- 珍藏的記憶作文 推薦度：
- 珍藏的記憶作文 推薦度：
- 珍藏的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍藏的記憶(匯編15篇)
珍藏的記憶1
許多事情，會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠(yuǎn)值得珍藏。它們?cè)缫驯簧钌畹乜踢M(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。
幼年·祖母
由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一齊度過(guò)的。此刻住在城鎮(zhèn)，倒也有些懷念當(dāng)時(shí)的生活了。
在我的眼前，忽而又浮現(xiàn)出祖母的樣貌來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(zhǎng)期干活的緣故，上頭長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。
兒時(shí)的我，常常牽著祖母的手，和她一齊出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因?yàn)樗龝?huì)給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè)得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些趣味的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。
而此刻，我和她卻隔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的歡樂(lè)一并收藏。
童年·自行車(chē)
待我到上學(xué)的年紀(jì)，父親就把我從老家接到鎮(zhèn)里，從這以后我每一天到鎮(zhèn)上的幼兒園去上學(xué)。對(duì)于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么異常的'記憶，唯一剩下的也就僅有父親和他的自行車(chē)了。或許是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當(dāng)時(shí)我還年幼。
在我的記憶中，父親每一天都會(huì)騎著自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結(jié)成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節(jié)奏地蹬著踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè)。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。
少年·離別
之后，父親工作有了調(diào)動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。
我不明白我那天是怎樣來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了以往的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對(duì)她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼耆珱](méi)有心理準(zhǔn)備，看得出這一消息使她難以理解。但她竭力掩飾這種感情，對(duì)我笑著，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。
我努力記住她的樣貌，記住我們?cè)谝积R的日子。我將她珍藏在我的記憶中，此刻仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來(lái)。
從出生到此刻，我們見(jiàn)過(guò)了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠(yuǎn)珍藏！
珍藏的記憶2
文學(xué)家珍藏的是大師的名作;古玩家珍藏的是各式各樣的藝術(shù)品和難得一見(jiàn)的真跡;集郵者珍藏的是各種精美的郵票;而我，一個(gè)即將成為初中最后階段的學(xué)生，我珍藏的，又是什么呢?
像往常一樣打開(kāi)我的微博，翻看著我以前發(fā)的“微”，記憶如海水般涌出……
一
“今天，我就來(lái)介紹介紹我的第一位初中老班--阿郭。他是一位30有余的年輕的生物老師，但卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每天奔波于學(xué)校之間，他的眼睛總是布滿(mǎn)血絲。阿郭是一個(gè)很有耐心的老師，記憶中他很少生氣，可是正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們更加敬畏他。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，阿郭有很特別的意義。在我剛剛渡過(guò)人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，踏上另一段征程時(shí)，阿郭，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)的第一天就宣布讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，讓我覺(jué)得，原來(lái)我也能承擔(dān)如此重任。當(dāng)時(shí)我就在心中默默地承諾:我一定一定要好好努力，以身作則，讓為我驕傲的人更驕傲!”
20xx年10月
二
“一學(xué)期過(guò)去了，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師陳老師，直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)文老師也還是她。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候我并不太喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)橹暗恼Z(yǔ)文課除了做筆記還是做筆記，整個(gè)教室感覺(jué)死氣沉沉的`。所以，當(dāng)我們得知以后的語(yǔ)文課將是陳老師執(zhí)教，我們都很高興。果然，陳老師很優(yōu)秀，她不僅讓我們的課堂活了起來(lái)，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文方面取得了很好的成績(jī)。當(dāng)然，不論是考試、比賽，陳老師總是給予我極大的鼓勵(lì)，讓我有了升華的空間，也讓我明白每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，沒(méi)有好、差之分，只要努力，沒(méi)有什么做不到的。”
20xx年4月
三
