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  • 我的同桌作文

    時間:2023-10-25 13:20:14 同桌 我要投稿

    我的同桌作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌鄧彬,留著一個“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說難題,像是專門用來講數(shù)學(xué)題的`。他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講評一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三地提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時,鄧彬把手舉得高高的,著急地說:“老師,您別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      這就是我可愛的同桌。

    我的同桌作文2

      “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語。

      有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么。 蔽乙荒槦o辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的.發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

      關(guān)于他的故事,還有很多很多……

    我的同桌作文3

      我的同桌叫潘俊言,他的特點(diǎn)事他別愛哭。

      10月8日的早上,我和潘俊言已經(jīng)連續(xù)三節(jié)課沒有上廁所了。所以一下課潘俊言忍不住了對我說:“畢珈銘我們?nèi)ド蠋。”我說:“好的,反正我也很急。”我們邊走邊玩,到了廁所我和潘俊言一起尿尿。尿了一會兒,潘俊言不小心尿到我手上了,

      我很生氣,就跟他說下一次一定要注意,不然我就要爆發(fā)一千倍的能量了。他聽了我的`話快要哭出來了說:“我再也不敢了!焙髞砦蚁肓讼氩粦(yīng)該亂生氣,所以我就跟他商量了一下說:“下次你要注意不要再尿到我了!迸丝⊙哉f:“我下次再也不尿到你了,對不起!蔽揖驼f:“事情已經(jīng)過去了,已經(jīng)沒事了!

    我的同桌作文4

      我們班有一個熱愛勞動的小女孩,她就是溫靜然。他有著短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非?蓯。

      記得有一次,輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了,我們很著急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫了個滿分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說:不用幫回我值了,因為幫助你們是應(yīng)該的。溫靜然真是一個熱愛勞動的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個熱愛勞動的小女孩,還是個熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。有一次,英語老師正在講課,每次英語老師提問題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的'問題都被她回答了。雖然這個小女孩坐在角落里,不過她上課是非常認(rèn)真的。這就是我最敬佩的人,她是個熱愛勞動,也是個熱愛學(xué)習(xí)的小女孩,她有著熱愛學(xué)習(xí)熱愛勞動的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

    我的同桌作文5

      我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長的.不矮也不高,他開心的時候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開心起來的樣子。

      他從二年級上期到三年級下期之間,一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長,愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,他的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗,他的汗水為班級換來了很多榮譽(yù),班級衛(wèi)生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時候,我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

      通過課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對我說:“寫完才能下課”。他利用他的下課時間,來督促我,使我記筆記的能力提高了。

      有一次,老師讓寫硬筆習(xí)字冊,他忘記帶筆了,我沒有借他,又有一次,我沒帶筆,他卻借給了我,當(dāng)時我被感動了。

      他不但熱愛勞動,而且還樂于助人,這就是我的同桌馬樹增。

    我的同桌作文6

      我的同桌叫郭鴻語,他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。

      每當(dāng)遇到一件滑稽可笑的事,他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,教師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學(xué)們十分興奮。

      放學(xué)后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿頭大汗,可是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛畫畫。那次上美術(shù)課,教師讓我們畫想像畫,我的同桌畫了一艘船,畫的.就像真的一樣。

      看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎

    我的同桌作文7

      我的同學(xué)張楊長著一張瓜子臉,一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。

      張楊不僅僅有著灼人的外表,并且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長呢!

      除了聰明外,張楊對自我的工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,并且多次被教師表揚(yáng),自然也是小組長了。

      別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號。一天下課,張楊跑到姜,撁媲,給她起了個外號叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

      我和張楊是很好的朋友,衷心期望他能夠克服自我的`缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的好學(xué)生。

    我的同桌作文8

      我的同桌十分可愛,梳著學(xué)生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

      記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當(dāng)時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術(shù)一樣,三下五除二就畫好了,當(dāng)時我都看傻了,好快喲。

      她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動了我一下,當(dāng)時我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補(bǔ)吧!”后來我只好回家補(bǔ)了。

      我的'同桌雖然調(diào)皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

    我的同桌作文9

      我的同桌是馬學(xué)富,他有圓圓的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā),還有彎彎的眉毛,還是個愛助人為樂的'人。

      他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

      我的同住最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂,如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧的幫助別人。

      他絕不會不完成作業(yè),中午,他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次,他去玩的時候,作業(yè)都是寫完了的。

      我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的好精神,我也要哦做一個好人,像他一樣助人為樂的人。

    我的同桌作文10

      都說“男子漢大丈夫流血不流淚",我的同桌就是典范。跟他相處了5年了,都沒有看過他哭?墒怯幸淮,我終于看到了。

      那一次,老師批評了他,他好象沒所謂似的`,后來,老師連續(xù)罵他,他好象不服氣了,撇撇嘴,是哭非哭。我一直注意他,一直盼望著他哭?梢恢睕]等著。

      過了一會兒,他的眼開始紅了,我暗暗喊加油,幾分鐘之后,他的眼濕了,淚水終于流了下來。

      我暗自慶幸:幸好我和他坐,可以看見這個"天下奇觀"!他趴在桌子上,獨(dú)自哭泣著。哈哈!他哭時,還不像一個小孩子一樣嗎?

      上課了,他擦擦眼,好象沒事一樣,坐得端端正正。

      我還真佩服他,他還真瀟灑。下一次他再哭時,再告訴你們聽吧!再見!

    我的同桌作文11

      我的同桌是個可愛的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個子高高的脾氣很好,像一只可愛的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的`時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了!

      鐘雨姍同學(xué)不僅長得可愛,而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè),每個同學(xué)都搖頭晃腦,覺得很困難,因為不知道怎么寫,可是鐘雨姍卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫得不好時,她就會積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了!

      這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個同學(xué)就會更喜歡我。

    我的同桌作文12

      “唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。

      我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動的支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

      記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的`同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時上課不愿主動發(fā)言,可通過同桌的鼓勵,我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

      這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

    我的同桌作文13

      我的同桌宮博揚(yáng)是一個運(yùn)動健將,別看他平時看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的.橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時,老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放! 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個助人為樂的小男孩!

    我的同桌作文14

      我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的.。

      陳佳欣是個助人為樂的孩子。記得有一次考試的時候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問:“你為什么這么著急?”我說:“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說:“還是我借給你這支筆吧!”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!

      還有一次,有一個同學(xué)在上語文課的時候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問:“你為什么哭呢?”她說:“因為我忘記帶本子了。”陳佳欣說:“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲,開心地笑了。

      我真喜歡陳佳欣,你們呢?

    我的同桌作文15

      他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

      記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不

      妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打?墒,跟我打架的.那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的姿勢,但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!

      還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對他說:“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對不起!對不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!

      他真我一個“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!

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