[推薦]小學(xué)游記作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)游記作文 篇1

　　常州恐龍園是我最想去的地方之一。以前我總是嚷著：“爸爸！爸爸！帶我去常州恐龍園玩�！笨砂职肿疃嗾f(shuō)的是：“以后等你長(zhǎng)大了，再帶你去”我等著等著，我每一次問(wèn)，他每一次回我都是大幾歲后帶我去玩。我想著想著，幾乎快忘了�？墒牵�我剛在蘇州比完賽，我爸就來(lái)蘇州接我，并對(duì)我說(shuō)：“今天先在蘇州玩，明天去常州恐龍園玩�！甭�(tīng)到常州恐龍園，我一跳三尺高興奮的說(shuō)道：“太棒了！”

　　進(jìn)了園內(nèi)我被嚇了一大跳，二十多米高的失重臺(tái)像一個(gè)門神立在了恐龍園門口不遠(yuǎn)處。我又看到了和我一樣高的小機(jī)械暴龍，我把我的頭填進(jìn)了那只小暴龍的大嘴巴里，它似乎一口就能讓我的頭進(jìn)到他的小肚子里面。這里面的游樂(lè)工程很多，如：過(guò)山龍、鬼屋、中華恐龍館、龍神古塔、古龍失重臺(tái)、恐龍碰碰車、暴風(fēng)眼、恐龍飛椅……其中我最最最喜歡的'是中華恐龍館，里面有大量的化石、珍禽異獸的標(biāo)本和十六架完整的恐龍骨架。在這里我第一次看到中華鱘的標(biāo)本，中華鱘是中國(guó)的第二個(gè)國(guó)寶，又是世界唯一一種中國(guó)頻危的魚類。中華鱘又稱“水中大熊貓”，是白堊紀(jì)存活下來(lái)的又稱“水中活化石”。我想在這里為中華鱘呼救：“人們快醒醒吧！中華鱘的肉雖然好吃，可是它們的數(shù)量并不多了。請(qǐng)你們把吃中華鱘肉的屠刀放下�！蔽疫�觀賞了鎮(zhèn)館之寶馬門翼龍，它全長(zhǎng)22米，體重大約十四噸，卵生，吃樹(shù)葉，嫩樹(shù)枝……

　　常州恐龍園令我回味無(wú)窮，值得大家一去。

小學(xué)游記作文 篇2

　　來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，走進(jìn)了自己純凈的心房。背上一只活力的背包，一路采擷美麗的風(fēng)光。 —— 題記

　　這是一個(gè)雨后的上午，跨進(jìn)山區(qū)的大門，汽車一路攀巖。以自己最美的心情，去尋找那美麗的風(fēng)光，遍賞那山色湖光。

　　春日的山區(qū)花枝招展，水光瀲滟，蒼翠欲滴，充滿了絢麗，引人注目。

　　水。那一面水清澈見(jiàn)底，波瀾起伏，水平如鏡，倒映著天空中藍(lán)天白云，倒映著那路旁的綠樹(shù)和鮮花，倒映著那從天空掠過(guò)的小鳥，形成了一副動(dòng)人而又美麗的山水畫。水中的小魚打破了那一面山水畫，不過(guò)又給那寂靜的水，充滿了勃勃生機(jī)，變得更加活力。

　　山。山不高，卻有一絲神秘，山中的毛筍，小的比手掌更小，大的.比鞋底要大，細(xì)的比三根手指頭要細(xì)，粗的比小腿要粗。一座座山連接著另一座山，好似波浪，連綿起伏，一高一低，好像一個(gè)個(gè)“大人”，一個(gè)個(gè)“小孩”呢!

　　空氣。這兒的空氣比哪個(gè)的地方都要清新，一片片樹(shù)葉掉落在了地上，撿起一片，閉上眼睛聞一聞，“啊!真舒服!”我不禁贊嘆道。清新的空氣彌漫了整個(gè)山區(qū)，使整個(gè)山區(qū)都沉浸在了那空氣當(dāng)中。

　　花。那兒的花雖然是野花，沒(méi)人照看，但我覺(jué)得它有一種獨(dú)特的感覺(jué)。它并不美麗，并不引人注目，路人只會(huì)當(dāng)作一種普普通通的鮮花，可是我卻不這么認(rèn)為，我摘下一朵花時(shí)，欣賞著它那樸素的美，而且聞了聞?dòng)幸环N獨(dú)特的清香。

　　萬(wàn)水千山總關(guān)情，總是收不回的目光啊，看不盡的風(fēng)景，品不完的畫意與詩(shī)情。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍，由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，前往文化館參觀書畫展。

　　走到文化館門口，首先映入眼簾的是六個(gè)大字：安定區(qū)文化館。老師帶我們來(lái)到四樓，進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門，來(lái)到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫，其中，讓我感受最深的莫過(guò)于素描畫《荷馬》了。

　　畫中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅(jiān)挺，面容堅(jiān)毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的胡子上，嘴微微張開(kāi)，好像在這神圣的.時(shí)刻，將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……

　　荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩(shī)人。相傳記述公元前12～前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩(shī)》，“荷馬時(shí)代”因此得名。

　　通過(guò)這次參觀，我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬，還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

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