蝴蝶作文集錦（8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1

　　今年春天，姑姑、姑父、姐姐、媽媽和我一起去蝴蝶谷游玩。走了一個(gè)半小時(shí)的路程便來(lái)到迷人的蝴蝶谷。由于現(xiàn)在是春天，蝴蝶們都還只是幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)生活在大樹(shù)上，因?yàn)槟抢镉肿銐虻氖澄铩?/p>

　　進(jìn)入蝴蝶谷，一條清澈見(jiàn)底的消息映入眼簾。小溪潺潺地流著，我伸手去摸它，一股清清的涼意充斥著我的全身。溪底是石頭的王國(guó)，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的石頭躺在溪里，綠、褐綠、淺灰、曙紅、黑灰、普魯士藍(lán)……石頭們擠擠挨挨地，想一串串葡萄套在溪中，又像是一朵朵鮮花在水中綻放。

　　再往前走，一個(gè)“參天大樹(shù)”展現(xiàn)在我的面前，樹(shù)下還有休息的石椅石桌，頗有一番仙境的感覺(jué)。再看看這貓咪的樹(shù)葉，上面一定又毛毛蟲(chóng)。我走到數(shù)顯抬頭細(xì)細(xì)看來(lái)，眼前的景象是我驚呆了！成百上千只毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蠕動(dòng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，而且是不是就會(huì)有蟲(chóng)子掉了下來(lái)。正在這時(shí)，幾只毛默哀中掉下來(lái)，正好落在姐姐的身上�！鞍�！”姐姐一迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟲(chóng)扔在地上。還有幾只則落在地上。我拿起一只細(xì)細(xì)觀察起來(lái)，這只毛毛蟲(chóng)的膚色很可愛(ài)，潔白中透著草綠，看起來(lái)很健康，摸起來(lái)也很光滑。還有它那螞蟻般的小腳，若隱若現(xiàn)；他頭部的兩只夸張的“大眼睛”，也是恐嚇其它動(dòng)物的法寶。而他真正的眼睛很小，想兩顆迷你的黑寶石，又黑又亮，可愛(ài)極了！

　　再回頭看看那顆大樹(shù)，茂密的枝葉蓋在樹(shù)枝上，只留下太陽(yáng)照射著樹(shù)葉留下的.細(xì)碎日影，這也為毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)提供了良好的生存環(huán)境。后來(lái)，我們到了一個(gè)休息的地方，那里又木質(zhì)秋千、木制小屋、還有一個(gè)木制的小亭子，別有一番風(fēng)味。

　　雖然這次來(lái)沒(méi)有看到蝴蝶，但這里的景色依然征服了我。

蝴蝶作文 篇2

　　十年寒窗終圓滿(mǎn)!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過(guò)這個(gè)人生最重要的臺(tái)階!

　　今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說(shuō)在一臺(tái)納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的!因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，在光線的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會(huì)呈繽紛的色彩。

　　而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結(jié)果。頓感在大千世界里，知識(shí)的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì)游泳小小的“旱鴨子”!

　　世界那么大，我想去走走!

　　因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再?gòu)募业浇淌业膬牲c(diǎn)一線，拴住了我本該奔跑的雙腳，無(wú)從體驗(yàn)喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!

　　世界那么大，我想去看看!

　　因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的'書(shū)本隔絕，無(wú)從知曉這個(gè)城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目�，還有400條鮮活生命命殞長(zhǎng)江上……

　　我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書(shū)得到的收獲就是能上一所滿(mǎn)意的大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!

　　而透過(guò)分?jǐn)?shù)的背后，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)又了解多少?對(duì)是非對(duì)錯(cuò)又能評(píng)判多少?對(duì)文明友善、誠(chéng)信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書(shū)，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書(shū)，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對(duì)，這些成長(zhǎng)歷程中極難豁免的缺失!沒(méi)有了與社會(huì)的溝通，我們會(huì)變成一個(gè)木頭人!愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)家的情感，愛(ài)仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來(lái)給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì)用色彩來(lái)把我們麻痹蒙騙我們!

