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水滸傳讀后感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的水滸傳讀后感作文 ，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感作文 篇1
今天我看了一本書名叫《水滸傳》，看完之后，我感受到了英雄氣概。水滸傳是我國四大名著之一，與它相媲美的，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》。
《水滸傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的`全過程。
如果讓我用十個(gè)字左右來說《水滸傳》的主要內(nèi)容，我會(huì)說：“反應(yīng)社會(huì)的黑暗，與人內(nèi)心的道德”。在《水滸傳》中，我一直對(duì)林沖保有敬佩之情，因?yàn)榱譀_有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍。即使光天化日之下，妻子被人調(diào)戲了，他雖然非常氣憤，但他忍了下來了。之后過了很多件事情，林沖他實(shí)在忍無可忍了。這是林沖性格的根本轉(zhuǎn)變，林沖的人生道路，反映了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部是如何在尖銳復(fù)雜的重重矛盾中，逐漸產(chǎn)生分化的。林沖之后是八十萬禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位及生活和生命尚無保障，那么廣大勞動(dòng)人民生活之痛苦，就可想而知了。這就深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗。
水滸傳讀后感作文 篇2
在這個(gè)寒假中，我讀了中國古代四大名著之一的《水滸傳》，他成功塑造了108為位好漢的形象。
這108位英雄好漢，都是因?yàn)槌⒈槐茻o奈而上梁山的。正是這108位好漢對(duì)朝廷懷恨在心，才使得他們有了動(dòng)力去反抗朝廷，起義成功。 我喜歡《水滸傳》里的魯智深，他赤手空拳便把鎮(zhèn)關(guān)西打得沒氣了，但是魯智深并沒有害怕，還說：“哼！別裝死！今天我就饒了你！”說完，還大步大步、看上去很有氣勢(shì)的'走了。
如果換成我，我連打都不敢打他。 不過，我最喜歡的還是李逵。他粗中有細(xì)。又一次，一位農(nóng)民告當(dāng)?shù)刎?cái)主搶了自己兩畝地，土財(cái)主聽了，給了李逵兩張銀票，希望寬恕自己。李逵知道地主肯定搶了地，就問：“這位農(nóng)民說你搶了他四畝地，你認(rèn)嗎？”財(cái)主一聽，立馬上了當(dāng)：“四畝？我才搶了兩畝！"說完，李逵就叫人把財(cái)主拉下去，打了一百大板。李逵十分喜愛梁山。
有一天，李逵收到一封信，看到一半，就把信撕成兩半，原因只是上面罵了梁山一句話。李逵英勇無比。一次，宋江和戴宗正在法場(chǎng)上，馬上要執(zhí)行死刑。李逵立刻沖過來，見官就砍，最終救下了宋江、戴宗。
水滸傳讀后感作文 篇3
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍谖覀兊纳钪斜夭豢缮�，多讀書，才能獲得更多的知識(shí)，寒假里，我利用空余時(shí)間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的長(zhǎng)篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當(dāng)時(shí)不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭(zhēng)。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
這本書的每一篇故事都寫的非常深動(dòng)。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰(zhàn)。這些故事塑造了眾多英雄人物形象，其中有性格剛烈的武松，武藝高強(qiáng)，逆來順受的林沖，機(jī)智果斷的.吳用，結(jié)交廣義的宋江，都給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書，我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰(zhàn)場(chǎng)撕殺的那種震憾情景里久久回味。“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這是水滸的主題歌，唱的多么豪邁，有力，現(xiàn)在的社會(huì)雖然不像以前那樣受壓迫，但還是有一些不法分子做壞事，我們要像水泊梁山好漢一樣，與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，讓我們的國家更加和平，強(qiáng)大。
水滸傳讀后感作文 篇4
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的根本原因是"官逼xx"。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的'行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打抱不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
水滸傳讀后感作文 篇5
這幾天我讀了《水滸傳》這本書，它是四大名著之一，我覺得這本書里最好看的章節(jié)就是景陽岡打虎。
景陽岡打虎里是這樣寫的'：三碗酒下肚之后，武松覺得酒很好喝，也不管店小二的阻攔，前前后后共喝了十八碗烈酒后，聽人說景陽岡上有猛虎，他不太在意，仍是往岡走去。武松走了一陣，快到傍晚時(shí)分，他的酒勁卻發(fā)作了，武松看見一塊大青石，便把哨棒放在一邊，躺在上面就要睡覺。忽然從林中竄出一只大老虎，武松摸過哨棒迎戰(zhàn)老虎。老虎向他撲來，武松一閃，老虎撲了個(gè)空。老虎怒吼了一聲，那山岡好像都被搖動(dòng)了。那老虎又豎起鐵錘似的尾巴猛一剪，武松又迅速地閃在一邊。武松看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，舉起哨棒向老虎的腦袋打下去，誰知卻打在了樹枝上，哨棒斷成了兩截。這時(shí)老虎有反撲過來，武松就機(jī)按住撲在眼前的虎頭，騎了上去。又抬起腳往老虎臉上一陣亂踢，他提起鐵錘般的拳頭雨點(diǎn)一樣的打著，打了一會(huì)兒，那老虎已經(jīng)死了，武松見老虎死了，便把死虎拖下岡去。
