成長的故事作文[實(shí)用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文 篇1

　　偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的.時(shí)候，大家都回到了原來聚會(huì)的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。

成長的故事作文 篇2

　　我的成長就像一部電影，有時(shí)精彩而又美好，有時(shí)悲傷而又難過，有時(shí)平淡而又無味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好，那就是我的家。

　　爸爸常對我說：“家是美好的�！敝钡接幸惶煸缟�，爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過，以前，我和爸爸經(jīng)常回老家去看望他，今天老祖去世了，我會(huì)難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴著，這時(shí)我才意識的.，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多么美好�。�

　　老祖的去世，給我?guī)�來一段時(shí)間的難過，后來，生活又回到了平靜。

　　爸爸告訴我：“我們的長輩，親人都會(huì)在未來的一天離開我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會(huì)去世，在每一秒鐘都會(huì)有人誕生，也會(huì)有人去世，這就是生命的循環(huán)�！崩献骛B(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

　　現(xiàn)在，我在我的家里，快樂的成長。

成長的故事作文 篇3

　　我是個(gè)活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

　　我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會(huì)讓我感到十分的舒服，如果這個(gè)時(shí)候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會(huì)憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會(huì)底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會(huì)手舞足蹈。

　　我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。

　　慢慢地，我長大了，我也認(rèn)識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí)，我就會(huì)無比興奮，我感謝讀過的每一本書。

　　如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí)，則會(huì)讓收獲成功的喜悅。

　　我特別喜歡奧數(shù)，三年級時(shí)，我第一次接觸奧數(shù)，對“奧數(shù)”這個(gè)詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認(rèn)真的學(xué)，以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此，我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級算了，而我堅(jiān)持接著讀，因?yàn)樘�級以后，我�?dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽不那么懂了，離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻，我的'心砰砰直跳，就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。

　　鈴聲響了，當(dāng)我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時(shí)間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會(huì)考好的。

　　一個(gè)月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng)，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

　　我愛讀書，書會(huì)讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！

成長的故事作文 篇4

　　我的媽媽是一位熱愛學(xué)習(xí)、熱愛思考的人。記得有一次在放學(xué)回家的路上，媽媽對說：“你太婆在我小的時(shí)候?qū)ξ艺f了一句話，那就是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。你們上語文課的時(shí)候也聽老師說過吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，對啊�！�。媽媽說：“你一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，爭取在某一次科目上拿個(gè)好成績。寶貝，你不要以為我平時(shí)上班就沒有在學(xué)習(xí)呀，其實(shí)我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在我是碩士研究生，我還在寫我的研究生論文。寫完研究生畢業(yè)論文之后，通過答辯，研究生就畢業(yè)啦！”“好，我支持你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)支持你的！”我興高采烈地說。

　　經(jīng)過了半年的'時(shí)間，媽媽為了更好地完成畢業(yè)論文，就去找資料、做調(diào)查問卷、修改論文、預(yù)答辯、做匯報(bào)等方面進(jìn)行認(rèn)真的思考。后來，她回去她的大學(xué)，并將她寫好的論文交給了老師。那位老師又找來了另外幾個(gè)老師一起來判斷媽媽是否通過。最后，媽媽終于經(jīng)過了她壓力最大的那一次考驗(yàn)，成功畢業(yè)了。

　　媽媽，您不僅是我們在世界上最偉大的一個(gè)人，還是我們一家三口學(xué)習(xí)最好的榜樣！謝謝您對我如此的關(guān)愛！

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