幸福的作文匯編【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
自由就是莫大的幸福，我曾一直這么覺得。我討厭一切約束，尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨，折斷我的雙翼，又挖落我的膝蓋。它使我窒息，使我受傷，使我區(qū)于一方天地。
父母絮絮的嘮叨，對于我，是一種約束。它們?nèi)缤疑砗蟮挠白右话銢]有縫隙地緊貼著我。當(dāng)我默默地候在車站時，我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交，來一場說走就走的旅行；當(dāng)我刷刷地奮筆疾書時，我決不能隨便地尋找一個吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠閑；當(dāng)我……我的每一舉動似乎都存在著無窮無盡的約束。
老師潺潺的教誨，對于我，是一種約束。從小學(xué)到初中，我不止一次被邀至老師的辦公室�！翱纯茨愕某煽儯趺纯汲鰜淼�.？”數(shù)學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性，她捏著一張薄薄的試卷，上下?lián)]舞，數(shù)落的話語一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓(xùn)斥，自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化，內(nèi)在上，無非是對我的約束。
自己對自己無限的期望，對于我，也是一種約束。因為有期望，就會有等量的要求，有要求就會有無窮無盡的約束。我總是致力于制作各種計劃表，嚴苛地對待自己每天的時間分配，我覺得我是矛盾的。我一邊渴望著自由，一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的起點，我忽然發(fā)現(xiàn)，曾以為正確的一切不過是年少輕狂的謬論，包括我對約束的理解。仔細想來，父母、老師以及我自己的約束，不過是希望我能走得更高更遠，而不是停留在一方天地自我滿足。
青蟲有了絲繭的約束，才有了蛻變的機會；油畫有了色調(diào)的約束，才有了動人的成果；樂曲有了音符的約束，才有協(xié)調(diào)的名篇。約束和幸福并不沖突，約束只是為了更加幸福的明天。
幸福的作文 篇2
記憶里，姥姥的幸福滿滿的，帶給我們的感動更是數(shù)不勝數(shù)，給予子孫的愛，很暖。
姥姥，很普通，和所有的老人一樣，很愛絮叨，頭上的白發(fā)一天比一天明顯，眼眸里有磨不盡的柔光。
書里書外，總贊頌?zāi)赣H是偉大的，可我總覺得“偉大”這個詞不適合用在姥姥身上，它遠遠不是能夠體現(xiàn)的了得，總感覺有無法言語的情緒，時刻環(huán)繞在周圍，我知道，那是姥姥給的幸福，那種無論如何都能切實感受到的暖。
姥姥的幸福里，有很多人，唯獨特別的是，她卻不在其中。
媽媽說：姥姥一輩子都在為自己的孩子著想，著想了大半輩子，自己始終沒能過上安穩(wěn)日子。小時候，對媽媽說的這話總是不能夠理解，只知道每次見了姥姥都會有很多的棒棒糖和點心在等著自己，慢慢的長大了，才明白媽媽說的這話是何等的分量。
姥姥生了五個孩子，現(xiàn)在的我想起來，我不知道姥姥是拿著怎樣的信念含辛茹苦的把孩子拉扯大。我只知道，那時候的姥姥，一定吃了很多的苦。
好不容易孩子們都長大了，成了家立了業(yè)，各自有了自己的孩子。本以為姥姥就可以本不必辛苦，好好的享福的時候，誰知道姥姥操的心更多了。
姥姥生的孩子，個個都很孝順，可姥姥每次都弄得我很不理解。媽媽寄去的錢，舅舅捎回去的吃的，姥姥不是原樣退回來就是放那不動，周圍的很多人都勸姥姥何必呢，反正兒女們都已經(jīng)長大了，每到這時候，姥姥總會說，留著，留著，我年紀大了用不著，都留給孩子們吧。
哦，我的.姥姥，我那窮其一生只會為了兒女而著想的姥姥。
姥姥的幸福，就是一天天的看著自己的兒孫們過上快樂的生活。
幸福，是個很耀眼的詞，姥姥此生給的溫暖，孰以報答？
姥姥的幸福，或許不是外人所能理解的。
以姥姥的幸福為幸福，或許是我們這些做晚輩的最大的幸福。這些感動，姥姥卻不知道。
幸福的作文 篇3
夏天的傍晚，又來了！
和往常一樣，我和父母在太陽快落山時出去散步，天悶熱悶熱的，無心做事，去散散步、也散散心，夕陽下的大地一片金黃，我們邊說邊笑，一邊和父母分享著學(xué)校的事，一邊朝海邊的方向走去。
余暉下的大海碧波閃耀，游泳的人群還沒退，五顏六色的泳衣襯在深藍色的大海中，為海添了一份勃勃生機。我們走進沙灘，走進大海，盡管太陽已落山，但沙還是暖和的，我們在水淺的'地方踩著水，海中，有很多像泥鰍似的黑色的小魚，它們成群結(jié)隊地向深海游去�！昂佟保职纸凶∥�，兩手合在胸口，“來，快看！”，爸爸興奮地張開手，只見一條小黑魚在爸爸手中所捧的水里來回游動，“放了吧，它是屬于大海的！”媽媽說。爸爸輕輕蹲下身，松開手，眨眼，小黑魚便消失沒了蹤影。
夜，有些深了，人還是很多，依稀聽到遠處有歌聲，循著歌聲望去，看到許多人聚在海邊，圍成一個大圓圈，穿著少數(shù)民族的衣服，跳著舞，好不快活，我也情不自禁地跟她們學(xué)了起來……
