菊花的作文【合集8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的菊花的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
菊花的作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡潔白無(wú)瑕的水仙,有人喜歡浪漫艷麗的玫瑰,有人喜歡熱情似火的杜鵑……可我偏愛(ài)那平凡而頑強(qiáng)的野菊花。
它沒(méi)有美麗的姿態(tài),只有黃色的花瓣,黃色的花蕊,看上去是那么平淡無(wú)奇。它沒(méi)有生長(zhǎng)在花圃里,沒(méi)有生長(zhǎng)在花盆里,沒(méi)有生長(zhǎng)在肥沃的土地里,但在野外、石頭下、石縫里、懸崖邊、山澗里、無(wú)人光顧之處……隨處都可以看到它那渺小而又頑強(qiáng)的身影。有它的地方,也許沒(méi)有陽(yáng)光的照射,沒(méi)有細(xì)雨的滋潤(rùn),沒(méi)有大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨;也許沒(méi)有蜜蜂的光顧,沒(méi)有蝴蝶的青睞,沒(méi)有人們的`贊賞,但它依舊深深地扎根泥土,盡情地綻放出屬于自己的美麗。
野菊花雖小,它的作用卻挺大:消炎止血,清熱消火,治感冒等等。記得有一次,我因小橘子吃多了上火,不停地咳嗽。媽媽給我泡了一杯菊花茶,喝下去,微苦的口感,但苦后回甘,沁人心脾,連喝了幾天,我竟不咳了。
正如大詩(shī)人元稹所說(shuō)的:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!鼻镲L(fēng)蕭殺,百花凋零,原本五顏六色的田野,一下就變成了灰茫茫的一片,但灰色中還泛著黃色,那就是平凡的野菊花。雖然已是秋風(fēng)習(xí)習(xí),但它依然傲然挺立,宛如脫穎而出的倔強(qiáng)少女。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到野菊花的時(shí)候,我便喜歡上了這種花兒。當(dāng)時(shí),我想要挖兩株回家種植。挖到一半,奶奶看見(jiàn)了連忙阻止我:“野菊花是種在花盆里種不活的花,它只能在野外自由地生長(zhǎng)!蔽伊ⅠR對(duì)野菊花充滿敬意。野菊花不貪圖優(yōu)越的生活條件,它只是想在大然中過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,這是多么難能可貴!
我們做人也要像野菊花一樣,不要去追求那些外在額虛榮,更不要認(rèn)為自己渺小而自卑,不要遇到困難,就節(jié)節(jié)后退,我們應(yīng)該如同野菊花一般,雖然平凡,但頑強(qiáng)地生長(zhǎng),默默奉獻(xiàn),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
菊花的作文 篇2
這一天,陽(yáng)光明媚,空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛(ài)的老師們的節(jié)日。
班長(zhǎng)李梅早早就起床了,因?yàn)樗忠恢匾呢?zé)任。什么則人呢?這件事還得從前說(shuō)起。
前些日子,同學(xué)們還在為教師節(jié)買(mǎi)什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論以后,最終決定讓班長(zhǎng)李梅道學(xué)下咯外的山坡上蔡44朵花,送給我們親愛(ài)的靖老師。李梅爽快地答應(yīng)了,李梅喜歡為班集體做事。
李梅到了山坡上,所有花都在對(duì)她微笑,好像在說(shuō):“你來(lái)才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅,無(wú)私的為別人服務(wù),不求回報(bào)的'性格,代表我們的老師。就送句話給靖老師吧!李梅小心翼翼地采了44朵菊花,用漂亮的絲帶輕輕地邦好,這誒朵花都代表著我們每一同學(xué),有著我們對(duì)老師的祝福。
李梅來(lái)到老師辦公室門(mén)前,剛準(zhǔn)備敲門(mén),發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時(shí)開(kāi)著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒(méi)人,便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本,這些做是昨天下午交的,肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤(rùn)了還記得里期中考試還有兩三天的時(shí)候,老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè),備課,找復(fù)習(xí)資料。期中考試結(jié)束后,老師比以前更瘦了,眼圈都紅了。
