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  • 尋覓春天的蹤跡作文

    時間:2023-10-23 13:58:15 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

    尋覓春天的蹤跡作文[常用15篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎大家分享。

    尋覓春天的蹤跡作文[常用15篇]

    尋覓春天的蹤跡作文1

      今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說早上來學(xué)校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發(fā)了。

      我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

      大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

      老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

      我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

      接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒牵瑳]有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

      我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

      這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的`空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

    尋覓春天的蹤跡作文2

      低頭走路時,我看見地上有許多的落葉,一些像是秋的落葉。然而不同的是,只要抬頭,我也能看見新葉的生長,看見大樹的希望。我知道,我走在的是春天的道路,是新生的希望之路。

      春天到底還是來了,寒冷之意隨著我們冬天的棉襖,一起洗干凈晾干凈,鎖進(jìn)了柜子里,穿在身上的,已經(jīng)都是只屬于春的花衣裳了。要是下雨天,我們還能看見大家的傘也爭先恐后過起了春天,深色的傘,現(xiàn)在也都已經(jīng)換成了彩色的了,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,還有青的和翠的,大家儼然也成為了春天的一部分了。

      路邊的花兒,陸陸續(xù)續(xù)都開心起來了,她們今天開一朵,明天開兩朵,過個幾天啊,她們就已經(jīng)把所有的姐妹都召集起來,在花叢中跳舞了?粗齻冮_心的模樣,我們?nèi)艘哺_心了起來。要是我們也能像她們一樣盡情地綻放,那該有多好啊!

      草地上,現(xiàn)在除了有綠綠的草兒,也長了許多的小蘑菇。這些小蘑菇像是一些剛剛出生的小孩兒,攢動著他們的小腦袋,好像在比誰長得高似的,實際上他們小小的,長得怪可愛的,長在草地上也就一動不動的繼續(xù)長,從沒想過去別處玩一會兒。

      小石子路上的青苔,因為春雨的`緣故,他們長得更俊了,翠綠翠綠的,中間有時候還會冒出一棵三葉草,向人們展露出他們充滿愛心的模樣。

      而我,則像是一個背著畫板出去寫生的人,用一顆心,想要記下了整個春天的風(fēng)景。等到走到深秋的時候,等到走到嚴(yán)冬的時候,把這些希望的風(fēng)景都拿出來看一看,看兩眼就能回魂,看兩眼就能找尋到春天的生機(jī)來。只因這個季節(jié),充滿著希望。

    尋覓春天的蹤跡作文3

      隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

      它從天上撒下一泓清泉,點亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

      春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

      春風(fēng)拂過,那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長了出來。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態(tài),搖曳生輝。

      窗外,鳥兒嚶嚶成韻

      小徑上,人們閑暇的散步

      湖邊,垂柳新吐嫩芽

      這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

      這便是我看到的`,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

    尋覓春天的蹤跡作文4

      老家一直都是我記憶中的樂園,那一棟在鄉(xiāng)村里的老房子,好似將時間停滯。每次我回到老家,老家里熟悉的一切都宛若讓我又回到了那個快樂的童年。

      今年春天里,我隨著家人又回了一趟老家。在老家呆的這幾天,無不勾起了每一年里老家的春天帶給我的回憶。在這些回憶之中,童年時期的回憶一直都是最深刻的。

      與老家相鄰的小孩子都是我的好伙伴,又因著我們的年歲相差無幾,我們更是無話不談。春天一來,在姹紫嫣紅之中,我們一個個因為追逐而顯得紅通通的小臉蛋比花兒的顏色都要艷麗。

      老家的春天就像是一個鮮有打擾的一方世外桃源。老家里的人戶不多,算來算去也就這么幾戶人家。春天一來,大人們都一起去田地里種植了,家里也就剩下了我們這些悠閑的小孩。童年是最不吝嗇給我們多余的時間的,我們也就在這些時間里盡情的豐富我們的.快樂時光。

      我們會去山間的野花叢里摘花,會去撲蝶。有時候我們調(diào)皮起來,還會將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,然后去掏蜂窩,吸吮香甜的蜂蜜。春天一來,老家里好看的景,好玩的事全都攤開在我們眼前,就只等著我們?nèi)ヒ灰惑w驗了。