天已全黑了，走在回家的路上，我們笑聲依舊，只是有些疲倦了，蟈蟈唱起了歌，悅耳而動聽。
突然感覺，我們的生活看起來簡單，但細細地品來，卻很幸福，在溫暖的環(huán)境中長大，有家人的陪伴，有美麗的景色，每天在喧喧鬧鬧的海邊中，享受著屬于自己的快樂。
這樣的幸福雖然微不足道，但是足矣！
幸福的作文 篇4
深邃的夜空中有幾顆星，如此寧靜的夜晚，你也許會無緣無故的感到幸福，好像長出一對翅膀，融入那泛著漣漪的碧波中……回憶幸�！�
每每回憶起，和大家在一起的時候，心中就會油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺吧。
和奶奶在一起。奶奶總會給我做我喜歡吃的東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當(dāng)我玩累了，回家時，香氣撲鼻而來，我迫不及待地吃了起來，"這丫頭，慢點，不急。"奶奶笑呵呵地說，摩娑著我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺。
和爸爸在一起。爸爸總會給我講他過去的.事情。聽他的講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來充滿了無限憧憬，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會教我寫字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見了眼里充滿了希望與慈祥。爸爸的眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺。
和同學(xué)朋友在一起，朋友們總會在我需要幫助時伸出援助之手，也總會和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現(xiàn)在看起來有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著，跑著，跳著，鬧著，快樂無比！
可我已有很長時間沒有感受幸福了。忙碌的課業(yè)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現(xiàn)在回憶起那幸福的感覺。才發(fā)現(xiàn)回味幸福也能體會到幸福的感覺。
還是閉上眼睛，微笑地想象一下吧。當(dāng)你站在櫻花樹下，在那淡粉的花海中，花瓣輕舞飛揚，感受那帶著芳香的風(fēng)，然后奔跑，歡笑，心中編織夢幻，自己仿佛隨著紫色風(fēng)鈴的聲音飛向天空，置身于矊色芳香中，心也輕飄飄的……
——尾記
回味……幸福的感覺……
幸福的作文 篇5
幸福是靠勞動靠很好的盡自己的義務(wù)作出對別人有益的事。人人都有自己的幸福，我也一樣。
我的爸爸是開貨車的，我曾多次感到很羞愧。每當(dāng)我爸爸開著車送我去學(xué)畫畫時我總會感到有很多人朝我投來嘲笑的目光我只能忍著。我因此很討厭我的爸爸，為什么他要開貨車為什么為什么？我一直這樣討厭這爸爸，雖然我知道他是我爸爸我該尊敬他但我的心里總會很難受。當(dāng)我知道幸福是什么時我終于感到我原來是幸福的。
我的.幸福是我有一個有愛心的爸爸！我爸爸每次開著車回老家時總會把順路的人帶上車把他們送到家。我深感幸福。每當(dāng)爸爸幫助別人的時候我總會感到幸福。我爸爸很負責(zé)任他每次送貨都要保證貨已經(jīng)送到了主人手里才收別人的錢。那次我們本來想去老家玩的但是由于爸爸有一個貨物的主人沒有去拿貨爸爸就一直在那里等等到很晚，我們沒有去成老家但我們沒有感到很沮喪。因為如果我們?nèi)ネ媪素浀闹魅藭苤蔽覀冏隽怂纳饩鸵欢ㄒ撠?zé)。
雖然我的爸爸身份職位低微但他有一顆愛心，這是很重要的。這是我的幸福！
幸福的作文 篇6
陽光正好的天氣里，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。
吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現(xiàn)在你眼前。幾十年沉淀的本領(lǐng)聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恒。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來幸福和甜蜜的爺爺。
我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續(xù)捏著他那心愛的糖人�！把绢^啊，你別那么崇拜爺爺，爺爺年輕時圖享樂也曾對不起這祖?zhèn)鞯氖炙�。捏糖人這事要時間，要練習(xí)，要耐得住寂寞。”爺爺語重心長地說。
