍(lán)天，那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒，那么幸福。
漸漸的，我們長大了，周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理，變得深?yuàn)W起來;有了自己的房間，自己的天地;同時(shí)，也有了自己的日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學(xué)習(xí)，我們也覺得自己不再像小時(shí)候那么幼稚了。這一切看似自由，但實(shí)際上我們還只能在學(xué)校、家庭這兩點(diǎn)一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫，總在課余、放學(xué)時(shí)活躍在體育場上，絲毫不會(huì)理會(huì)那“無奈”的打擾，總會(huì)盡情地干自己想做的事，還是那么不羈。
……雨依舊下著，校園里此時(shí)充滿了青春的氣息，青春之雨淅瀝地下著，滋潤著青春的種子，哺育著青春的未來!
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