      老家的春天就是如此的令人印象深刻,一直到現(xiàn)在,每年春天里我一回老家,就會忍不住的去體驗一番我在童年時于山間所走過的小路。但老家里似乎什么也沒有變化,人戶還是那么幾家,花叢里的花還是那么的艷麗。變的就好像只有我這個在不斷成長的人了,每一年回老家,我都會發(fā)現(xiàn)自己的不同,就比如,從前那個最喜歡活蹦亂跳的小伙子,現(xiàn)今越發(fā)的沉穩(wěn),也略帶沉默了。

    尋覓春天的蹤跡作文5

      春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細(xì)細(xì)地去品嘗,去體會。

      春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開出了一片萬紫千紅的`世界。看,那幾棵櫻花樹,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!

      春天,是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補(bǔ)回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發(fā)現(xiàn)簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!

      春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,把天空點綴得絢麗多彩!

      春天,是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天,真美!我愛這美麗的春天!

    尋覓春天的蹤跡作文6

      早晨,我推開窗戶,一股春天的氣息撲面而來。微風(fēng)吹拂著臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中,溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽,在春光的沐浴中綻開了笑容。

      春天來了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地降到了人間。

      今天是個好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的樹,仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲,個個抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來。花壇里早已沒有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來,他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然,天空中掠過一些可愛的小黑點兒,噢,原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱,它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列,與它們并排合唱。

      我發(fā)現(xiàn)街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手,肩并著肩一起去逛商店。不知不覺,我走到了公園里,放眼一望,有的.孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在河邊打水漂,有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著船來來往往......好一派和諧快樂的景象!

      春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹葉里,在清澈見底碧綠的湖水里,在明媚的陽光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上,永駐在我們心中!

    尋覓春天的蹤跡作文7

      春姑娘來了,她一路走來,沿途的地方都變成了青春,活力的綠色,呈現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇,綠意盈盈的景象。

      聽!春雨沙沙地下著,像一個個跳動的音符,美妙極了。春天的雨是柔和的,從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來贊美它,如詩人杜甫的“好雨如時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春天的雨細(xì)如牛毛,那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳,染紅了桃花,哺育著小草。春天的雨好像一首歌,時而是動聽的,時而是美妙的,時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力,讓萬物更加生機(jī)勃勃,讓世界更加美好。我不禁感嘆:“春雨就是萬物的生命之源!

      看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的,你看那湛藍(lán)的天空,上面飄著潔白的云朵,時而有幾只小鳥飛過藍(lán)天,在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草,那小草綠油油的,像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧,五顏六色的小花,紅得似火,黃得如金,還有紫的、藍(lán)的,真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴,花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來,真是讓人心曠神怡!

      的確,春天的風(fēng)暖暖的。我們披著柔美的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過,就會領(lǐng)悟到春的.氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無線的生機(jī)帶給人世。

      人們都說校園的春天是最有深意的,那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結(jié)束,期待春暖花開,讓我們踏歌而行,重返最美校園。

      春天啊春天,你是象征著希望和青春的代名詞,我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼,給疫情畫上一個圓滿的句號。

    尋覓春天的蹤跡作文8

      今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來了就說:”大家8個人一組排隊,選一個隊長和一個副隊長。“

      我們出發(fā)了。我感覺春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上,過了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

      我們到了下一站,那里是一個工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)柫藛栒f:”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T說:”不行如果不是這里的工人誰也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說:”老師那個工廠里面開了許多漂亮的.花朵,可是工人說不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^去給那個工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說:”這個工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行。“

      我們到了一座橋上,大家興奮地說:”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C(jī)照了幾棵小樹,又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來,大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來,我又和馬晨曦一起玩了,原來馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說要走了,我就戀戀不舍得離開了。

      這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂的發(fā)現(xiàn)!

    尋覓春天的蹤跡作文9

      上星期,語文老師帶著我們?nèi),去西邊堤壩踏青。但是,有八個同學(xué)沒有來,我真為他們可惜!

