實(shí)用的二年級(jí)下冊(cè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見(jiàn)底的孝婦河，美麗的石門(mén)風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。
走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。
山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的`像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱(chēng)它為石海。
森林里有許多古樹(shù)，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說(shuō)美不美？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
兔子不再學(xué)上次那樣驕傲了，而烏龜呢，啊!他慢悠悠地開(kāi)著自己新買(mǎi)的小汽車(chē)，跟兔子的速度比，分不出上下。
“開(kāi)始!”裁判員大叫一聲。兔子使出全身的力氣跑。不過(guò)，烏龜悠閑地開(kāi)著小汽車(chē)，還聽(tīng)歌呢!兔子再快一點(diǎn)就追上汽車(chē)了。但是，汽車(chē)忽慢忽快，那是因?yàn)樾觚斅?tīng)的'入迷了，竟按歌的節(jié)奏來(lái)開(kāi)車(chē)了。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜和兔子同時(shí)到了終點(diǎn)，沒(méi)辦法，只好一起回到起點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏(yíng)。這次，烏龜開(kāi)著車(chē)子直沖，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點(diǎn)時(shí)，汽車(chē)突然沒(méi)油了，兔子抓緊這一瞬間沖到了終點(diǎn)。
兔子高興極了，終于為家族爭(zhēng)光了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今日，我和爸爸去八卦田找春天。八卦田的外面是條河，河面上漂著小小的荷葉，水下有細(xì)細(xì)的水草，河里還有一群群可愛(ài)的魚(yú)在歡快的游著。
我和爸爸走過(guò)小橋，我看見(jiàn)大塊大塊的`油菜地，一塊牌子告訴我油菜花是有四個(gè)花瓣，四個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊組成。黃色的花海中飛舞著白蝴蝶。我們走近綠綠大麥地里爸爸告訴我大麥正在抽穗。我和爸爸再走近了不知名的花，花是紫紫的。我和爸爸走進(jìn)八卦田的中間，我發(fā)現(xiàn)一邊的樹(shù)是密的，一邊的樹(shù)是疏的。
今日我找到了春天，春天有綠，有黃、還有紫,春天是五彩繽紛的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小猴子。今天媽媽就帶著我和陳禹彤去動(dòng)物園玩。我們一起上了車(chē)，來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物好多呀！我先看了幾個(gè)動(dòng)物，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，一到猴山我就來(lái)了勁。猴山的山是假的，市園林工人用石頭做的。
有一只小猴看見(jiàn)我們邊吃邊喝，好像有點(diǎn)饞了，小猴子就開(kāi)始翻我的包，翻到了幾�；ㄉ�，他把嘎巴嘎的.吃完了。另一只小猴子看見(jiàn)陳禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全搶走了。陳禹彤一看，瓜子不見(jiàn)了。說(shuō)著，他哇哇地哭了起來(lái)，還打了小猴子幾下。小猴子看情況不妙，上去把陳禹彤的衣服扯來(lái)扯去，我忙喊救命，園林工人馬上趕來(lái)說(shuō)：“不許這樣！”小猴子這才慢慢地回去。園林工人說(shuō)：“孩子，這就是你的不對(duì)了，如果你對(duì)小猴子笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)猴子生氣，它也會(huì)對(duì)你生氣。”
陳禹彤慚愧地低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天，媽媽帶我去公園玩。
公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的聲音，那是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是群青蛙在向我“問(wèn)好”， 知了在樹(shù)上不停地說(shuō)：“好熱好熱！”天上的.小鳥(niǎo)圍著我飛來(lái)飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！
媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長(zhǎng)得真可愛(ài)，它長(zhǎng)著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對(duì)綠寶石，黑色細(xì)長(zhǎng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲(chóng)，它能吃掉蚊子等好多害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開(kāi)手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，好象在跟我說(shuō)：“謝謝你！”
愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)玩的，我希望下次還能碰見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜻蜓。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今天上午自習(xí)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽(tīng)“要考試”，頓時(shí)，同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書(shū)，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書(shū)，玩玩具的背起了書(shū)，大家都緊張的'不得了。不知誰(shuí)喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學(xué)們也紛紛抱怨起來(lái)。
“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開(kāi)始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混�！苯又珠_(kāi)始了“采訪(fǎng)”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁�！斑@回考試來(lái)的太突然，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我老爸準(zhǔn)會(huì)給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’�！薄拔冶饶愀鼞K，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)�！巴炅耍蓝��！薄啊┤铡搅�！”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動(dòng)聽(tīng)的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的眉飛色舞，斜過(guò)身子和別人小聲說(shuō)著；有的愁眉不展，回頭對(duì)著別人的卷子瞧上半天。我打開(kāi)試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)測(cè)試題。“練習(xí)測(cè)試？”寫(xiě)的比唱的還好聽(tīng)，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
秋風(fēng)送爽，天高云淡，秋天可真美呀！
遠(yuǎn)處一座座山疊翠流金，近處一棵棵樹(shù)層林盡染。
村前村后的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，樹(shù)上掛滿(mǎn)黃澄澄的`梨，紅彤彤的蘋(píng)果。
這是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。
小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我非常喜歡秋天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的'雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫(huà)上美麗的圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說(shuō)：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎么樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在臨夏，是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。
北邊有萬(wàn)壽山公園，南邊有美麗的松鳴巖，每年一到旅游季節(jié)，有許多游人紛擁而至，它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園，一到春天每天早上，有許多老年人在那健身，西香花與迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來(lái)觀(guān)賞，一到秋天，荷花池里奇異的`荷花滿(mǎn)池開(kāi)放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊，筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好，人們更加健康，我的家鄉(xiāng)真美��！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高大的高樓，也沒(méi)有漂亮的汽車(chē)，更沒(méi)有豪華的別墅，但我的家鄉(xiāng)有著綠油油的樹(shù)林，有著清清的河水，有著廣闊的田野……
我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它優(yōu)如一幅多姿多彩的畫(huà)。
春天，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)林里綠油油的，我們?cè)跇?shù)下玩耍，每天早晨都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的'叫聲。
夏天，這里的樹(shù)木顯得格外幽靜，知了在樹(shù)上叫著，好像在抱怨這天氣。
秋天，許多樹(shù)木花草和動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始儲(chǔ)備糧食了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锔吲d的收著麥子，又是一個(gè)大豐收。
冬天，我們幾個(gè)小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍，在雪地里滑冰，多么快樂(lè)！
這便是我美麗的家鄉(xiāng)，我想邀請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)里來(lái)，和我們一起玩耍著美麗的時(shí)刻！
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