　　走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線——

　　“辦電信愛(ài)家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!

　　我的視線仿佛穿過(guò)只言片語(yǔ)，渴望地雙眼在無(wú)垠的知識(shí)疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　對(duì)于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來(lái)了”那么可怕，它是我們渴望知識(shí)、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識(shí)的海洋，那里是快樂(lè)的源泉。

　　于是，我決定跟爸媽好好談?wù)�，�?qǐng)他們?yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過(guò)它，我好看清蝴蝶的翅膀!

　　我有翅膀，只等點(diǎn)亮

　　魚(yú)備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥(niǎo)生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。

　　蝴蝶翅膀本沒(méi)有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無(wú)邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒(méi)有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。

　　機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒(méi)有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必定給你開(kāi)了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著靈敏的嗅覺(jué)和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光。

蝴蝶作文 篇3

　　有一次，一條蛇不知為什么開(kāi)始追趕一只蝴蝶，已經(jīng)追趕了兩天兩夜。那只蝴蝶驚恐萬(wàn)分，抖動(dòng)著翅膀拼命地往前飛，但是那條蛇還是不依不饒地尾隨在后面。第三天的時(shí)候，蝴蝶筋疲力盡，實(shí)在飛不動(dòng)了，就落到了一朵花上，氣喘吁吁地對(duì)追趕自己的那條蛇說(shuō)：“在你殺死我之前，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

　　“我從來(lái)沒(méi)給我的獵物提供過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。不過(guò)我今天就破一次例，滿(mǎn)足你的臨終遺愿，你問(wèn)吧�！鄙卟惶�情愿地回答。

　　“你吃蝴蝶嗎？”

　　“不吃。”

　　“我做過(guò)什么傷害你的.事嗎？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“那你為什么要追殺我呢？”

　　“因?yàn)槲铱床粦T你在花叢中翩翩起舞那副怡然自得的樣子！”蛇憤憤地說(shuō)。

　　也許，人生最大的痛苦不是自己的失敗，而是別人的成功。嫉妒讓人瘋狂。

蝴蝶作文 篇4

　　一只蝴蝶在巴西煽動(dòng)翅膀，有可能在美國(guó)的得克薩斯洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)，

　　一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變?nèi)松�的，這絕對(duì)不是夸大其辭，可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái)，美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)熬頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作？

　　那時(shí)候福物剛從大學(xué)畢業(yè)，他到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，在其他人面試時(shí)，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，很自然地彎腰把它撿起來(lái)了，看了看，原來(lái)是一張廢紙，就順手把它扔旱災(zāi)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話(huà)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特”。董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了�！边@個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后，福特開(kāi)始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車(chē)聞名全世界。

　　平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上，隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶里�？偨�(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“我（透過(guò)窗戶(hù)玻璃）觀察了一個(gè)上午，看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái)，沒(méi)有想到是你�！倍�在這次見(jiàn)面總經(jīng)理之前，他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí)，并且有我多家銀行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶(hù)。

　　福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然，實(shí)則必然，他們意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度，這正如著名的理學(xué)家、哲學(xué)家威謙 詹姆士所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，你將會(huì)收獲一種命運(yùn)�！�

　　事實(shí)上，被科學(xué)家用來(lái)形象說(shuō)明混沌理論的“蝴蝶效應(yīng)”，也存在于我們的人生歷程中：一次大膽的嘗試，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù)，都可以發(fā)出生命中意想不到的起點(diǎn)，它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬，誰(shuí)能捕捉到對(duì)生命有益的“蝴蝶”，誰(shuí)就不會(huì)被社會(huì)拋棄。一片小樹(shù)葉落在湖中，會(huì)蕩起一圈圈的漣漪，引起一湖的不平靜，同樣，一個(gè)善意的行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)的欣欣向榮，如此便是善舉的蝴蝶效應(yīng)。