這段文章里出現(xiàn)了幾個(gè)比喻句，讓我感覺武松好像就在我眼前打老虎一樣，武松打死了猛虎，真是為民除害的大英雄！
水滸傳讀后感作文 篇6
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字一個(gè)"義"字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人也就是我們生活中所說的品德高尚
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的'情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
水滸傳讀后感作文 篇7
借著這個(gè)暑假，我看完了四大名著之一的《水滸傳》。看完后，我受益匪淺。
《水滸傳》講述了松江、林沖、武松等一百零八位好漢的故事。其中我最喜歡的還是武松。
關(guān)于武松的故事有很多：《武松打虎》、《醉打蔣門神》、《血濺鴛鴦樓》……其中最出名的`就是《武松打虎》了，它已經(jīng)成為家喻戶曉的故事了�！段渌纱蚧ⅰ分v了武松路過景陽岡時(shí)，喝了十八碗酒，卻遇到了老虎。最終，武松把老虎給打死了。
別看這個(gè)故事簡(jiǎn)單，可它體現(xiàn)出了武松的勇敢和本領(lǐng)高超，體現(xiàn)出了我們中華民族大無畏的精神；同時(shí)，它也提醒了我們做事不要莽撞，要慎重。
《水滸傳》中還有好多這樣的故事，如《楊志賣刀》、《大鬧史家村》、《三打祝家莊》……每一個(gè)故事都可能贊揚(yáng)了中華民族的偉大精神，也可能是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，這也是《水滸傳》流傳至今的原因。
水滸傳讀后感作文 篇8
這個(gè)暑假，我讀了名著《水滸傳》，它是明代小說家施耐庵寫的一篇長(zhǎng)篇小說。
《水滸傳》這本書里有108個(gè)好漢，其中我最喜歡的人物是李逵。李逵有黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊天惡煞下云梯，人稱黑旋風(fēng)。
雖然李逵魯莽、好斗，但是他非常孝順。第二十七回中，李逵奔到家中背起娘，出門往小路里走。看天色晚了，就去給娘找水喝。取水后回來發(fā)現(xiàn)地上團(tuán)團(tuán)血跡，他渾身發(fā)抖，尋到一個(gè)洞口，只見兩只老虎在那里咬著人腿，李逵心頭火起，把老虎砍死了，李逵給母親報(bào)了血海深仇。
生活中，我也一直努力做個(gè)有孝心的好孩子。有一次，媽媽不知道怎么回事突然生病了，我急得像熱鍋上的螞蟻在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：怎么辦？突然我想到家里應(yīng)該有買好的'藥，我趕緊往書房里跑，翻了好幾個(gè)柜子，終于找到藥遞給媽媽。媽媽見我滿頭大汗，眼淚都快要流出來了，她夸我懂事，都知道照顧媽媽了。
《水滸傳》真是太好看了，我忍不住看了好幾遍。李逵的故事讓我懂得了這樣一個(gè)道理：平時(shí)生活中不僅要對(duì)朋友講義氣，更要對(duì)長(zhǎng)輩父母有孝心，這樣才能成為一個(gè)大家都喜歡的好孩子。
水滸傳讀后感作文 篇9
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長(zhǎng)篇小說，也是迄今為止這類題材小說中藝術(shù)成就最高的一部，在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的地位。
《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國農(nóng)民悲慘的生活，它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。梁山英雄們的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的'原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會(huì)，這是一種烏托邦式的社會(huì)理想，但他反映了農(nóng)民階級(jí)想擺脫壓迫與剝削的強(qiáng)烈要求;。
《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭(zhēng)的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。
水滸傳讀后感作文 篇10
暑假，我讀了一本書，它是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》為我們講述了北宋末年，以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義，以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
在這一百單八將中，我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏，他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這武松兄弟雖一母所生，但武松儀表堂堂，渾身上下有百斤力氣，而武大郎卻面目猙獰，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，還特別忠實(shí)，也特別講義氣。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河縣走去，他在景陽岡下喝了十八碗酒，沒聽店家勸告獨(dú)自上了岡。后來遇上老虎，與老虎斗智斗勇最終打死老虎。縣令獎(jiǎng)了一千貫錢，武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦，就把賞錢全部分給了獵戶。武松的`勇敢與忍耐讓我十分吃驚，他在與方臘斗爭(zhēng)中被包道乙一劍砍傷左臂，但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然，很多人都說梁山一百單八將是好漢，但我認(rèn)為這一百單八將好漢也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表現(xiàn)了他的懦弱……
