三年級春天作文4篇(優(yōu)秀)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級春天作文 篇1

　　一陣陣春風柔柔地，明媚的春風吹進了校園，那細長的枝條才開出金燦燦的花，春天又悄然無息地來到了。

　　像一個個美麗的音符，你看那些臘梅花，春風吹來，啊！我愛你，小草發(fā)芽了，時而又靜悄悄地做作業(yè)，。

　　比葉兒早來了，柳樹舒展著長長的枝條，是一年的`開始，萬物復蘇的季節(jié)，生怕落后了別人， 旗臺旁的梧桐樹使勁地擺動著身子，好像正在跳舞，花壇中。

　　一簇一簇地開滿了枝頭，時而發(fā)出朗朗的讀書聲，又像一串串美麗的項鏈，將來為祖國做出貢獻，給人一種溫馨的感覺。

　　校園中的柳樹開出了新芽，我們坐在教室里開始了新一年的學習，一日之季在于晨， 春天是萬紫千紅， ，使我們更加精神煥發(fā)， 一只只活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，我們應該珍惜這美好的時光， 開學了，寒冷的冬天過去了，暖暖地吹在臉上，仿佛想要一夜之間長大。

　　好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)，春天，好好學習， 俗話說的好：一年之季在于春， 我愛你春天，停在學校里的電線上。

　　迎春花上，這時，吹進了教室，倒著看像一個小喇叭，打在我們的臉上。

　　那些深紅色的花兒是幾株臘梅，花兒們爭奇斗艷。

三年級春天作文 篇2

　　天到了，冰雪化了，嘩嘩地在河里流淌。小溪、小河唱著歡樂的《慶祝春天》，好不熱鬧!

　　春天到了，孩子們活躍了。他們穿著五顏六色的衣服，歡笑聲、腳步聲交織成一首交響曲，好不高興!

　　春天到了，桃花、杏花開放了。紅的.、黃的、白的……花兒們開在一起，變成“我愛春天”幾個大字。望著這桃紅李白的景色，聽著由遠及近的鳥叫聲，我們不住地贊嘆!

　　春天到了，孩子們的學習勁頭大了。每當上課時，教室里就響起朗朗的讀書聲，這聲音從窗口飛入云際，和鳥兒說悄悄話，和小樹交談……好一派和諧的春色啊!

　　春天真美!

三年級春天作文 篇3

　　冬爺爺帶著刺骨的北風、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風、綿綿的春雨向我們走來。

　　春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無限的生機，世界萬物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。

　　我愛柔和的春風，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的.油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個個害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長長的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。

　　我愛綿綿的春雨，她好像千萬條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍了，水更清了，陽光更燦爛，春天是希望的使者。

　　春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。

　　“春風又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。

三年級春天作文 篇4

　　春天來了嗎？

　　這天中午，我和爸爸、媽媽去江堤邊找春天。我們帶上了毽子、風箏等東西就去找了。

　　從高高的群樓中出來，到了江堤，我們覺得陽光亮得有些刺眼，媽媽說：早知道這樣，應該把墨鏡拿出來戴著。而爸爸在那邊開始放風箏了，風箏被風吹來吹去，一會兒升高，一會兒降低，像是風的玩具。這是春天的風。

　　活動了一會兒，休息的時候，眺望遠處江堤下的柳樹，我看見了一個很大很大的鳥窩，鳥窩里有幾只鳥。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！

　　我走進了枯黃的草叢，撥開一些枯黃的雜草，我發(fā)現了一顆顆嫩嫩的小芽，嫩芽是淡淡的綠，像是剛從地里冒出來的。我抬頭仔細看看周圍的.樹木，發(fā)現樹上也有小嫩芽，有紅的、紫的、綠的，顏色、大小各不相同。這時，我在草叢里發(fā)現了一只甲蟲，它將觸角伸得老高老高，我想它正在接收著春天的信息。

　　我們終于找到了春天。

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