“‘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，在大老遠(yuǎn)的地方都能看到她’，這是我們班同學(xué)對(duì)于她的評(píng)價(jià)。猜的沒(méi)錯(cuò)，她就是我們現(xiàn)任的老班--鄭老師。與阿郭相反，鄭老師是第一次當(dāng)班主任。所以她在班主任這方面就像是初生牛犢，很多事情都會(huì)虛心地向我請(qǐng)教，讓我有些受寵若驚的感覺(jué)。和大多數(shù)新上任的班主任一樣，鄭老師對(duì)我們管得很?chē)?yán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著我們，也經(jīng)常教育我們，這就是所謂的‘嚴(yán)師出高徒’吧!可是鄭老師也有孩子氣的一面，天真起來(lái)讓人覺(jué)得很單純。而我在鄭老師這里學(xué)到更多的是做人的道理，這些道理看似簡(jiǎn)單，卻能讓我受益一生�！�
20xx年1月
BillBeattie曾說(shuō)過(guò)“感激是心靈的記憶”，這是永恒不變的記憶。也許以后，我會(huì)忘卻他們姓甚名誰(shuí)，但是內(nèi)心最深處還會(huì)出現(xiàn)這樣一幕:
蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)個(gè)辛勤的園丁澆灌著祖國(guó)的花朵，一直一直延續(xù)下去，久久不息……
珍藏的記憶3
距離小學(xué)畢業(yè)不知有多久了。不知怎的，我想念起他們那幼稚純真的模樣來(lái)了。找了許久卻找不到那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的同學(xué)錄，問(wèn)母親，她說(shuō)：“你都不看，我放到倉(cāng)庫(kù)里去了�！庇谑俏冶愕絺}(cāng)庫(kù)里將它找出來(lái)，拍了拍，騰起的灰塵直往我的鼻孔里鉆。抿著嘴，翻閱著，忽地停在了其中一頁(yè)上——我看到了他，兒時(shí)的那個(gè)男孩。
那時(shí)的我，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。陽(yáng)光在他的筆頭跳躍，他的桌上整齊地堆放著書(shū)本——那時(shí)并不懂得什么叫喜歡，但那也只是單純的喜歡，不是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的么？成績(jī)優(yōu)秀的他總是擁有老師的'關(guān)懷、同學(xué)的喜愛(ài)。大家像眾星捧月一樣捧著他。我不求總是能靠近他，因?yàn)橹雷约涸诙鄶?shù)人眼中，過(guò)于卑微渺小——“渺小什么，我們不都是一樣的同學(xué)么？”他看似認(rèn)真，似笑非笑地說(shuō)。
雨嘩啦啦地打在玻璃窗上，頻率不快也不慢，教室里吵鬧的聲音也不過(guò)如此。死對(duì)頭在那時(shí)總不會(huì)少，我與他們剛爭(zhēng)吵不久，似乎是因?yàn)榕曇舻募饫屛亿A(yíng)得暫時(shí)性的勝利。不過(guò)確實(shí)是這樣，紳士風(fēng)度對(duì)小孩子是不起任何作用的，我們習(xí)慣于硬碰硬。你看，他們開(kāi)始你推我搡了，而我也不甘示弱地推擠著。比力氣，女生自然吃虧。我被他們推倒了，碰巧整個(gè)人倒在他的桌子上，不料連他的桌子也翻倒了，書(shū)本散落一地……頓時(shí)，我的心也跟著這些書(shū)本一樣凌亂不堪，涌出前所未有的羞澀與害怕。顧不得身上的疼痛，我一邊面紅耳赤地說(shuō)“對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的”，一邊手忙腳亂地?fù)焓皶?shū)本。他嘆了口氣，蹲下來(lái)幫我一起收拾，手心的熱度通過(guò)書(shū)本傳遞給我，似乎滲出了絲絲甜美。回到座位上時(shí)，我的心中總是止不住那一陣陣灼熱感，但這種感覺(jué)不久就沉淀在失落之中。我固執(zhí)地認(rèn)定他再不會(huì)理我。
放學(xué)后，那不快不慢的雨突然加快變大了，壓根兒沒(méi)有停歇的意思。教室里的人漸漸走光了，他還在寫(xiě)作業(yè)。我瞅了他一眼：似乎沒(méi)帶傘，便挪著小步子邊走邊說(shuō)： “那……那個(gè)，你要不要共我的傘？”對(duì)方詫異的眼神直直地看著我，但也只是持續(xù)了一秒鐘，隨即由微笑代替了。“好�。 彼斓卣f(shuō)。我們?cè)谕话褌阆拢梢宦飞险l(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是我明白，他對(duì)我的態(tài)度有了改觀(guān)——那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的氣息，讓我高興了很久。此后，我再也沒(méi)和那幫男同學(xué)推搡打鬧過(guò)。我像淑女一樣，安靜而認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)……
我合上了那本容納著種種回憶的同學(xué)錄，沒(méi)有帶回房間。我也不知道為什么�；蛟S，很多珍貴的回憶，應(yīng)該留在本該屬于它的心底吧！
編輯絮語(yǔ)：
對(duì)一個(gè)優(yōu)秀男生悄然萌動(dòng)的喜歡，這是多么美好的情愫！這樣的情愫積累下來(lái)，將在心里轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的正能量，激勵(lì)和鞭策自己在人生道路上不斷努力進(jìn)取。文章以翻看同學(xué)錄為線(xiàn)索，清新、自然，尤其重要的是，它使得張?chǎng)╉樌沓烧碌孬@得了一個(gè)絕妙的結(jié)尾。
珍藏的記憶4
翻開(kāi)記憶的寶匣，一個(gè)個(gè)令人難忘的片段奔涌而出�？鞓�(lè)的、難過(guò)的、幸福的、痛苦的，全部涌現(xiàn)在我的腦海中。而那一聲聲歡笑，那藍(lán)天下的.身影令我格外難忘。
——題記
“糟了，糟了，我要遲到了！”我一手抱著費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”從老爸那兒借來(lái)的籃球，一邊看著手表。這該死的秒針，今天怎么走得這么快！我不禁加快了腳步趕往集合的地點(diǎn)。
“我來(lái)啦！”當(dāng)我趕到那兒，麗和琪已經(jīng)在焦急地等待著了。我將籃球拋給她們，抱歉地說(shuō)了聲：“對(duì)不起呀，這個(gè)籃球借得有些困難，所以遲到啦！”麗“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“那可辛苦您了！”我和琪相互看了一眼，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
隨著一陣陣吵鬧聲、歡笑聲，我們來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)。周末的校園很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。
“唉！難得周末，還要在學(xué)校里度過(guò)��！”我假裝嘆息道。
“行了吧你，是誰(shuí)第一個(gè)吵著要來(lái)練籃球的？”琪笑道。
“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑，運(yùn)球到籃筐下，定點(diǎn)投籃。完美！我不禁沾沾自喜，這個(gè)籃球真給我面子，讓我開(kāi)了個(gè)好頭。
“不錯(cuò)嘛！還真有兩下子�！丙愓f(shuō)道。
“那是！”我得意地說(shuō)道。
“這樣吧，咱們先按照籃球考試的路線(xiàn)試試，計(jì)算一下時(shí)間，行嗎？”琪提議道。
“好�。】凑l(shuí)最快！第一非我莫屬！哈哈！”麗摩拳擦掌。
“是嗎？是騾子是馬，牽出來(lái)溜溜。”我也躍躍欲試。
“預(yù)備，開(kāi)始！”麗第一個(gè)沖了出去，運(yùn)球，投籃，一切都很順利。
