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【通用】奉獻(xiàn)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
早春，鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸，每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中，泥土是很平凡的，很多人都對(duì)泥土視而不見(jiàn)。
可是如果沒(méi)有了泥土，我們的生活會(huì)怎么樣呢？可能，我們就無(wú)法生存，沒(méi)有了泥土對(duì)我們的`無(wú)私奉獻(xiàn)，腳底下就會(huì)到處是石頭，沒(méi)有立足之地；沒(méi)有了泥土的舍己為人，我們就吃不到食物；沒(méi)有了泥土看似平凡卻別有深意的付出，世間萬(wàn)物都無(wú)法生存。
隨著人類不斷浪費(fèi)泥土，造成了大量的水土流失，最終傷害的還是人類自己啊！
人來(lái)人往，車去車來(lái)。泥土依然卑微得被人們踩在腳下，無(wú)聲無(wú)息。
泥土這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這樣無(wú)私的在大自然里的生物還有很多，比如蜜蜂，雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著，惹人心煩�？刹葋�(lái)的辛苦成果呢？正如《蜂》這首詩(shī)所說(shuō)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這都不是在為人類嗎？
泥土無(wú)私奉獻(xiàn)，任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作，為人類釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
所以，就算我們?cè)谏钪袩o(wú)聲無(wú)息，不為人所知，但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重，也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
5月12日，四川汶川出現(xiàn)了7.8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止，死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了，有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們，全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力，有錢出錢。電視上說(shuō)，有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生，她用身體把他擋住，他還活著，而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩，他對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我還挺得住，你先去救他們吧�！彪娨暽线�說(shuō)，有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里，但別人對(duì)他說(shuō)：“余震又要來(lái)了，房子又要倒塌了了，別去了。”但他說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)吧，我還能救一個(gè)�！彪娨暽线�有許多相似的事跡，感動(dòng)了十三億中國(guó)人，也感動(dòng)了我。所以，我捐了二百元，從我的儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢數(shù)很少，但這也是我小小的'心意。我想我的一枚硬幣，可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干，我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢，心里挺寬慰的；因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童，在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的'手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)；當(dāng)然，不管錢捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我親愛(ài)的媽媽，是您，哺育了我；是您教育了我；是您，關(guān)懷了我；是您，陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對(duì)您訴說(shuō)，請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式來(lái)贊美您，來(lái)歌頌?zāi)瑏?lái)感謝您。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，第一次睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當(dāng)我第一次喊出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí)，我似乎看到了您激動(dòng)的神情。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)走路時(shí)，仿佛看到了你快樂(lè)的心情……總之從幼稚的我到現(xiàn)在懂事聽(tīng)話的我，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)微不至地關(guān)心著我，伴我走過(guò)了十二年。十二年來(lái)，留下了你日益操勞的'身影，媽媽您為這個(gè)家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎？記得我們那天的無(wú)拘無(wú)束嗎？記得您耐心細(xì)致?lián)苷仪斑M(jìn)的航向嗎……這一切的一切，您都是那樣細(xì)致入微的做了，卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。
媽媽，您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我，在學(xué)習(xí)上同樣給予我莫大的鼓勵(lì)。