燦爛的陽(yáng)光照在菊花上,菊花格外美麗,充滿了勃勃生機(jī)。
菊花的作文 篇3
今天是雙休日,我和爸爸去海濱公園看菊花展。
我們來(lái)到海賓公園,首先看到的是一個(gè)圓型沖氣的紅色標(biāo)語(yǔ),寫(xiě)著“舟山首屆金秋菊花展”。在它的后面由菊花和翠柏?cái)[成的花籃,花籃中央放著一朵很大的金色的連花,好看極了。
我們到了里面,看到各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放,有大紅的,有淡黃的,有紫的,有白的,還有各種顏色混合在一起的,好看極了。菊花的形狀是不相同的,有的像頭發(fā)絲,有的像一只大圓球,有的像山楂果,芬芳撲鼻。公園里的菊花擺法也不同,有的`擺成一條大魚(yú),有的擺成大熊貓,還有的擺成金子搭?瓷先シ被ㄋ凭d,五彩繽紛。
看菊展的人很多。有年紀(jì)大的老人;有抱著小孩的婦女;有牽著手的情侶;最多的是與我一樣興奮的孩子們。他們有的在拍照,有的在散步,有的仔細(xì)的觀菊花,孩子跑來(lái)跑去,熱鬧極了。
我想菊展使定海變得更美麗了。這樣的菊展最好每年都能看到。
菊花的作文 篇4
秋季,秋菊欣然怒放。草地上滿地全是黃菊花!嫩白的,紫紅色的,淺黃的……數(shù)也數(shù)不清楚。有的才展開(kāi)了幾塊淺黃色的花瓣,太陽(yáng)底下頻頻點(diǎn)頭。有的花瓣統(tǒng)統(tǒng)展開(kāi)了,在輕風(fēng)中呈現(xiàn)自身的舞步。有的才剛展開(kāi)兩三片花瓣,仿佛想看一看秋姑娘的.漂亮。
許多的秋菊立在草地上,擺著各種各樣的姿態(tài)。看一看這一朵,正弓著腰跟小草閑聊呢!看一下那一朵,躲在草地上像個(gè)羞澀的小女孩。一整片草坪宛如一大幅度活的畫(huà),讓秋季更為得生機(jī)盎然!
菊花的作文 篇5
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的.菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝积R,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此時(shí)既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一齊,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了那里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。只見(jiàn)滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。一眼望去,就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價(jià)值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲能夠清肝明目,解氣消熱,干菊花能夠裝枕頭,做香包,制作成工藝花束……
我不僅僅喜愛(ài)菊花的美麗,更喜愛(ài)它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花的作文 篇6
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。
菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲……極盡妍態(tài),令人陶醉。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的'轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊: "秋菊能傲霜, 風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?"
菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花。它雋美多姿,然不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀神韻,更愛(ài)它凌霜盛開(kāi),西風(fēng)不落的一身傲骨。中國(guó)賦予它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操,以民族精神的象征視為國(guó)萃受人愛(ài)重,菊作為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛(ài),古人尤愛(ài)以菊名志,以此比擬自己的高潔情操,堅(jiān)貞不屈。
菊花那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花的作文 篇7
金秋時(shí)節(jié),我們家鄉(xiāng)在芙蓉廣場(chǎng)舉行了首屆菊花展。聽(tīng)到了這個(gè)好消息,我和媽媽迫不及待地前去觀看。來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)一看,呀,這里變成了菊花的海洋!