我狡猾地笑了笑，大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)，時(shí)間快超出26秒啦！”
果然，麗一急，第二次投籃沒(méi)有進(jìn)球。
麗懊惱地運(yùn)球回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都是你啦！”我在一旁卻笑得直不起腰了。
接下來(lái)，是琪出場(chǎng)。琪一向淡定、穩(wěn)重。偷懶也不例外。一圈下來(lái)，琪取得了24秒的好成績(jī)，看來(lái)籃球考試的10分，已經(jīng)是琪的囊中之物了。
最后，是我出場(chǎng)。我大笑道：“看好我是怎么把你們打敗的吧！”我信心十足，運(yùn)球到框下，對(duì)準(zhǔn)籃板上的黑點(diǎn)，發(fā)射！可是用力過(guò)猛，籃球被彈開(kāi)了，我急忙去接，但是籃球卻又逃脫了，像是在跟我玩捉迷藏。我趕緊去追。
結(jié)果，自然是我輸了。
麗和琪非但不安慰我，竟然還大笑著對(duì)我說(shuō)：“叫你再得瑟！”
接下來(lái)，我們輪流上陣，訓(xùn)練得也越來(lái)越順利了。
休息之時(shí)，我們望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，歡笑。校園中難得的安靜也被我們的快樂(lè)打破了，校園中久久不息地回蕩著我們的笑聲……
快樂(lè)是短暫的，記憶卻是永恒的。那一聲聲歡笑，那藍(lán)天下的身影我永遠(yuǎn)珍藏、銘記。
——后記
珍藏的記憶5
夕陽(yáng)西下，晚霞籠罩，我又一次走進(jìn)那間土屋，搜尋那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的記憶。
那一年寒冬，我十一歲，正值寒假之際，我獨(dú)自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。為了避雨，我只好無(wú)可奈何地跑向一間陳舊古老的土屋，窗上貼著鮮紅的窗花，很美，很刺眼，仿佛陽(yáng)光就蘊(yùn)藏其中。
門(mén)輕掩著，我推開(kāi)門(mén)，冒失地闖進(jìn)屋。屋中略顯陰沉�？墒枪饩�(xiàn)還是一個(gè)勁兒地射進(jìn)來(lái)，墻角里，雨滴斷斷續(xù)續(xù)地，也滲了進(jìn)來(lái)。屋里只有一張桌子、一張床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿著一把少見(jiàn)的大剪刀，正在精心地剪著手上鮮紅的紙。也許是我急促的腳步聲驚擾了她，她抬起頭，望著我抿了抿嘴角笑了�！皩�(duì)……對(duì)不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是來(lái)避雨的�！蔽业纳囝^微微打顫，生怕老奶奶發(fā)怒趕我出去。“沒(méi)關(guān)系，坐吧！”她仍舊微笑著。我內(nèi)心的恐懼立即減了三分，坐到她的對(duì)面�！澳舻幕ǹ烧婷溃 崩夏棠虥](méi)有應(yīng)答，臉上的漣漪、美麗依舊擋不住壓抑。
我開(kāi)始打量這屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皺枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一雙獨(dú)特而又蒼老的手。此時(shí)，這雙手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立著一幅黑色鑲邊的鏡框，里面有一位軍人正凝視著這屋里的一切�！斑@是您丈夫？”“我兒子。他23歲時(shí)得了肝癌，走了。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在黑鏡框的右下角，有一朵慘白的紙花，淡淡的“盛開(kāi)”著。我的心一顫，立即閉嘴。從老奶奶略帶憂(yōu)傷的'語(yǔ)氣中，我知道自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。她拿起照片，仔細(xì)端詳著，眼里流露的盡是無(wú)比的慈愛(ài)。
我沉默了。
雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一張“喜鵲登枝”，喜鵲正待展翅飛翔，那枝頭正點(diǎn)綴著火紅的梅花。我隨身拿出一個(gè)筆記本，將它放入本內(nèi)，“我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它的�！薄罢媸莻�(gè)好孩子。”老奶奶仍舊用微笑來(lái)待我�！袄夏棠�，能講講您以前發(fā)生過(guò)的什么嗎？”我知道這樣很唐突，但是我還是控制不住對(duì)這位“神秘”老奶奶�！安灰崃税�，好孩子�！彼L(zhǎng)嘆一聲，朝我笑笑，進(jìn)了屋。
后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，她年輕時(shí)十分美貌，而結(jié)婚后，她丈夫便死了，婆家認(rèn)為她是克星，就把她給趕了出來(lái)。后來(lái)她又嫁給了一個(gè)跑生意的人，而丈夫卻又拋棄了她，兩個(gè)兒子，一個(gè)跟了她丈夫，一個(gè)得病身亡。她于是每日便以剪紙度日，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。不過(guò)每月，村里都會(huì)救濟(jì)她一定的費(fèi)用。……原來(lái)外表冷清的老奶奶竟然會(huì)有這么曲折的人生。
現(xiàn)在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映著古銅色，但未衰老，依然年輕。
珍藏的記憶6
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。—題記
從我記事起，我的記憶里總有奶奶，總是奶奶在身旁，只是模糊的記得家里欠了很多債，父母只忙于工作，根本沒(méi)空照顧我。
我打開(kāi)記憶，在記憶中使勁的尋找，可就是找不到奶奶的樣子，這是我憤恨，我惱怒，當(dāng)初為何不多看奶奶一眼，為何不記住它的樣子？只有失去了才懂得珍惜！我真后悔，真恨我自己！
在我記事起，奶奶總是無(wú)微不至的照顧我，但我卻非常調(diào)皮，每每回憶起奶奶講的笑話(huà)我以前都會(huì)笑的，但是不知為何這次的`眼這么不爭(zhēng)氣，眼淚奪眶而出，想起以前笑得越燦爛，眼淚就流得更厲害，像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一滴地落在了地上，只聽(tīng)見(jiàn)啪、啪眼淚滴在地上的聲音。
就在一次進(jìn)伙房的時(shí)候，奶奶跌到了，從那以后，奶奶的了腦血栓。
奶奶是不幸的，因?yàn)樗麖男【捅徊∧Юp身。但她沒(méi)有對(duì)生活失去信心，我小的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“人生啊，它就像一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道是什么意思，只覺(jué)得鏡子是個(gè)很神奇的東西。
就在我步入初中時(shí)，我想起了我的奶奶，想起了疼愛(ài)我的奶奶，我哭了。最后還是同學(xué)和我共同唱起了≤隱形的翅膀≥，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算是受傷也不閃淚光……。”