不急不躁的手法下，一個衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我面前。我接過爺爺手中的糖人塞進嘴里，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發(fā)芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心里一顫。其實鄰居在背后議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來，重金聘請爺爺當(dāng)縣里的老手藝的`代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終于要出名了。可誰知道他硬是把人家拒絕了，最后甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說：“這種虛名要了干嘛�！蔽蚁胛沂嵌�，爺爺怕過多的宣傳帶來的浮名與追捧會妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。
糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂，只是靜靜地讓糖人在手里開出幸福的花。
幸福的作文 篇7
“這時，人們看到了一個小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴角露著微笑。在他周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴�！�
這一段文字，是《賣火柴的小女孩》這個故事的結(jié)局。小女孩死去了，在美好的幻想中死去了，因為，她留在這個世界上，這個殘酷的世界所帶給她的，只有寒冷，只有饑餓，只有悲傷，只有痛苦，她不能得到她所向往的幸福美好的生活，他的命運注定是凄慘的。為此，我對小女孩深表同情。
著名的童話大師—安徒生，將賣火柴的小女孩這個鮮明的人物形象刻畫得淋漓盡致。通過對賣火柴的小女孩這個人物形象的刻畫，反映出了那時的社會的殘酷和人心的冷漠。我也曾聽說過一個真實的故事：在一個偏僻的小鎮(zhèn)上，有一個7歲的小男孩，他的父母都在一次車禍中去世了，而他，也應(yīng)此失去了一條腿。從那以后，他只好跟年過七旬的奶奶相依為命，不再去上學(xué)了，每天都拄著拐杖去街上賣報紙，每天賣報的錢都給奶奶買吃的，自己每天卻只吃一頓飯，因為家里實在是太困難了，不能滿足兩人的飲食需求，每天就只有幾元錢來買東西。有一次，他在過馬路的時候，突然，一輛闖紅燈的摩托車開來，把他撞倒在地—他死了，那個司機也當(dāng)場消失的'無影無蹤。小男孩的奶奶因為受不了，跳樓自殺了。當(dāng)警方來調(diào)查時，竟沒有一個當(dāng)場目擊人站出來指證司機。我看了這個故事后，第一個感覺就是小男孩太不幸了。我們現(xiàn)在有親愛的父母，敬愛的老師，友好的同學(xué)，可以說幸福極了，比起那個小男孩和賣火柴的小女孩，我們可幸福多了，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。
對賣火柴的小女孩來說，那些幸福是遙遠的，只能遠遠的望著，只能在那小小的火光中感受，火光一熄滅，又是痛苦，饑餓，寒冷，又是殘酷的世界......
幸福的作文 篇8
在某個風(fēng)和日麗的午后，當(dāng)陽光已將你的心鋪成一片金黃時，是否想來一杯香濃的下午茶才不辜負這一園陽光呢？
當(dāng)翻滾著熱浪的水涌進玻璃杯時，原本安靜的一層茶葉開始不安分起來，從生長到被摘下，曬干，到現(xiàn)在再次遇上生命之水，它就像一個無知的孩子，慢慢長大，遇到挫折，但一旦沾上一絲希望，就又躁動起來。
果然，有幾片茶葉突然被攪局的洪水沖得忘乎所以。它開始試探著去舒展自己的身體，直到確信已經(jīng)沒有別的障礙了，它才放心大膽地劃起水來。不像那些自始至終都沉在水底眼觀全局的長者，它們也在勸服那些初出茅蘆的小生們不要心浮氣躁，快點沉下心來，加入它們的行列吧。
年輕人自然是聽不進這些令人心煩的告誡的，仍自由自在地玩耍，可是它自己卻已在不知不知覺中變濕潤，柔韌，慢慢地沉了下去。
看著杯中的這一場鬧劇，我浮想聯(lián)翩，從杯底躍到茶面，再慢慢沉淀下來，多么像人生的大起大落，終歸于平靜的濃縮版。
不知不覺中，眼前這杯龍井茶已經(jīng)涼了不少，但它的香氣卻彌漫了我的每一個毛孔。終于，我喝了一小口，但除了喉底的.一片清涼之外，我沒品出任何味道，難道我也是那片浮在茶面上的葉子嗎？不禁又細細地呷了一口，任由那淺褐的液體浸透每一個味蕾。
據(jù)說，將舌頭的兩側(cè)卷起來，成一個“O”形，分布在舌尖和舌根的甜苦味蕾上的細膩感就特別強烈，只會感覺人在甜與苦之間徘徊，然后咽下去，就會留下一種豐富的回味。而眼前的這杯茶喝的時候苦涼苦涼，但下咽后，越是呷嘴巴，就會越甘甜的那種。
就如同一場完整的戲劇，總要起承轉(zhuǎn)合，苦甜交錯才夠味；就如同一疊整齊的作業(yè)，總要有精彩糟糕，有錯有對才真實；就如同一個絕妙的人生，總要高潮迭起，苦盡甘來才完美。
上帝不喜歡總是吃甜柿子，更不喜歡總是吃澀柿子，因為前者讓他發(fā)膩，后者讓他難受。所以上帝衷愛于一杯龍井茶，有苦才有甜——幸福之真諦。
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