- 給母校的作文 推薦度：
- 描寫母校的作文 推薦度：
- 給母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）母校的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
雨，還在淅淅瀝瀝的下著正如同我眼睛了的淚水一樣沒完沒了畢竟離開了我六年的母校離開了我的良師好友離開了那書聲瑯瑯的課堂懷念你，我的校園這里送走了多少舊生又迎來了多少新生如今，我也成了這里的舊生要跨進(jìn)一個新的學(xué)校懷念你，我的老師兩千多個日日夜夜哪一個沒有您的操勞有多少汗水灑進(jìn)花園才會有這么多花盛開有多少話語教育我們才會有這么多學(xué)子成才又有多少種語言才能表達(dá)我對您的敬愛懷念你，我的同學(xué)正因為得到你們我才得到了朋友正因為得到你們我才得到了溫暖正因為得到你們我才得到了快樂如今，正因為失去你們我才感到傷感懷念你，我的課堂我依然記著那窄小的教室我依然記著那八十張桌椅我依然記著那快樂的聲音我依然記著那八十張笑臉我依然記著我們在那里聽講我依然記著我們在那里歡笑如今，初中的.大門已向我招手而小學(xué)的大門已融入新生孤單的我只有徘徊在門外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個字——再見
母校的作文 篇2
不久前，我們剛拍攝完畢業(yè)照。我想我正清楚地知道這意味著什么——我們將伴著七月火熱的日光離開母校，離開曾朝夕相處，無時不給予我們溫暖和快樂的老師、同學(xué)，還有那令我依戀而喜愛的梧桐樹，母校的梧桐樹……
入學(xué)時，我深刻的意識到自己在這所優(yōu)秀的學(xué)校中是如何的渺小而平凡，特別是在分班考試后，我更顯失落與難過。開學(xué)那天，恕我無法將我的心情用任何詞句來表達(dá)。沿著學(xué)校的主干道緩緩的來到初一初二的教學(xué)樓，入眼的就是一條梧桐大道。梧桐的葉子呈著深綠色，粗而白的樹干形態(tài)不一的佇立在路的兩旁。
目光穿過這些梧桐，于是我在路的盡頭處看到了教學(xué)樓。路并不長，但那稍抬頭既能盡數(shù)入眼的綠色一直伴我到了樓下，一路走來使我我莫名的心安，莫名的感到親切。后來，事實證明我的擔(dān)憂成了多余，我適應(yīng)得非常好，無論是學(xué)習(xí)還是生活。班主任很年輕，據(jù)說我們是他第一次當(dāng)班主任所要帶的第一屆學(xué)生。雖然最終他并沒有將我們帶到初三，但我相信他的盡責(zé)、奉獻(xiàn)、活力與那來自老師對學(xué)生的`真正發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛一定會在我的記憶中長時間的占有溫暖的一席之地。我將永遠(yuǎn)的敬愛他，感謝他！
記得初二時，最喜歡的事莫過于在午休的前幾分鐘從食堂悠悠的漫步回教學(xué)樓，然后在路盡頭處仰望，欣賞陽光透過樹隙的美麗，在那里我仿佛看得到時光的痕跡。朋友從來不會太過急切地催我，一如靜候慢性子的我吃飯，最后與我踏著午休的鈴聲出現(xiàn)在班門口喊著“報到”；一如放學(xué)后耐心的看我寫完最后一道練習(xí)題，等我收拾書包；一如那個雨天就那樣舉著傘站在路邊同樣濕淋淋的梧桐下等著返回去拿飯卡的粗心的我……這都將成為我初中三年最唯美的回憶。
我們在這個梧桐道上總共走了兩年，看著道旁的梧桐葉黃、葉綠，周而復(fù)始�？粗感Ｋ妥咭慌驾紝W(xué)子，他們中定是不乏卓越的人才，看著母校迎來又一批新生，他們還未完全褪去稚嫩的面孔……
初三后，我遠(yuǎn)離了初一初二教學(xué)樓下翠綠的梧桐樹，但那改變不了我對它的貪戀。而今，我總喜歡與好友在操場散步，甚至是躲在梧桐的陰下，講講屬于我們的秘密、夢想與未來。已經(jīng)快一年沒有去過初一教學(xué)樓了，幾天前拿著相機(jī)真恨不得拍遍母校的每一個角落……我們再次站在這梧桐道上時，我竟有種深深的懷念、激動與不舍。當(dāng)將好友如花的笑顏和著他背后正值茂盛繁榮的梧桐、腳下的黑色柏油路定格在相機(jī)中時，不知為什么竟有種想哭的沖動。
三月春風(fēng)越楊柳，時光如梭似水流�；ㄓ安恢O離恨苦，梧桐陰下誓言留。晴空萬里鳥啁啾，雪過無痕奈何秋。憶癡狂青春年少，藏三寸欹傾日光�！�(dāng)我在給好友的明信片上如是寫到，我知道離別在即，梧桐榮枯，光陰不復(fù)。
母校的梧桐屬于母校，它擁有著我如此多的美好回憶，我的進(jìn)步母�？丛谘劾�，我的成長母�？丛谘劾铮业谋c喜母校她也都看在了眼里。若干年后，無論我是功成名就還是依然平淡而普通，母�！叶紝⒏兄x您！
我在心中默愿“母校的梧桐——等我！母�！任�！今天我以你為榮耀，明天我要成為你的驕傲！”
母校的作文 篇3
再見了母校。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的'板報欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
【母校的作文】相關(guān)文章：
母校的作文[經(jīng)典]10-12
母校作文[精選]10-21
母校作文（精選）10-14
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
【精選】母校作文09-27
給母校的作文09-23
[精選]母校的作文10-04
[精選]給母校的作文09-30
母校的作文06-12