我的心在的跳動(dòng)著，使勁的跳動(dòng)著，在步入初二時(shí)，我很害怕，我害怕會(huì)失去奶奶，就在一個(gè)星期二的中午，奶奶離開(kāi)了我離開(kāi)了我們。
那是一個(gè)星期二的上午，我哥來(lái)接我回家，我最害怕的事還是來(lái)了，我到教室門(mén)口和同學(xué)告別，同學(xué)知道是什么事，眼淚頓時(shí)流下，我強(qiáng)忍住了�；氐郊遥棠桃呀�(jīng)奄奄一息，媽媽說(shuō)：“奶奶在我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)過(guò)我的名字，奶奶最后說(shuō)的幾個(gè)字就是我和妹妹的名字。”我回到家里，用力叫著奶奶的名字，可奶奶已說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她只是用力的點(diǎn)頭，只有我和妹妹叫她的時(shí)候，她才點(diǎn)頭。我姑姑在奶奶屋里看著，其他人都到伙房吃飯了，我剛要下一口饅頭，奶奶就不行了，我們跑到那屋里，過(guò)了幾秒種，奶奶的手從我的手中落下了，就在這瞬間，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我的心好像碎了用力呼喊著奶奶的名字，可她卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了。就在奶奶去世的幾天里，我的生活好像失去了陽(yáng)光。
我把記憶的盒子合上了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，從我身邊滑過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真的太長(zhǎng)，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)對(duì)我有深遠(yuǎn)的影響，無(wú)論天涯海角，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。
珍藏的記憶7
我望那輛火車(chē)慢慢地駛動(dòng)了，在那一刻你與我的回憶曾經(jīng)是散了，緣分也盡了。那一刻，我的眼眶涌滿(mǎn)了淚水，那一切一切都走盡了——像時(shí)光一般灑落在人海里，消失了。我想我們的緣散了。
你呆呆地望著那片天空，我癡癡望著那離別的車(chē)子，你的車(chē)駛向你所謂夢(mèng)的遠(yuǎn)方，卻忘了身后少了一個(gè)“影子”。我從來(lái)從來(lái)不會(huì)想過(guò)有這樣的一天——你離開(kāi)了我，你的模樣也伴隨著火車(chē)的呼嘯聲離開(kāi)了。
你是我的好朋友，在小學(xué)初中一直都形影不離，像一對(duì)影子，在學(xué)校的任何地方都能看到你我的身影，有時(shí)候天氣不好時(shí)，我們就在教室里一起學(xué)習(xí)。那一年的初夏，天氣微微熱起來(lái)，幾聲蟬鳴不絕，你走向我，我看你的臉色很便問(wèn)：“你怎么了?”“我馬上要去上海了，以后我們就要分離了，以后不知道有沒(méi)有緣分再見(jiàn)了�！�
我靜靜地望著你，想著曾經(jīng)那共同奔放過(guò)來(lái)的青春歲月，我的`內(nèi)心像漲潮般涌動(dòng)，顫抖著，好像失去了全部。我最后給了你一個(gè)擁抱，我知道這是最后的表達(dá)方式，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是我唯一給他的祝福。你只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
離別的那一天，車(chē)站人山人海，我駐足你上車(chē)時(shí)的背影，我明白緣分有可能到這里就盡了。你回了回頭，小聲地說(shuō)一句“再見(jiàn)”。你既然闖入了我的世界，又何必離開(kāi)呢?
車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，聲音很多，那一天天氣很炎熱，我看見(jiàn)你的臉上有液體，不知是汗還是淚。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，路邊的楊柳婆娑舞動(dòng)，但卻無(wú)法減少我心中的燥熱。
我走著我們來(lái)時(shí)的路，每一個(gè)腳印都不孤獨(dú)，此刻為什么看上去有些單調(diào)呢?路過(guò)了，失措著，揣著那顆正顫抖著的心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那縷白煙——火車(chē)走過(guò)時(shí)冒出來(lái)的。那晚我靜靜地躺在床上，仰望著天空，幻想我們?cè)诳赐活w星星。我夢(mèng)道：“有一天，我們?cè)诔鞘械哪硞�(gè)地方，對(duì)彼此說(shuō)一聲：好久不見(jiàn)”。
有一天，天黑沉沉地，雨絲輕輕地飄落，風(fēng)調(diào)皮地吹拂著路邊的楊柳，低飛的燕子找回了巢。我打著傘走向?qū)W校，雨中路邊的薔薇正嬌滴滴地垂著頭。這時(shí)，你突然出現(xiàn)在雨中，風(fēng)輕輕地吹拂著你額頭前的劉海，我喜出望外，希望能在這條街上互相寒暄，我大聲地叫喊，希望彼此都還記得。你的傘遮住了自己，從我身邊路過(guò)，我大聲喊著，你竟沒(méi)有回頭，我愣住了。回過(guò)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你那漸行漸遠(yuǎn)的身影消失在了雨幕之中，了無(wú)蹤跡……好像是一場(chǎng)幻象，卻又那么讓我不可思議。
路旁的小販叫道：“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！蔽蚁�，我錯(cuò)過(guò)了與你的友情。但我也得到了值得我珍藏的那份永遠(yuǎn)的美好回憶。
珍藏的記憶8
題記：記憶是天上璀璨的星光散落在人生長(zhǎng)河里，留給我們的只是幾個(gè)美麗的剪影。
春日的早晨，伴著和煦的春風(fēng)，呷一口清茶，我翻開(kāi)了那本厚厚塵封的相冊(cè)，隨著一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開(kāi)了……
那是在五六年前暑假期間，我來(lái)到鄉(xiāng)下的親戚家。這是我第一次來(lái)到農(nóng)村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒(méi)有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房；沒(méi)有喧囂馳過(guò)的小汽車(chē)，但有慢慢悠悠的牛車(chē)；沒(méi)有繁榮昌盛的商業(yè)街，但有一望無(wú)際的麥田……
很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來(lái)蛐蛐一決高下；又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂；還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚(yú)撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。