      第二天早上,我起床,才7點20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說:”你今天怎么起這么早?“我對姥娘說:”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來了,可能到下午一點或二點才能回來!袄涯锬蟛唤獾貑枺骸碧で嗍鞘裁匆馑?“我對她說:”踏青就是春游!“我妗子說:”你踏青帶點餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時候吃啊!拔艺f:”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了!罢f完我拿了點餅干和兩瓶牛奶就走了。

      8點多的時候,我到了學(xué)校門口,我看見了張文遠(yuǎn),說:”你幫我把我的東西拿著,我去吃飯!皬埼倪h(yuǎn)說:”保證完成任務(wù)。“說完,我就去吃飯了。吃完飯,過了一會兒老師來了,老師穿著一件漂亮的衣服,背著一個粉紅色的包。又過了一會兒同學(xué)們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。

      走了很久時間,我們快走到公路的時候,看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機(jī)把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的小雞蛋花,還有白色的桃花!睦锏幕ㄕf也說不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當(dāng)我聞了聞的時候它香香的',當(dāng)我摸了摸它的時候滑滑的,當(dāng)我吃了吃甜甜的。

      我們走到了河邊,又過了河對岸,我們在哪里打水漂,我一漂,就漂了6漂。他們說:”你看,王小松漂的太好了!拔衣牭搅诵睦锩雷套痰。中午,同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過玩了這半天,很開心的回家了。

      春天給我們帶來多么快樂時光,我喜歡春天!

    尋覓春天的蹤跡作文10

      一個空曠的房子里,充斥著白色的陽光,在房子中央擺放著一個器皿。一粒微小的種子正在器皿的營養(yǎng)液之中。

      我等待著種子發(fā)芽,攀爬,然后在這片空間里生長出一片屬于自己的天地。春天是什么樣的?在我眼里,春天就在這一粒種子里。等到種子發(fā)出了芽,生出根,這片原本單調(diào)的空間里迎來了蔥蔥綠意,這就是春天。

      春天是希望的象征,多少生命在沉睡中等待著春天的到來。春天給了它們充足的陽光雨露,得以讓它們煥發(fā)出新的生命。而當(dāng)某一天,我們將春天掌握在自己的手里,那么希望也就抓在了我們的.手里。我們的心里要始終懷著對明天的希望,因為春天就在明天,那個美麗的季節(jié)也就在明天。

      春天也就是一直指引著我們前進(jìn)的光束,它用它勃勃的生機(jī),與盎然的綠意一直在引領(lǐng)著我們前行。春天也就是我們心中的希望,因為我們知道不管是蕭瑟的秋天,還是嚴(yán)寒的冬天,只要走過秋冬,春天就用燦爛的陽光在等待著我們。

      春天里蘊(yùn)含著無盡的力量,這些力量能夠讓一粒小小的種子茁壯成長,長出一片綠蔭。生命的力量在春天里是如此的令人驚嘆,向著春天走近的我們,一點一點的品味著這個春天帶給大地的生機(jī)。

      當(dāng)我們走進(jìn)春天的時候,春天里的一切都在朝著我們招手,我們期待著的春天也在等待著我們的到來。

      這就是春天,綠樹紅花,遍地青草,還有河畔的依依楊柳。春天里還不止這些,百花爭艷,蝴蝶翩舞,還有嗡嗡蜜蜂。春天不僅帶給我們希望,帶給大地希望,還給自然帶來了美麗迷人的風(fēng)景。

      春天是充滿希望的,春天是無比美麗的。

    尋覓春天的蹤跡作文11

      在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!

      今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?

      踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的`時候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。

      這就是我們踏春的故事!