那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步，但還是不得不硬著頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍，可仍是前句不搭后句，腦袋亂成了一鍋粥，把書一摔，大喊著不會(huì)背，心里想著自己記憶力太差了，不停地埋怨自己，雙手握拳不停地拍打腦袋，幾分鐘下來(lái)，腫了起來(lái)，就是不會(huì)背了。媽媽聞聲趕來(lái)，看著哭喪著臉的我，又望了望扔在一旁的書，一切都明白了，明白我的心情，明白我為什么拍打腦袋，明白……。您并沒(méi)有表現(xiàn)出嚴(yán)厲，而是坐下來(lái)，沉下心，和我一起背書，像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認(rèn)真的樣子，也許我是受了您的感染，從前就有一顆浮躁心的我，但從那刻起，那顆浮躁的心竟然平靜下來(lái)了，和您一起在文章中，在對(duì)方的心靈中暢游。
媽媽，我要對(duì)您說(shuō)的話是太多了�？焓䴕q了，我逐漸變得有些叛逆，老認(rèn)為自己就是對(duì)的，并且認(rèn)為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們?nèi)ス浣�，走進(jìn)了一家服裝店，您挑得衣服都是一些樸素的，而我認(rèn)為那太普通，只鐘于一些有個(gè)性的，標(biāo)新立異的，也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長(zhǎng)中的我吧。
親愛(ài)的媽媽，夜深了，下次談吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
時(shí)鐘滴答，日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走著人生的旅程。有時(shí)勤奮，有時(shí)懶散，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)郁悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺(tái)上交替上演著。
人生如大海，無(wú)所不包。真正的人生，無(wú)人能一語(yǔ)涵蓋，它錯(cuò)綜復(fù)雜。但人生有一個(gè)鐵的規(guī)律：擁有對(duì)某種事物崇高的愛(ài)，將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，對(duì)世界有用的人。
一個(gè)初冬的夜晚，我乘車從市里往我所在那座城市趕，車出市區(qū)沒(méi)多久，上來(lái)一對(duì)母女，女孩五、六歲光景，母親牽著她的手，掃視了一下車廂，便坐在靠近車尾的座位上。沒(méi)多久，母女倆鬧出了動(dòng)靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！彼附莸貜乃緳C(jī)旁邊扯出幾個(gè)塑料袋來(lái)，跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開(kāi)始嘔吐了。
這是一輛全封閉的客車，沒(méi)有窗戶可開(kāi)。售票員嘴里嘟囔著，“咣咚”一聲，就把車后部的天窗推開(kāi)了，霎時(shí)間一股涼氣灌了進(jìn)來(lái)。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐著沒(méi)動(dòng)的除了我，那母女倆，一個(gè)學(xué)生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“兒子，你冷嗎?”兒子搖搖頭說(shuō)：“不冷�！薄罢娴牟焕�?”“不冷，真的�！�
車?yán)^續(xù)前行。車窗外，暮色四起，兩旁的`建筑已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風(fēng)聲外，什么都沒(méi)有。這時(shí)候男孩媽媽的話語(yǔ)打破了車內(nèi)的寧?kù)o，“兒子，冷嗎?要不，媽媽把天窗關(guān)上。”“媽媽，我不冷，這樣涼快呢。”兒子的話很小聲，說(shuō)完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。
到達(dá)小城后，已是華燈初上。大家開(kāi)始收拾行旅準(zhǔn)備下車，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車后，男孩的媽媽嘮叨起來(lái);“你不是說(shuō)不冷嗎?我說(shuō)關(guān)上天窗的，你還說(shuō)不用，看你現(xiàn)在凍成這樣。”她一邊說(shuō)，一邊埋下頭給兒子系好衣扣，男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前，對(duì)她說(shuō)道：“媽媽，我是想那暈車的母女倆肯定比我受點(diǎn)兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說(shuō)出來(lái)……”
年輕的時(shí)候，我們追求的是知識(shí)和理想。中年的時(shí)候，我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往忽略了愛(ài)的存在，學(xué)會(huì)了愛(ài)，才能懂得奉獻(xiàn)愛(ài)。在人生的道路，讓我們的愛(ài)縱橫馳騁吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發(fā)又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當(dāng)我看到、或聽(tīng)到：“犀利”這兩個(gè)字，我都會(huì)想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會(huì)想起我嗎？我感覺(jué)：您會(huì)想起我！親愛(ài)的老師我愛(ài)您！那一年的春天，您我都騎著自行車去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專注的告訴我學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈，沒(méi)有太在意，如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對(duì)；人生就是那么短暫，轉(zhuǎn)身間，過(guò)了一年又一年，在這些時(shí)間里應(yīng)該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的`時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力，都以為自己的夢(mèng)想而奮斗！’