那天我們看到滿(mǎn)院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過(guò)挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來(lái)鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱，看看會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)落入圈套。說(shuō)干就干，我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個(gè)車(chē)輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細(xì)樹(shù)枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤(pán)算著會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)。大功告成后，我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。
第二天上午我們?cè)偃タ磿r(shí)，竟沒(méi)有一只雞鴨落網(wǎng)，于是我們只好進(jìn)行其它游戲，漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問(wèn)我：“俺家的鏟子哪兒去了？”我這才想起來(lái)，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時(shí)，忽略了地面上陷阱的標(biāo)記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過(guò)神來(lái)，拄著鏟子爬出大坑時(shí)，恰好被經(jīng)過(guò)這里的.爸爸給看到，他手中的相機(jī)將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……
不知不覺(jué)間，相冊(cè)翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，懷念那天真無(wú)邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門(mén)，每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。
把美好珍藏在記憶中，以便時(shí)時(shí)回憶，品味那種別致的風(fēng)味。
珍藏的記憶9
記憶中，奶奶的面容并不很清晰。
與奶奶相處的時(shí)間本就不多，可能總共也就一年半載。我只能依稀記得她蒼老的容顏上布滿(mǎn)了皺紋，一道一道被歲月刻進(jìn)皮膚深處；漆黑的瞳孔中總是閃爍著威嚴(yán)的光芒，那是辛苦帶大11個(gè)子女磨礪的痕跡；連眉毛也習(xí)慣性的皺起，眉角微微的弧度帶著揮之不去的哀愁與滄桑。這些殘缺不全的細(xì)節(jié)拼湊出她殘缺不全的臉，喚起我深藏于流年中的回憶。
記不清是哪年暑假，總之當(dāng)時(shí)和奶奶極生疏，年幼無(wú)知，調(diào)皮搗蛋。那個(gè)下午我愜意地躺在涼椅上吹著風(fēng)扇，卻聽(tīng)見(jiàn)憤怒的呵斥夾雜在風(fēng)聲中：“你是大少爺是不是？天又沒(méi)多熱，打什么風(fēng)扇！曉不曉得要勤儉喲！拿蒲扇扇去！”突如其來(lái)的一陣訓(xùn)罵令我不知所措，萬(wàn)分委屈的躲進(jìn)了房間。
晚上，爸媽吩咐我去撿雞蛋。我小心翼翼地一個(gè)一個(gè)收撿好，向房間的蛋筐走去。到半路卻突然涌上一股無(wú)名火，想到奶奶兇巴巴的臉，一撒手就把兩個(gè)雞蛋砸在地上，然后放好其他的蛋，飛也似的跑了。當(dāng)奶奶看到時(shí)，沒(méi)有追問(wèn)緣由，只是臉陰沉著，很久，很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我與奶奶之間的記憶，似乎沒(méi)有一件是愉快的。她總用嚴(yán)厲的`目光審視著我，用尖銳的話(huà)語(yǔ)諷刺著我，用粗暴的行為約束著我。飯沒(méi)有吃完是“犯罪”；地沒(méi)有掃干凈是“犯罪”；花生沒(méi)有擇盡是“犯罪”；連踩壞一株蔥都是“犯罪”！我對(duì)奶奶，只有怨恨和厭惡。她總是固執(zhí)而霸道：在我的身上硬裹一件大衣，在我的碗里硬塞一坨飯讓我舔干凈，怒斥著管束我的一切。
到了三年級(jí)的一天，她終不堪重病，與世長(zhǎng)辭。我并沒(méi)有自由的快感，而是一瞬間號(hào)啕大哭。
奶奶的辭世，讓我突然長(zhǎng)大了許多，開(kāi)始明白別人話(huà)語(yǔ)中的弦外之音，開(kāi)始懂得別人行動(dòng)里的隱含之意，開(kāi)始理解奶奶粗暴式的關(guān)心，開(kāi)始后悔自己的無(wú)知幼稚。因?yàn)閺陌謰尩慕徽勚校抑懒四棠虖男【蜎](méi)有對(duì)人和善過(guò)；知道了奶奶為父親早亡的孩子們操勞的艱辛；知道了奶奶誕下遺腹子的不易；知道了奶奶留下每一分錢(qián)、每一顆蛋都是為了子女兒孫；知道了奶奶熬過(guò)了無(wú)數(shù)困苦的生活；知道了她晚年最大的欣慰就是有個(gè)孫子來(lái)讓她關(guān)愛(ài)。她與常人不同，選擇用冰冷和兇惡來(lái)掩飾傷痛；選擇用怒斥和憤怒來(lái)宣泄關(guān)愛(ài)；她像溫柔的野獸，把惡顯于行，把善藏于心。
悲傷只會(huì)孕育悲傷，所以我拋棄所有悲傷，讓那些記憶都化為晶瑩的珍珠，讓慈愛(ài)的情感透出奶奶只會(huì)表達(dá)威嚴(yán)的面容。
用最美的寶箱將這些記憶珍藏，用最真摯的心去感受親人的關(guān)愛(ài)。奶奶的言語(yǔ)行動(dòng)，看似最鋒銳的利刃，卻充滿(mǎn)令人心痛的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)比溫暖的力量。
珍藏的記憶10
在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現(xiàn)我每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì)深深想起過(guò)去……
記得那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊!明天我就帶你去買(mǎi)”我一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(zhǎng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚我便著急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買(mǎi)東西經(jīng)驗(yàn)不深怕被騙在當(dāng)時(shí)我是相信的，但現(xiàn)在我是說(shuō)什么都不會(huì)相信母親竟然不會(huì)買(mǎi)東西!其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的'學(xué)費(fèi)，便只有買(mǎi)豬飼料的一點(diǎn)錢(qián)了，哪有那么多錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆之類(lèi)呢？可是那時(shí)我年紀(jì)太小，最終還逼母親給買(mǎi)了一本童話(huà)故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢(qián)”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢(qián)”啊!