《水滸傳》讓我學(xué)會(huì)懂得朋友之間要懂得忠和義。
水滸傳讀后感作文 篇11
《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱四大名著，讀《水滸傳》有感400字。
這個(gè)學(xué)期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》，讀后感《讀《水滸傳》有感400字》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中，我最喜歡林沖�！读譀_棒打洪教頭》這個(gè)故事，大家都聽過，也學(xué)過，這個(gè)故事講的.是：一天，在柴進(jìn)的府上，柴進(jìn)熱心招待林沖，突然，洪教頭進(jìn)來了，看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。
《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣，都有勇氣。讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。
而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時(shí)候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我總是害怕，最后就解決不了難題，以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。
水滸傳讀后感作文 篇12
“千古幽扁一旦開，天罡地煞出泉臺(tái)。自來無事多生事，本為禳災(zāi)卻惹災(zāi)。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎�！边@是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞。《水滸傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢，在梁山泊殺富濟(jì)貧的豪舉。
一百零八將中的有些人物家喻戶曉，比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機(jī)智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等�，F(xiàn)代人們還以“梁山泊的'軍師——吳（無）用”來形容那些沒有能力的人。
我最喜歡的人物是豹子頭林沖，他被奸臣高俅設(shè)計(jì)陷害，主要事件有“誤闖白虎堂”、“風(fēng)雪山神廟”、“火燒草料場(chǎng)”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡，我對(duì)他的經(jīng)歷十分同情，在看書時(shí)我常常氣得捶胸頓足，為他憤憤不平。但是因?yàn)榱譀_很有教養(yǎng)，所以他會(huì)控制自己的怒火。
《水滸傳》的作者是施耐庵，就是他譜寫了這第一部章回體長(zhǎng)篇小說，這本書不僅揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書。
水滸傳讀后感作文 篇13
最近幾天，我讀了中國古典四大出名著作之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可以抹滅的印象。
《水滸傳》的'筆者是施耐庵，元朝末期人，他是我們古代的一位偉大的思想家，而他創(chuàng)編的《水滸傳》則更是眾所周知、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第1部以反映農(nóng)民舉事為體裁的長(zhǎng)篇小說，它深刻地揭發(fā)了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，殷勤地詠贊了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。
它不止描寫了一個(gè)個(gè)惡貫滿盈，欺負(fù)壓迫老百姓的害對(duì)人民犯下罪行的人，同時(shí)也描寫了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、冒險(xiǎn)行動(dòng)的好漢，它們被那一些大體積小的統(tǒng)治者，上至宋朝圣上、高官顯宦，下至惡棍地主、衙役鷹犬，逼得沒有辦法再生活下去，走投無路，只好走上抵抗的道路。經(jīng)過閱覽《水滸傳》不止讓我對(duì)封建社會(huì)形態(tài)有了更實(shí)質(zhì)的理解，并且還讓我知道得清楚了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……它們是多么讓人心里向往啊！它們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……普通，是永恒生存在許多人心里的藝術(shù)形象。
水滸傳讀后感作文 篇14
暑假我看完了一本書——《水滸傳》，讓我感受良多。
《水滸傳》的故事要起源于北宋末年的宋江起義。據(jù)《宋史》等史料記載，北宋時(shí)，一支以宋江為首、共有三十六個(gè)頭領(lǐng)武裝力量的農(nóng)民起義大軍一度“橫行齊魏，轉(zhuǎn)略十郡、軍官莫敢攖其鋒”，后來又被名將張叔夜擊敗，最后招安官府。
這本書全面圍繞“官逼民反”這一線索展開描寫，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的現(xiàn)象，統(tǒng)治者們剝削勞動(dòng)人民，人民民不聊生，只有起來反抗！正如詩歌《有的人》中描寫的一樣：“有的人，騎在人民的頭上，呵，我多偉大！有的人，他活著別人就不能活……”。農(nóng)民起義的發(fā)展規(guī)律就是：從小到大，由個(gè)人反抗到集體行動(dòng)，由無組織到有組織，但是到最后由于農(nóng)民自身思想覺悟的局限性——以宋江為首的大部分農(nóng)民都希望被招安，而不是自己做主人，所以最終導(dǎo)致了起義的失敗。
《水滸傳》猶如一幅波瀾壯闊的.歷史畫卷，讀者從中看到的不僅是可歌可泣的農(nóng)民起義本身，還有宋代政治文化、市井風(fēng)情和社會(huì)景觀，從某種意義上來說，它記錄了一個(gè)時(shí)代的變遷。
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