自信的作文(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文3篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　我在班級(jí)最高，我的臉像一個(gè)大大的瓜子臉。我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼珠亮晶晶的`，耳朵大大的像個(gè)問(wèn)號(hào)。我一笑還露出兩顆大大的牙齒，我的身高一米45厘米。大家都喜歡我！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，每次下課都有一點(diǎn)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑。我平時(shí)只要一有時(shí)間就畫畫和看書。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)文成績(jī)很好，這是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講。

自信的作文 篇2

　　“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)．小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格自信．

　　每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足．

　　我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的`好．有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”．每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章．

　　如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的．”

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆．無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你．

自信的作文 篇3

　　在19世紀(jì)英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上逬行過(guò)一場(chǎng)奇特的比賽：一個(gè)停在簡(jiǎn)陋鐵軌上的丑陋笨重的"黑家伙”，和一輛豪華氣派的馬車 處在同一起跑線上。哨聲一響，比賽開(kāi)始，漂亮的馬車驕傲地跑 在前面，將“黑家伙”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后�！昂诩一铩钡摹案� 親”—世界丄第一輛火車的發(fā)明者斯蒂芬遜在人們的嘲諷和嘰 笑聲中默默地圍著它苦苦尋思失敗的原因。如今100多年過(guò)去了， 人們已不再懷疑火車的速度，但“火車鼻祖”斯蒂芬遜在失敗面 前不氣餒的精神卻永遠(yuǎn)為人們稱道。失敗的教訓(xùn)是痛痛的，但是斯蒂芬遜自信“火車具有馬車無(wú)法媲美的前途”;正是這種可貴的.自信，牽引著他從失敗走向成功。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，自信是成功的第一秘訣。

　　的確，在生命的長(zhǎng)河屮，有順境，也有逆境;有成功的喜悅， 也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它曲 折、崎嶇、荊棘叢生，甚至?xí)�出現(xiàn)斷崖。這時(shí)，就需要自信心作 為我們精神的支柱。否則，探求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡，成功 將與我們無(wú)緣.

　　自信是取得革命成功的基礎(chǔ)、回顧中國(guó)漫長(zhǎng)的革命道路，我 們不會(huì)忘記，在內(nèi)外交困之時(shí)，孫中山以推翻封建統(tǒng)治為己任， 發(fā)動(dòng)革命，雖然多次失敗，他卻從不氣餒，為尋找中國(guó)革命的出 路時(shí)四處奔走呼號(hào)。正是因?yàn)槠鋱?jiān)定的自信心，他屢敗屢戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇，終于推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建帝制。我們也不會(huì)忘 。，在白色恐怖下，為了推翻三座大山的統(tǒng)治，有多少仁人志士“敢于直面慘淡的人少，敢于正視淋漓的鮮血”，即使被殺害，仍 高呼“殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人” 。正是由于他們對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān) 定信念，才促使他們?yōu)橹畩^斗并取得了最后的勝利。

　　自信也是進(jìn)行科學(xué)研究的前提。世界著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦 在小學(xué)勞作課上做出第一只板凳后，老師仍不滿意、愛(ài)因斯坦卻 堅(jiān)信.它雖然還不足以使人滿意.伸總比前兩只強(qiáng).他對(duì)自己能 做好小板凳充滿了自信。正是基于這種自信，愛(ài)因斯坦在以后的 研究中不怕挫折，克服困難，永不停步，終于成為世界著名的物 理學(xué)家、如果他不是從小樹(shù)立信心，如果他不相信“天生我材必有用”，如果他在老師的責(zé)罵聲中消沉下去，那么還會(huì)有“相對(duì) 論”的誕生嗎?可見(jiàn)，只有樹(shù)立自信心才能夠遇困難挺過(guò)去，逢 失敗昂起頭，透過(guò)迷蒙看到曙光，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重新振作起 來(lái)，向成功邁進(jìn)。

　　自信還是學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力、在知識(shí)的海洋中，我們難免會(huì)遇 到種種風(fēng)浪或暗礁，而自信就是指明航向的燈塔。在它的指引下， 我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。高爾基只讀到小學(xué)二年級(jí)，就不得小 輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒、碼頭工人、輪船小工。但是，他把社會(huì)當(dāng)做自己的 大學(xué)，不因環(huán)境不好而自暴自棄，相反卻更加勤奮學(xué)習(xí)、鍥而不 舍.24歲便成為大作家，寫出自傳體二部曲《童年》、《在人間》、 《我的大學(xué)》等不朽著作。高爾基成功了，他成為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù) 最杰出的代表”。由此可見(jiàn)，自信心是每個(gè)有志者必備的品格，是 搏擊者的動(dòng)力，是泛舟科學(xué)海洋的雙槳

　　與自信背道而馳的是自卑.自卑者往往不能正確對(duì)待自己， 他們輕視自己，自暴自棄、總以為自己這也不行那也不行。他們 仰望高聳人生的山峰，望而生畏，不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸， 望洋興嘆，不敢泅渡。在他們眼里，理想就像柯羅連科所描繪的 火光一樣，可望而不可即。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把 成功的“金字塔”看得神乎其神，面對(duì)理想，他們不是冷靜思考、 奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌、一事無(wú)成�？傊�，自卑是每個(gè)人的敵人。

　　樹(shù)立自信心，理想是基礎(chǔ)。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想之后，我 們才會(huì)萌發(fā)出作為精神支柱的自信心。我們是跨世紀(jì)的一代靑年， 肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。當(dāng)有“精衛(wèi)填�！�、“夸父逐日”那樣的 信心，看到自己的長(zhǎng)處，想到成功就在你身邊!

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