    尋覓春天的蹤跡作文12

      春天來了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

      春天百花爭艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野里金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

      春天百鳥爭鳴,林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽,“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

      接著,春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下來,細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的`小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

      “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

      春天,大地萬物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

    尋覓春天的蹤跡作文13

      春天的到來,讓的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

      邊的樟樹不知什么時候已經(jīng)長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

      它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的.夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

      而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

      旁的小花,也開的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

      花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個人的心。

      小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

      除了旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

      春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

      天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

      一年之計在于春,春天,一個美好的季節(jié)。

    尋覓春天的蹤跡作文14

      在冰雪消融之間,春天款款而來。

      眾所周知,春天是一個萬物重新恢復(fù)生機(jī)的溫暖季節(jié)。在這個處處充滿著生命力的春天里,我和家人們從集市上買來了不少的小樹苗,準(zhǔn)備著在這個春天里植樹。

      春天是最適合植樹的,飄飄小雨滋潤著嫩葉,暖暖陽光呵護(hù)著幼芽。我一手抓著小樹苗,一手拿著鏟子,接著雄赳赳氣昂昂的出發(fā)了。由我親自出馬,植樹不在話下。這并不是我第一次植樹,從小時候開始,每到一年春天,我都會跟在家人的身后,一起上山,一起去園子里植樹。所以對于植樹的流程,我無比的熟悉。當(dāng)我和家人到了小山腰上的時候,我們看著這一塊空地,然后我們停下了腳步,這里就是我們今天植樹的目標(biāo)所在地了。

      原本生長在山腰上的樹因為一些原因,陸陸續(xù)續(xù)坎光了。如今,這一處地方空空蕩蕩的,是最好植樹的地方。沒有大樹樹蔭的遮擋,我們種下的小樹苗將會很好的接收到陽光的照耀,以及雨水的滋潤。

      我干勁十足的在土地里每隔一段距離就挖上小樹坑,隨后,一家人合作默契的植樹。隨著一棵棵的樹苗被種下,我額頭上的汗?jié)n一顆一顆冒了出來,接著流過我的臉頰,癢癢的',饒得我想笑。我的家人也都好不到哪去,幾乎都是汗流滿面的。尤其是爸爸,爸爸的后衫被汗水浸了個濕透。植樹也是一件累人的活計呢。

      當(dāng)我們將這一片空地全都種滿了小樹苗后,我的內(nèi)心里頗有成就感。小樹苗在春天的微風(fēng)里輕輕搖曳,像是在向我們招手,對我們說著感謝的話語。

      不知怎么的,我突然想感謝這個春天,因為這個春天為小樹苗的生長提供了最好的環(huán)境。等到來年、后年……我相信這里將會長成一片旺盛的小樹林。

    尋覓春天的蹤跡作文15

      春天你好,你是微笑著朝著我們走來的,帶著自信,還帶著無盡的希望。

      只要春臨大地,大地泥土里的各種種子全都受到了召喚,然后破土而出,開始它們的生命之旅。春天你好,你溫柔的走向我們,給自然界里灑下了絲絲飄雨。接受了你的恩惠的自然萬物,在鉆出了泥土之后,甩了甩身上的雨珠,然后抖了抖那兩片嫩綠的葉來。雨滴被抖了下去,不過春天里的太陽一出來,這圓圓點點暖暖的陽光可就抖不掉嘍。

      春天你好,你一來到大地,就給大地送來了無盡生機(jī)。在你的笑容之下,大地上的萬物都宛若得到了鼓勵般,全都用盡全力在生長著。于是,在自然界里,各種植物之間就都存在了競爭力,每一種植物都在為生長而努力著。植物汲取著土地下的'營養(yǎng),不斷吸收著溫暖的陽光。自然界里的植物在這成長的關(guān)鍵時期,都不甘弱后。也就在這種競爭之下,春天的自然界里煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。

      每一個在這個時期走了大自然里的人,一定都會為這種幾乎無處立足的生機(jī)而震撼。生命的力量在春天里被無限的放大,春天也是一個很熱鬧的季節(jié)。

      春天你好,你一來,不知道有多少人在鼓掌歡迎,就差在每個迎風(fēng)口舉上紅旗來表達(dá)我們對你的喜愛之情了。春天你來了,也就意味著人民迎來了播種的季節(jié)。盡管在這個季節(jié)里,人們是辛勞疲累的,但是,我們所播種下的每一顆種子,還有每一棵幼苗。這些用我們的汗水種下來的不僅僅是簡單的一棵植株,還有種下了我們收獲的希望。

      所以,在春天里勞動起來的人們。每個人的心里可都高興著呢,誰不是在心里頭歡迎著你的到來呢。

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