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  • 兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2023-10-26 12:02:37 兒童節(jié) 我要投稿

    【經(jīng)典】?jī)和?jié)的作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【經(jīng)典】?jī)和?jié)的作文5篇

    兒童節(jié)的作文 篇1

      六一兒童節(jié)這天,百花劇場(chǎng)里人山人海,聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺(tái)上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

      作為一名合格的少先隊(duì)員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū),我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)老師焦急地走了過(guò)來(lái),用急促的語(yǔ)氣說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“準(zhǔn)備表演!”聽(tīng)到這句話,我們立即整理好隊(duì)形,排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂(lè)響起了,我們和著音樂(lè),聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的`動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過(guò)頭頂,向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮!斑@一刻,所有流過(guò)的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。

      我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。

    兒童節(jié)的作文 篇2

      今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。

      就拿班級(jí)里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開(kāi)湛白的`樂(lè)譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來(lái)。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽(tīng)的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

      六一真開(kāi)心!

    兒童節(jié)的作文 篇3

      今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。

      采烈地來(lái)到學(xué)校,和我的爸爸媽媽一起,參加了學(xué)校舉行的慶!傲弧敝黝}大會(huì)。

      演出節(jié)目真是精彩:有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手,陳老師隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著,真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊:“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物,真好!

      回到班里,我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙,但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的表現(xiàn),我也明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。這個(gè)禮物,真好!

      回到家,爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花紋,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了,我終于如愿以償,可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想,爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”,我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)!也許是吧,他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物,真好!

      媽媽還告訴我,最近我的.一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著,慢慢地品味著……這個(gè)禮物,更好!

      這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè),我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受,還擁有了精神上的鼓勵(lì),真是兩全其美。∠氲竭@些,我便帶著甜蜜的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “六一”的禮物,真好!

    兒童節(jié)的作文 篇4

      為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。

      6月1日,陽(yáng)光明媚,我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級(jí)都穿著漂亮。

      黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái),我們開(kāi)心地唱歌跳舞...

      9點(diǎn)20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。

      十點(diǎn)鐘,聚會(huì)開(kāi)始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒,她穿著校服,留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著瓜子臉,是一個(gè)非常漂亮的女孩,在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的好朋友。

      第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見(jiàn)他們站在舞臺(tái)中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動(dòng)聽(tīng)。

      后來(lái),《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...

      輪到我們了。我?guī)еo張的'心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣,我開(kāi)始跳舞唱歌:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草,每一季都來(lái)來(lái)去去……”

      由于緊張,我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是,周燕很快提醒了我,我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方,舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來(lái),我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

      精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開(kāi)心地笑著...

      11點(diǎn)20分,聚會(huì)結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開(kāi)了教室。哦,天!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂(lè)的“六一”。

    兒童節(jié)的作文 篇5

      星期天早晨起床后,媽媽說(shuō):“今天帶你去金寶吧!钡搅私饘殻瑡寢尣耪f(shuō):“今天是給你買兒童節(jié)禮物的!惫,原來(lái)媽媽是想給我一個(gè)驚喜啊,我高興極了。

      媽媽還說(shuō)讓我選一個(gè)我最喜歡的禮物。我看到一家店里的蓬蓬裙真的`很好看,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,就買這條裙子吧!迸钆钊沟念伾前咨,穿起來(lái)好看極了,謝謝媽媽!

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