到后來(lái)，也就是我讀六年級(jí)時(shí)才知道那錢(qián)是母親把自己最好的一件衣裳賣(mài)給姨媽而換來(lái)的說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對(duì)我母親是最好的了發(fā)現(xiàn)這些還是和買(mǎi)書(shū)有呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們六年級(jí)升學(xué)考試需要自己買(mǎi)資料但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現(xiàn)，把當(dāng)年那20元錢(qián)的來(lái)勵(lì)給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤(rùn)了，我要買(mǎi)書(shū)的念頭打消了……
記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中，也就現(xiàn)在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因?yàn)槟赣H時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當(dāng)星期她就會(huì)在原來(lái)的地方等著我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的可這次不同了，當(dāng)我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習(xí)慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細(xì)一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔(dān)心和憂(yōu)慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿(mǎn)著“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”
關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著時(shí)間的推對(duì)于我，對(duì)于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠(yuǎn)珍藏在記憶里，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的!
珍藏的記憶11
小時(shí)候，總是那么純真，小時(shí)候，可以用真心換真心。有時(shí)，我在懷念小時(shí)候擁有過(guò)的所有所有。
我的電腦桌上有個(gè)小盒子，盒子里面有個(gè)寶貝，那是一個(gè)用玻璃做的鋼琴，不過(guò)已經(jīng)碎的沒(méi)了模樣。對(duì)于小時(shí)候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級(jí)別的寶貝了。
小學(xué)三年級(jí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)帥帥的小男生，老師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，和他同桌了兩個(gè)星期后，我才知道他叫諾。很好的名字，我開(kāi)始想和他做朋友了。
那個(gè)玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個(gè)商店很多次了，可是那對(duì)我來(lái)說(shuō)太貴了，爸爸答應(yīng)我過(guò)生日的時(shí)候送我一個(gè)，可是生日過(guò)去快半年了，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間買(mǎi)而淡忘了。
“諾，我可以和你做個(gè)朋友嗎？”我試著和他講話(huà)�！叭绻悴挥憛捨�，那就隨便�！彼鏌o(wú)表情地對(duì)我說(shuō)�！翱墒�，你為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？”“說(shuō)那么多話(huà)干什么，很累。”我愣了愣，便沒(méi)說(shuō)什么了，可能他討厭這個(gè)世界吧。后來(lái)我經(jīng)常找話(huà)題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開(kāi)始變得無(wú)話(huà)不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級(jí)時(shí)就離婚了，母親沒(méi)有再找過(guò)他，父親把他丟給奶奶后就去了國(guó)外，只是每個(gè)月寄給他很多很多生活費(fèi)。他有的，僅僅是大把大把的錢(qián)，和大把大把寂寞的.時(shí)光。我突然想一直陪著他，讓他脆弱的心，溫暖一點(diǎn)。
一天放學(xué)，我們一起回家，路過(guò)那個(gè)商店，我把諾拉了進(jìn)去，讓他看那架特別的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一直忘了買(mǎi)給我，他突然抬頭對(duì)商店老板說(shuō)“這架玻璃鋼琴一定不能賣(mài)出去，我馬上來(lái)買(mǎi)�！比缓笠以诘昀锏牡人泔w跑了出去，我就傻傻的愣著，等他回來(lái)……
終于得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過(guò)生日的時(shí)候，我一定要給他一個(gè)驚喜。
這天諾沒(méi)有來(lái)，我擔(dān)心起來(lái)，他會(huì)不會(huì)有什么事？接下來(lái)的幾天他都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，諾一定出事了，怎么辦，諾在哪里？一個(gè)星期后，我從老師那里知道，諾轉(zhuǎn)學(xué)了，他爸爸要他去國(guó)外讀書(shū)，然后我哭了。趴在桌上哭了一個(gè)下午，老師對(duì)我說(shuō)，諾說(shuō)我是他第一個(gè)最珍惜的人，也是永遠(yuǎn)的唯一一個(gè)。
回家后，我看見(jiàn)桌上的那個(gè)玻璃鋼琴不知怎么的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門(mén)，媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應(yīng)給我買(mǎi)個(gè)更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個(gè)。
鋼琴如記憶，回不來(lái)了。可是和諾的那段快樂(lè)卻永遠(yuǎn)銘記心間。我沒(méi)有忘記，也不會(huì)忘記，然后珍藏那碎了一地的憂(yōu)傷。
珍藏的記憶12
總有一種記憶值得珍藏 許多事情，會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠(yuǎn)值得珍藏。它們?cè)缫驯簧钌畹乜踢M(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。
幼年祖母
由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一起度過(guò)的�，F(xiàn)在住在城鎮(zhèn)，倒也有些懷念當(dāng)時(shí)的生活了。
在我的眼前，忽而又浮現(xiàn)出祖母的樣子來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(zhǎng)期干活的緣故，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。
兒時(shí)的我，常常牽著祖母的手，和她一起出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因?yàn)樗龝?huì)給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè)得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。