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn)，便已枯萎。但他還努力長(zhǎng)出新的芽。大樹(shù)叔叔，爭(zhēng)高直指、直插云霄，那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間，我們來(lái)到了學(xué)校。記得當(dāng)時(shí)，第一節(jié)課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來(lái)不像平常的我。每當(dāng)我跑神時(shí)，您便會(huì)輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣，一節(jié)課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí)，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當(dāng)時(shí)我們來(lái)到其他年級(jí)門前打鬧，不時(shí)地踹門，發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著氣憤的心情把我們“請(qǐng)”到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了，當(dāng)時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭(zhēng)執(zhí)，下午您又懷著氣憤的心情把我“請(qǐng)”到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍；此時(shí)的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中，我的成績(jī)提升了一點(diǎn)，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子，每當(dāng)我不高興時(shí)，您都會(huì)安慰我。記得有一次，我考試不及格，當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，我就感覺(jué)，回到家我沒(méi)有辦法交差，在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方，用柔和語(yǔ)言悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是不是為分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，不過(guò)我現(xiàn)在可以借你一點(diǎn)分，現(xiàn)在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我便很高興的答應(yīng)了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué)，沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的！��！
當(dāng)我回憶起那童年往事時(shí)，我第一個(gè)想起的便是老師您，在那時(shí)，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿信心去面對(duì)生活，同時(shí)，我也都會(huì)感到我對(duì)不起您，今天借此機(jī)會(huì)想向您說(shuō)聲：“對(duì)不起”；老師我對(duì)不起您，讓你辛苦了！今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師您不用擔(dān)心我了！我不會(huì)再因失敗而退縮，因?yàn)槟遣皇抢碛�。“選擇了堅(jiān)持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅(jiān)持就是勝利”最后請(qǐng)?jiān)试S我向無(wú)私奉獻(xiàn)的您說(shuō)聲：老師對(duì)不起；老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您�。↖ Love you forever！)
奉獻(xiàn)的作文 篇7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插了進(jìn)被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的`？那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢？……”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
陽(yáng)光既是自然資源，又是光明的象征，它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)……它可以代表光明、溫暖、快樂(lè)、向上的力量。
陽(yáng)光是師長(zhǎng)殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽，親切地問(wèn)詢著我們的學(xué)習(xí)生活并給出合理的建議。一次，考試成績(jī)下來(lái)了，我考得不太理想，心情比較低落，上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課后把我叫到她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“一次考試不好并不能代表什么，只要你足夠努力，老師相信你，你的成績(jī)肯定會(huì)比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己，不要總是垂頭喪氣的，沒(méi)有什么是做不到的……”頓時(shí)，一股暖流流入我的心間。
陽(yáng)光是家人溫馨的陪伴。無(wú)論何時(shí)何地，家永遠(yuǎn)是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)意外，我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服，幫我梳頭發(fā)，還要送我到教室里……那一個(gè)月，媽媽不僅要操心我的事，還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣，忙碌了一個(gè)月終于過(guò)去了，我的`胳膊康復(fù)了，媽媽的心也放下了，負(fù)擔(dān)也小了很多。