　　巴菲特等人的日落條款，改善了美國(guó)的慈善機(jī)構(gòu)，也將形成風(fēng)暴卷世界。倡導(dǎo)善意行動(dòng)是不分國(guó)家種族的，只有它有益處，我們都會(huì)支持。有哪個(gè)白人會(huì)阻止拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)的行動(dòng)嗎？由此觀之巴菲特的慈善計(jì)劃將改變社會(huì)的風(fēng)氣，誰(shuí)讓善舉是引起蝴蝶效應(yīng)的呢！

　　清末，外國(guó)傳教士倡導(dǎo)不纏足。纏足是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的糟粕，影響數(shù)萬(wàn)中華女子的身心健康。但是由于侵略國(guó)家的公民倡導(dǎo)的行動(dòng)，我們備受欺辱的中華同胞，他們是怎樣抉擇的，是固守陋習(xí)，還是向西方學(xué)習(xí)？我想結(jié)果你是知道的.，中國(guó)自此開(kāi)展轟轟烈烈的不纏足運(yùn)動(dòng)。也許你我是敵人，也許你我階級(jí)不同，但你的行為是善意的對(duì)社會(huì)是有幫助的，大家都會(huì)支持，社會(huì)也會(huì)因這些倡導(dǎo)出現(xiàn)巨大改變。中國(guó)的婦女的地位逐漸提高，至今已是男女平等，而這源頭便是清末外國(guó)傳教士的倡導(dǎo)吧！

　　在1905年，李叔同為母親辦喪事，在《大公報(bào)》上發(fā)布“哀啟”不收呢緞，不行舊禮，整個(gè)儀式簡(jiǎn)樸感人，由此，中國(guó)近代的生活開(kāi)始變遷新婚禮，握手理解免厚葬。一個(gè)小小的葬禮便影響了近代的生活方式，有益的行動(dòng)是社會(huì)的風(fēng)尚變革的催化劑，更是傳播筒。

　　孔夫子有教無(wú)類(lèi)，開(kāi)中國(guó)私熟之先河，唐宋八大家提倡文章為時(shí)事而作，一掃文壇風(fēng)花雪月、無(wú)病呻吟的酸腐之風(fēng)氣。小小有意的行動(dòng)是沙漠一粒蘋(píng)果種子，隨著時(shí)間的培育，社會(huì)的滋養(yǎng)，長(zhǎng)成一顆蘋(píng)果樹(shù)，為人們奉獻(xiàn)一切。

　　有益的行動(dòng)的蝴蝶效應(yīng)能導(dǎo)致社會(huì)的改變，假若我們世界每一份子從小事做起，每一個(gè)舉動(dòng)都鑲著愛(ài)心，每一句話(huà)語(yǔ)都裹著關(guān)心，這將引發(fā)社會(huì)風(fēng)氣的自我清洗，我們將一點(diǎn)點(diǎn)編織出屬于自己的和諧社會(huì)！

蝴蝶作文 篇5

　　當(dāng)一只小蝴蝶好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好�！�

　　我們飛起來(lái)的.時(shí)候，一定要準(zhǔn)地方，不然會(huì)被小朋友抓到裝進(jìn)瓶子里。一不留神，我們會(huì)從花朵上掉到一堆沙子里，其實(shí)，那沙子只是小雞拉的一泡屎。小朋友們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蝴蝶沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。

　　不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。

　　早晨醒來(lái)，我在紅彤彤的花朵上伸懶腰，用一顆水珠把臉洗干凈。如果能小心地從天上落到狗身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀！

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　飛在外面一定要小心，別被小朋友抓到，因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g小蝴蝶，要是被小朋友抓到瓶子里，就沒(méi)有自由了。

　　我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶，當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)躺在花朵上玩，所以，你摘一朵花，里面有東西，你就一定能找到我。