而現(xiàn)在，我和她卻隔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂(lè)一并收藏。
童年自行車(chē)
待我到上學(xué)的年紀(jì)，父親就把我從老家接到鎮(zhèn)里，從這以后我每天到鎮(zhèn)上的幼兒園去上學(xué)。對(duì)于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么特別的記憶，唯一剩下的'也就只有父親和他的自行車(chē)了�；蛟S是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當(dāng)時(shí)我還年幼。
在我的記憶中，父親每天都會(huì)騎著自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結(jié)成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節(jié)奏地蹬著踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè)。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。
少年離別
后來(lái)，父親工作有了調(diào)動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。
我不知道我那天是怎么來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾經(jīng)的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對(duì)她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼耆珱](méi)有心理準(zhǔn)備，看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情，對(duì)我笑著，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。
我努力記住她的樣子，記住我們?cè)谝黄鸬娜兆�。我將她珍藏在我的記憶中，現(xiàn)在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來(lái)。
從出生到現(xiàn)在，我們見(jiàn)過(guò)了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠(yuǎn)珍藏！
珍藏的記憶13
童年是美好的，冰心老人贊其為“真中的夢(mèng)、夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑”。雖然，我們的雙腳還很嬌小，還很柔嫩，但我們已經(jīng)走過(guò)了校園的6個(gè)365天，身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個(gè)春秋，到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的童年時(shí)代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發(fā)生，在我的記憶中就有這么兩件！
那是一個(gè)冬季，樹(shù)木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒(méi)吃就跑下了樓。伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可高興了！歡聲笑語(yǔ)在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法，給大家一說(shuō)，伙伴們一致贊成，便一起行動(dòng)起來(lái)。我的主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞，然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的塑料袋，接著把它放進(jìn)袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！
冬雪帶來(lái)了新的一年，轉(zhuǎn)眼第二年的`夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來(lái)去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來(lái)到花園，我們懷著激動(dòng)的心情，挖開(kāi)了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來(lái)！我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來(lái)，打開(kāi)后卻發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了，全部變成了水，這是怎么回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴(yán)，洞挖得更深！
每當(dāng)我想起這件事，便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻！
另一件就更為可笑，那是一次數(shù)學(xué)課，我給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣鲱}，本來(lái)想寫(xiě)“長(zhǎng)方體的體積是多少立方米？”，可是我手上寫(xiě)的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫(xiě)成了“正方體的體積是多少平方米？”你說(shuō)，這改過(guò)來(lái)就行了吧，可我偏偏沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快把黑板上的題做了，別說(shuō)話(huà)！”可是一位同學(xué)剛看完題，就與同桌竊竊私語(yǔ)，而且邊說(shuō)邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我越看越氣。于是，我嚷道;“戴長(zhǎng)褀，別說(shuō)話(huà)，快寫(xiě)題�！边@時(shí)候，戴長(zhǎng)褀把題上的錯(cuò)誤指了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來(lái)，趕緊把“正”改成了“長(zhǎng)”，誰(shuí)知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒(méi)有改，同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了，但心里仍在暗暗自喜，我幸虧不是語(yǔ)文課代表。
我想：如果當(dāng)時(shí)要是有個(gè)地洞的話(huà)，我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。
�。⊥�，是多么美好而短暫��！我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶！
珍藏的記憶14
我來(lái)到這所中學(xué)就讀已近兩年了，這期間我遇到了許多挫折，使我變得失落、迷茫，差點(diǎn)失去了人生的方向。但幸虧在這段路途中，出現(xiàn)了給我?guī)椭娜�，這使我重拾信心，也讓我迅速成長(zhǎng)。
記得七年級(jí)第一學(xué)期中考過(guò)后，我與宿舍的同學(xué)相處得不好，經(jīng)常和她們發(fā)生沖突。這其中有我犯錯(cuò)的原因，也有別的原因。如：她們說(shuō)我是斜視眼，還經(jīng)常瞪人。這些我都毫不知情。她們時(shí)不時(shí)地在我面前說(shuō)某人怎么樣某人怎么樣。我聽(tīng)了之后明白她們是在說(shuō)我，如果我反駁她們，她們就會(huì)說(shuō)：“我又沒(méi)有指名道姓，你那么自覺(jué)干嘛��？”如果我再頂回去的話(huà)，我們就一定會(huì)吵架了。我母親知道了宿舍里發(fā)生的這些事后，就來(lái)宿舍與她們理論。之后，我還以為我們的關(guān)系會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但事與愿違，事情并沒(méi)有像我所期望的那樣，而是更加糟糕。那段時(shí)間我特別害怕回宿舍，我知道我以前犯過(guò)很多錯(cuò)誤，我也在努力地改，但她們還是不大愿意接受我。我心里很難受，真的很難受。