最吸引我眼睛的是“雙龍戲珠”,那是用五盆黃色的雛菊擺成的一條大龍,那龍?zhí)ь^挺胸,用燈泡做的眼睛炯炯有神,蜿蜒的身軀,張牙舞爪,很有氣勢(shì);中間是用“千層菊”做的球,對(duì)面同樣也有一條龍,兩條龍都虎視眈眈地盯著花球,一副互不相讓的樣子,說(shuō)不定有一天還真地打起來(lái)了呢。
繼續(xù)往前走,我們又看到了一個(gè)個(gè)菊花造型的花籃,這些五彩繽紛、形態(tài)各異的小籃子,讓我想起了那首《采蘑菇的小姑娘》,我想:如果小姑娘挎著這樣的花籃去采蘑菇該多美好!不遠(yuǎn)處,是用用金絲菊做成的寶塔,一座花塔有九層呢;寶塔左邊有一只“小白兔”,但這里得改叫小黃兔了,因?yàn)樗鼭M身都是黃色的小菊花;右面還有可愛(ài)的“小山羊”,鳴叫的`“大公雞”,飛流直下的“瀑布”,“大炮”……只有你想不到的沒(méi)有你看不到的各種造型,真是令人大飽眼福。
看著美麗的菊花,嗅著迷人的清香,我深深地體會(huì)到了菊之美,菊給萬(wàn)物蕭條的秋色抹上了好看的顏色,成了我們生活不可缺少的一部分。而在這些美麗的背后,又有著園藝工人付出的多少心血、多少汗水!所以,讓我們大家一同去呵護(hù)這迷人的菊花,一同去保護(hù)這美麗的家園吧!
菊花的作文 篇8
菊科里面最小的花卉是雛菊,植株僅高約10—20厘米,卻有著很美的圓球形頭狀花序,開(kāi)花時(shí)中央簇生著黃色的管狀花,四周是色彩鮮艷的舌狀花,顏色和諧,小巧玲瓏,煞是可愛(ài)。我家養(yǎng)了盆雛菊,去年深秋天氣日漸轉(zhuǎn)冷的時(shí)節(jié),第一朵雛菊花傲然綻放了,我一邊欣賞著一邊納悶起來(lái):“離春天還早著呢,它怎么就開(kāi)了?”帶著這個(gè)疑問(wèn)我去查閱書(shū)籍才知道,雛菊沒(méi)有選擇在百花爭(zhēng)艷的春天開(kāi)放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……
有一位母親,鋼琴、畫(huà)畫(huà)造詣?lì)H深,她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中,氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴,無(wú)奈女兒對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣。母親又請(qǐng)來(lái)畫(huà)師教她畫(huà)畫(huà),幾天后女兒被畫(huà)師評(píng)定為毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無(wú)是處。小女孩遭到了母親的無(wú)情否定,沮喪地跑去擺弄一棵還沒(méi)有開(kāi)放的雛菊,看此情景,畫(huà)師安慰那位母親說(shuō):“并不是所有的花都在春天開(kāi)放,雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開(kāi)放,因?yàn)樗雷约旱幕ǘ湫,在春天開(kāi)放不會(huì)有人注意到它!焙芏嗄旰螽(huà)師的話終得以應(yīng)驗(yàn),那個(gè)小女孩后來(lái)成為美國(guó)著名植物遺傳學(xué)家,她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨(dú)獲得諾貝爾生理暨醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家——麥克琳托克。
花開(kāi)有季,是植物生命成長(zhǎng)的`自然規(guī)律,每個(gè)季節(jié)都有適合在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花,每朵花也都會(huì)選擇適合自己的季節(jié)去開(kāi)放。春有蘭夏有荷,秋有菊冬有梅,開(kāi)放有早晚,花朵有大小,但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的。難道可以武斷地認(rèn)為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎?
每一粒種子都是希望,每個(gè)孩子都會(huì)有自己的春天。很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的個(gè)體差異,始終堅(jiān)持著以自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去判斷孩子是否成功,當(dāng)期望值一旦縮水,就對(duì)孩子失望透頂,冷語(yǔ)相加,全然不顧孩子的感受。如果只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,彈琴樂(lè)感不太強(qiáng)、畫(huà)畫(huà)悟性不算高、跳舞姿勢(shì)不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會(huì)一無(wú)是處,那這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)谋薏撸皇浅掷m(xù)的否定。我們身心成長(zhǎng)都需要營(yíng)養(yǎng),渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長(zhǎng),幫助我們找到適合自己開(kāi)放的季節(jié),相信終有一天我們會(huì)在屬于自己的季節(jié)里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開(kāi)放,那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開(kāi)有季,與其它花卉有所不同,雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。
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