蝴蝶作文 篇6

　　似蝶非蝶。 ——題記

　　蝶戀夢(mèng)，那是朝朝暮暮的美麗。吾逐夢(mèng)，那是人生路上的美麗。

　　蝶兒的經(jīng)歷，仿佛就像我的經(jīng)歷那樣，姑且只剩下熟悉了:卵兒、蟲(chóng)兒、蛹兒、蝶兒。

　　晴空是蝶兒最華麗的樂(lè)園，卻是我初生的開(kāi)幕背景。對(duì)于八年級(jí)的我初來(lái)乍到，一切對(duì)于蝶兒也都是陌生的。

　　窗外生枝進(jìn)來(lái)了，嫩葉上的卵也是初生的�！翱瓤龋�請(qǐng)全神貫注聽(tīng)我講試卷。”老師嚴(yán)厲的暗中呵斥已足夠拉回我沉浸在卵兒上的神力，但仿佛又是無(wú)效的。這張新開(kāi)學(xué)的第一張數(shù)學(xué)試卷我考得并不理想，甚至老師曾經(jīng)講過(guò)的還 會(huì)錯(cuò)，我居然還 跟自己生悶氣，導(dǎo)致我聽(tīng)課的無(wú)神�！奥蚜验_(kāi)了一絲縫隙……越來(lái)越大了……”我望著窗臺(tái)輕聲嘟囔著。一只如茵的綠毛毛蟲(chóng)冒了出來(lái)，慵懶地蠕動(dòng)著，不仔細(xì)觀察的話(huà)，好像和嫩葉融為一體了呢。它全身隨風(fēng)搖動(dòng)的毛令我有些發(fā)瑟，甚至惡心。“這道題很多人都做錯(cuò)了，但有些人上課還 是不認(rèn)真聽(tīng)講！”我猛地一抬頭，第一時(shí)間便搜尋到老師犀利的'眼神，我立馬去管束自己放任的注意力。老師慢慢地走到我附近，也慢慢地引起了我的注意，“啊！”我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我的試卷上，我便無(wú)意識(shí)地站了起來(lái)。老師見(jiàn)狀，于是火冒三丈地說(shuō)：“請(qǐng)你重復(fù)一下我剛才的講解！”我瞬間羞紅了臉，低下了頭，嘀咕著：“我又不是故意擾亂課堂的……明明是這只毛毛蟲(chóng)……”由于剛才的講解十分簡(jiǎn)單，我卻無(wú)聲引起了哄堂大笑。老師無(wú)奈地叫我坐下認(rèn)真聽(tīng)課。丑陋的毛毛蟲(chóng)的肥胖與日俱增，時(shí)常受到我的調(diào)侃。可能因?yàn)槟谴蔚牟宦?tīng)講，我也常受到老師的調(diào)侃，為此我將老師的話(huà)語(yǔ)當(dāng)做激勵(lì)，我的上進(jìn)也與日俱增，我開(kāi)始有些感激那只可愛(ài)的蟲(chóng)兒。我在奮斗的時(shí)段里總是愛(ài)保持沉默，它也成了蛹兒。我又在一次競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異的成績(jī)以獲取老師的贊揚(yáng)，我燦爛的笑顏飛馳在充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的操場(chǎng)上�？傆幸粋�(gè)小東西伴隨著我，它在向我微笑示好，它美得耀眼，便是蝶兒。

　　我也漸漸意識(shí)到了蝶兒為什么如此拼命地忽視我的嘲諷地去追尋美麗，它是在逐夢(mèng)，我的汗水為什么如此努力地受人激勵(lì)地去追尋陽(yáng)光，我是在逐夢(mèng)，我還 走在逐夢(mèng)的路上。