隨著時(shí)間的推移，迷茫、無(wú)助的我感到壓力越來(lái)越大。有段時(shí)間我實(shí)在是憋不住了，于是就找到了心理老師。我向他訴說(shuō)了我的情況。他聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“小靜，你不要在乎別人對(duì)你怎樣，不管是好與壞，都不要去在乎，你現(xiàn)在要做的'事，就是做好你自己，別人說(shuō)的話(huà)也不一定正確，你就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，別去管它。當(dāng)然自己也需要改變，我會(huì)為你們搭一座橋梁的。別太在意別人的話(huà)了，知道嗎？”最后他還鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！小靜，我支持你！”這些話(huà)給了我莫大的安慰，我心里非常感謝心理老師。
在那段時(shí)間里，我還找了我們學(xué)校的女副校長(zhǎng)和我的語(yǔ)文老師。副校長(zhǎng)何老師對(duì)我說(shuō)了幾句讓我印象深刻的話(huà)：“為什么要那么在乎那些不相干的人說(shuō)的話(huà)呢？你又不用吃他們的飯、花他們的錢(qián)，為什么要為他們而流淚呢？但是你也要想想他們說(shuō)的話(huà)，為什么會(huì)對(duì)我這樣說(shuō)呢？自己有錯(cuò)就要改，不要因?yàn)檫@些而產(chǎn)生什么心理問(wèn)題�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得很有道理，當(dāng)時(shí)我的心就輕松了許多，明白自己以后努力的方向了。至于語(yǔ)文老師，她當(dāng)時(shí)說(shuō)了具體的什么話(huà)，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只記得是說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話(huà)，最后她給了我一個(gè)擁抱。這是除我父母外，給我的最溫暖的擁抱，使我感到了莫大的安慰。這個(gè)擁抱讓我一輩子也忘不了，它充滿(mǎn)愛(ài)與鼓勵(lì)，充滿(mǎn)支持和期待��！我微笑著向她道謝，一轉(zhuǎn)身，我的眼淚流下來(lái)了。我趕緊跑走，怕老師看見(jiàn)。
后來(lái)，我和宿舍的同學(xué)有過(guò)幾次的談話(huà)，談得還算順利。從這幾次談話(huà)中，我知道了那些我在不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤，于是我又努力地改，慢慢地，她們對(duì)我的態(tài)度也好了一些，我為此感到很開(kāi)心。雖然現(xiàn)在我們還會(huì)偶爾吵架，但我再也不像以前那樣感到無(wú)助和絕望。因?yàn)槲抑�，我�?huì)變得越來(lái)越好。
這就是我珍藏的記憶。正如歌中所說(shuō)：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良……在這里，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
珍藏的記憶15
小時(shí)候，總是那么純真，小時(shí)候，能夠用真心換真心。有時(shí)，我在懷念小時(shí)候擁有過(guò)的所有所有。
我的電腦桌上有個(gè)小盒子，盒子里面有個(gè)寶貝，那是一個(gè)用玻璃做的鋼琴，可是已經(jīng)碎的沒(méi)了模樣。對(duì)于小時(shí)候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級(jí)別的寶貝了。
小學(xué)三年級(jí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)帥帥的小男生，教師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，和他同桌了兩個(gè)星期后，我才明白他叫諾。很好的名字，我開(kāi)始想和他做朋友了。
那個(gè)玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個(gè)商店很多次了，可是那對(duì)我來(lái)說(shuō)太貴了，爸爸答應(yīng)我過(guò)生日的時(shí)候送我一個(gè)，可是生日過(guò)去快半年了，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)而淡忘了。
“諾，我能夠和你做個(gè)朋友嗎？”我試著和他講話(huà)。“如果你不厭惡我，那就隨便�！彼鏌o(wú)表情地對(duì)我說(shuō)�！翱墒牵銥槭裁床粣�(ài)說(shuō)話(huà)呢？”“說(shuō)那么多話(huà)干什么，很累�！蔽毅读算�，便沒(méi)說(shuō)什么了，可能他厭惡這個(gè)世界吧。之后我經(jīng)常找話(huà)題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開(kāi)始變得無(wú)話(huà)不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級(jí)時(shí)就離婚了，母親沒(méi)有再找過(guò)他，父親把他丟給奶奶后就去了國(guó)外，只是每個(gè)月寄給他很多很多生活費(fèi)。他有的，僅僅是大把大把的錢(qián)，和大把大把寂寞的時(shí)光。我突然想一向陪著他，讓他脆弱的心，溫暖一點(diǎn)。
一天放學(xué)，我們一齊回家，走過(guò)那個(gè)商店，我把諾拉了進(jìn)去，讓他看那架異常的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一向忘了買(mǎi)給我，他突然抬頭對(duì)商店老板說(shuō)“這架玻璃鋼琴必須不能賣(mài)出去，我立刻來(lái)買(mǎi)�！比缓笠以诘昀锏牡人泔w跑了出去，我就傻傻的愣著，等他回來(lái)……
最終得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過(guò)生日的時(shí)候，我必須要給他一個(gè)驚喜。
這天諾沒(méi)有來(lái)，我擔(dān)心起來(lái)，他會(huì)不會(huì)有什么事？接下來(lái)的`幾天他都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，諾必須出事了，怎樣辦，諾在哪里？一個(gè)星期后，我從教師那里明白，諾轉(zhuǎn)學(xué)了，他爸爸要他去國(guó)外讀書(shū)，然后我哭了。趴在桌上哭了一個(gè)午時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)，諾說(shuō)我是他第一個(gè)最珍惜的人，也是永遠(yuǎn)的唯一一個(gè)。
回家后，我看見(jiàn)桌上的那個(gè)玻璃鋼琴不知怎樣的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門(mén)，媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應(yīng)給我買(mǎi)個(gè)更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個(gè)。
鋼琴如記憶，回不來(lái)了�？墒呛椭Z的那段歡樂(lè)卻永遠(yuǎn)銘記心間。我沒(méi)有忘記，也不會(huì)忘記，然后珍藏那碎了一地的憂(yōu)傷。
【珍藏的記憶】相關(guān)文章：
珍藏的記憶02-05
珍藏的記憶的作文11-19
[精選]珍藏的記憶作文07-27
珍藏的記憶作文【經(jīng)典】08-21
【經(jīng)典】珍藏的記憶作文08-20
珍藏的記憶作文(經(jīng)典)08-18
珍藏的記憶作文（經(jīng)典）08-03
記憶的珍藏作文02-22
珍藏的記憶作文07-03
[實(shí)用]珍藏的記憶07-05