陽(yáng)光是陌生人友善的一個(gè)微笑。上補(bǔ)習(xí)班的前一天晚上我定好了鬧鐘，安心入睡了。可誰(shuí)知道，鬧鐘卻沒(méi)有響，我起來(lái)后已經(jīng)遲到了，急忙推了車子跑出家門。路上，我突然一個(gè)急剎車，不小心碰到前面一位阿姨的車子，還把她的腳弄破了。我心想：完了，完了，肯定要被她罵死，我嚇壞了，可她卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我微笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你不是故意的，孩子，你走吧�！彼查g我熱淚盈眶。
人間處處有真情，我感覺(jué)到陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
我自從生下北北后，閱讀書目有了極大的調(diào)整，加上準(zhǔn)備懷孕和懷孕的一年，這兩年半的時(shí)間里除了極有限地看了幾本專業(yè)書，其他都是在看養(yǎng)育孩子方面的書，現(xiàn)在我的小北北已經(jīng)一歲半了，開(kāi)始表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我意識(shí)，教育孩子變成一樁相當(dāng)棘手的事情，我在知識(shí)的海洋里更像一個(gè)溺水的人渴求一小塊飄浮的木板，幸運(yùn)的是我讀到了全惠星女士的《有服務(wù)精神的父母培養(yǎng)大人物》，這本書帶給我的啟發(fā)之多大大超出我的期望。
每當(dāng)工作和孩子不能兼顧時(shí)我都要抱怨自己不是一個(gè)全職媽媽可以時(shí)時(shí)守著我的.小北北，但全惠星女士特別提到絕對(duì)不要為孩子犧牲自己，做好自己才能做好父母，這讓我意識(shí)到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個(gè)媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前，好媽媽就是跟孩子一起成長(zhǎng)。我周圍的很多家長(zhǎng)了孩子做出了巨大的犧牲，如果跟他們講不要為孩子犧牲自己，他們也許會(huì)詫異到懷疑你的母愛(ài)，其實(shí)全惠星女士在此書的前言部分就呼吁父母?jìng)�，�?qǐng)跟她一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”，這并不矛盾，在我的理解中，犧牲和奉獻(xiàn)是兩碼事，犧牲損己未必利人，奉獻(xiàn)是在圓滿自己的基礎(chǔ)上圓滿別人。全惠星女士的家庭教育有一點(diǎn)讓我印象極深刻：他們家到處都是書桌。書桌一多，家的每個(gè)角落就都充滿學(xué)習(xí)的氛圍，甚至，他們家的地下圖書室成了周圍孩子們的公共圖書館。
而在我們?cè)S多家庭中多的可能是麻將桌吧？大人一邊搓麻將一邊看電視同時(shí)抱怨孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，全惠星女士本身是博士，當(dāng)然并不是在偏面的要求媽媽們的學(xué)歷，但她的六個(gè)子女全部取得博士學(xué)位這一驚人的事實(shí)證明了身教的力量。最后我想說(shuō)一下服務(wù)精神，服務(wù)精神現(xiàn)在已經(jīng)很少有家長(zhǎng)提了，記得小時(shí)候大家還常說(shuō)為人民服務(wù)，但那時(shí)人民是很模糊的概念，在強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展的今天，大家崇尚的是不逆孩子的意，讓其自然發(fā)展，譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來(lái)避免孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會(huì)硬奪出來(lái)歸還，總之很多行為是從個(gè)人的角度為出發(fā)點(diǎn)，很少考慮到別人，當(dāng)然這樣做也許是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子少，擔(dān)心孩子太老實(shí)了到時(shí)候吃虧，但是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！比菪桥堪阎袊�(guó)古代的“幼吾幼以及人之幼”進(jìn)一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼。”可能大家會(huì)拿社會(huì)大環(huán)境做為借口，覺(jué)得我們的孩子就是生活了這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)少人性的大環(huán)境中，但環(huán)境的改變需要我們幾代人共同的努力，不妨從我們自己，從現(xiàn)在就做起。
后記：這是很早以前的一篇應(yīng)景作文，措詞有點(diǎn)夸張。后來(lái)看到這本書，還是覺(jué)得有值得學(xué)習(xí)的地方的。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
在寒冷的大街上，一張被寒風(fēng)吹裂了的嘴在啃著冰冷的饅頭，那眼角布滿了深深的皺紋，黝黑的臉上盡顯滄桑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪灑落在那蒼白的頭發(fā)上。
他用瘦削的雙手拿著沉重的掃把，掃著被落葉和大雪鋪滿的大街……當(dāng)我們還在溫暖的被窩做著美夢(mèng)的時(shí)候，他已經(jīng)掃了半條街，日復(fù)一日，從不間斷。他穿著簡(jiǎn)樸，肩上有個(gè)地方破了個(gè)乒乓球大的洞，他就用那龜裂了的手，把自己的衣服補(bǔ)好繼續(xù)穿。
當(dāng)我們?nèi)胰俗谧狼俺灾S盛的年夜飯時(shí)，他卻在漏雨的土房子里和他臥病在床的老伴聊天，那燦爛的笑容，仿佛可以把他的皺紋抹去。當(dāng)我們?cè)诤戎鴿庀愕牟钑r(shí)，他卻在喝著冰冷的白水，累了、渴了才喝上一口。當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶�，吃著可口的冰棒，躺在涼爽的空調(diào)房里，他卻在烈日酷曬的大街上掃惡臭的`垃圾。當(dāng)我們?cè)谛蕾p美麗的秋景時(shí)，他卻在掃著從樹(shù)上落下來(lái)的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)金黃的落葉。
他就是一年四季在為我們掃大街的清潔工，呈現(xiàn)在我們眼前的大街這么干凈，都是他們?cè)诒澈竽母冻�，我們�?yīng)該向所有給了我們美麗城市的清潔工深深鞠一個(gè)躬！
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