　　那些我所經(jīng)歷的小事，比起夢(mèng)想，顯然十分渺茫，但有了蝶兒的陪伴，瑣事的疊壘，也阻斷不了我逐夢(mèng)的路。人壽幾何？逝如朝霞。夢(mèng)雖遙遠(yuǎn)，但蝶兒在堅(jiān)持，不會(huì)放棄地去拼搏，便是一生。

　　蝶戀夢(mèng)，蝶兒似我；吾逐夢(mèng)，吾似蝶兒。

　　逐夢(mèng)路上，惜蝶惜吾惜夢(mèng)。 ——后記

蝴蝶作文 篇7

　　音樂(lè)，是心靈的一種享受。讓我們來(lái)欣賞協(xié)奏曲《梁祝》吧。

　　按下錄音機(jī)的按鈕。音樂(lè)從磁帶中流淌出來(lái)，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的序曲悠揚(yáng)地將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美的境界。

　　序曲過(guò)后，輕快跳躍的旋律為我們勾勒出這樣的景象：一抹晨光，天空湛藍(lán)，小溪清澈，梁山伯與祝英臺(tái)似乎正在談笑風(fēng)生。樂(lè)曲描繪出一幅輕松溫馨的畫(huà)面。

　　突然，平緩中插入了低沉的聲音，給人一種不祥的預(yù)感。我的心猛地鎖緊了。祝英臺(tái)被父母催逼返家，樂(lè)曲中滿(mǎn)是不忍離別的傷感。接下來(lái)是十八相送，梁祝離別。琴弦上奏出了千古流傳的主旋律，把聽(tīng)者的思緒帶入梁祝的內(nèi)心。這份美麗的悲傷展現(xiàn)了兩人一路依依不舍之情。

　　一陣凝重憂(yōu)郁的合奏拉開(kāi)了抗婚的序幕：祝員外欺騙忠貞的.女兒嫁給一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公子，祝英臺(tái)與父親拼死抗?fàn)�，這使樂(lè)曲進(jìn)入了第一個(gè)高潮。聽(tīng)到這里，我的心顫動(dòng)了，心靈震撼了。

　　接下來(lái)是梁祝一會(huì)，這時(shí)奏出愛(ài)的主旋律，樂(lè)曲如泣如訴，生死離別的場(chǎng)面展現(xiàn)在我面前。

　　當(dāng)樂(lè)曲講述著痛苦和不安的時(shí)候，我“看見(jiàn)”祝英臺(tái)在梁山伯墳前哭泣，傷心不已。

　　那樂(lè)聲傳遞著悲傷，凄涼。忽然，一聲鑼響有如炸彈一般，墳?zāi)沽验_(kāi)，祝英臺(tái)縱身跳入。此時(shí)，樂(lè)曲達(dá)到最后的高潮，奏響了愛(ài)情，那至死不渝的愛(ài)，寧死不屈的反抗精神打動(dòng)了我的心。

　　靜……整整兩拍，吹奏出優(yōu)美的顫音……兩只美麗的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。

蝴蝶作文 篇8

　　從前，在翡翠山上住著蝴蝶一家，它們快樂(lè)地生活著。

　　一天，蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)山頂上開(kāi)著四朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。

　　“多美的.花呀！我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”蝴蝶妹妹叫囔著�?/p>

　　“好的，寶貝兒！”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。

　　到了山頂，蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上，她聞了聞，說(shuō)：“又香又美，我太喜歡了！”蝴蝶爸爸落到了映山紅上，說(shuō)：“還是映山紅美吧！”

　　“向日葵的形狀最特別，里面還有一顆顆瓜子呢，我最喜歡了！”蝴蝶妹妹發(fā)表著自己的意見(jiàn)。他們一家正爭(zhēng)論不休呢！這時(shí)，蝴蝶媽媽提議：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了，各朵花都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們?cè)谧约合矚g的花上跳舞吧！”

　　蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽(tīng)完后都表示贊成。瞧！他們正圍著花兒開(kāi)心地跳舞呢！

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