活動(dòng)作文4篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
今天是星期四，我們五年級(jí)去海邊的大樹林燒烤。早上，我在家里吃了面條，就去學(xué)校了。來到學(xué)校，同學(xué)們都買了好多燒烤的東西和工具。女同學(xué)負(fù)責(zé)拿膠袋里的食物，苦差活就拜托男同學(xué)了，負(fù)責(zé)扛爐、碳、碳精、網(wǎng)等工具。但我們卻沒關(guān)系，因?yàn)槟泻⒕驮摳纱只盥?
大家等了一會(huì)兒，排整了隊(duì)。車子就來了，一輛接一輛，絡(luò)繹不絕地駛進(jìn)了校園。我們迫不及待地?cái)D上車，還好，大家都找到了位置。出發(fā)了!車?yán)镆黄瑲g聲笑語，整個(gè)場面始終少不了歡樂的氣氛。一路上，風(fēng)景可好了，一會(huì)兒是金色田野，一會(huì)兒白色麥稈，充滿了鄉(xiāng)村的色彩。
來到一個(gè)樹林，大家狼狽地下車找位置落腳。我這一組分布在樹林的出口旁，男女同學(xué)各自干各自的活。大家可忙了，有的在催火，有的在撿干樹枝，還有的在準(zhǔn)備刀、竹簽、錫紙……平時(shí)學(xué)習(xí)歇著歇著的大家，在這時(shí)卻能用上全身的力氣在努力，真是不簡單啊!終于，一切都準(zhǔn)備好了，要開飯了。我拿起一個(gè)雞翅膀，放在烤爐上烤，不時(shí)油上燒烤汁，烤了一會(huì)兒，我拿起雞翅膀，大口大口得吃了起來。吃著吃著，我突然想起老師和保安叔叔還沒有吃。于是，我又烤了幾個(gè)雞翅膀拿去給老師吃。不知道怎么搞的`，看見老師聞著吃，我也覺得香起來!
吃飽了，我們又去海邊玩。來到海邊的沙灘，只見大家急不可耐地脫了鞋子，一個(gè)勁沖向海水。我也豁出去了，千鈞一發(fā)地跳到海水那，和同學(xué)們打起水仗。你一踢，我一掃，水花忽飛忽落，別談?dòng)卸嚅_心了!玩累了，我們又去撿貝殼，大家比賽誰撿得多�？匆娝麄�?nèi)绱丝鞓�，我更不舍得了，因�(yàn)檫@是我們的第一次，更是我們的最后一次一起玩了。
光陰如流水，大家都依依不舍地離開了這里。我更不舍，因?yàn)樽詈笠淮我黄鹜嬉步Y(jié)束了。
想著想著，我流淚了……
活動(dòng)作文 篇2
我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來了。
早晨，大家都懷著愉快的心情來到學(xué)校。在教室里，大家一邊吃著零食，一邊和好朋友聊著天，有說有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，車?yán)镅b滿了大家的歡聲笑語。就這樣，大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺，我們到達(dá)了目的地-------圓明新園了。大家下車后，看到眼前的情景，不由贊嘆道：“哇！好壯觀，好美��！”接著，我們穿過石拱橋，來到了圓明新園大門口，只見大門兩邊各一只威武的石獅子站立著，好像威武的士兵在護(hù)衛(wèi)著這座圓明新園。進(jìn)了園內(nèi)，看見一座富麗堂皇的大殿，那是一座古代皇帝的寶座，是多么的華麗，多么的尊貴！大家看到后都嘖嘖贊嘆，連忙拿出相機(jī)或手機(jī)拍照。
我們參觀完富麗堂皇的大殿，就繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺來到一個(gè)大馬戲團(tuán)，我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀看表演。主持人出來了：“第一個(gè)節(jié)目是老虎表演�！笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣觯焕匣⒎謩e站在一個(gè)椅子上，“雙手”慢慢地抬了起來，成了個(gè)“金雞獨(dú)立”了，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)；然后馴養(yǎng)員有拿出來兩個(gè)鐵圈，老虎輕輕一跳，就越過兩個(gè)圈，然后馴養(yǎng)員又把兩個(gè)圈的距離拉遠(yuǎn)了，但這樣并沒有難住老虎，只見它輕輕地一跳，就越過兩個(gè)圈了，頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲。“接下來的是狗熊表演。”主持人說。兩個(gè)狗熊出場后，一只狗熊躺在一張大桌子上，四腳朝上轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子，接下來是另一只狗熊表演騎自行車，最后馴養(yǎng)員要讓他們退場的時(shí)候，他們卻舍不得我們似的，跟我們招手告別。接下來還有“猴子自行車”，“空中飛人”……
看完精彩的表演后，老師帶著我們?nèi)艋盟�。一路上，我看見了許多古代的建筑物，是那么的雄偉，那么的壯麗，那么的莊嚴(yán)和圣潔。
我們到夢幻水城后，就自由分組去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂，俗稱“鬼屋”。我們來到門口，看見茫茫人海一片，擠的擠，推的'推。我們排了好久才跟著老師戰(zhàn)戰(zhàn)勀勀的走進(jìn)去，一進(jìn)去，就聽見使人毛骨悚然的音樂，我們都扯著老師的衣服，慢慢的向前走著，我們到了一個(gè)拐彎處，忽然，一個(gè)“人頭”向我們飄過來，“啊”的一聲，我們迅速蹲下，沒被打著。我們繼續(xù)走著、走著，突然來到一個(gè)有著綠色閃光的地方，剛走進(jìn)去，突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來，他的樣子可怕極了，而且一會(huì)兒低下去，一會(huì)兒抬起來，當(dāng)時(shí)我們嚇得啊啊直叫，趕緊躲到老師的背后。然后我們又來到了一條走廊，我們走過去，里面就噴出氣來，它一噴氣，我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來，而且墻壁上都是畫著一些骷髏。接著我們又來到一座古墓前，古墓里面有一只手伸出來，動(dòng)來動(dòng)去的，不過它的手不會(huì)伸長，所以我們不害怕，我倒是想踩一下這一只手，一想：要是才會(huì)了怎么辦呢？過了這里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到鐵門聲，走過去一看，是一個(gè)兇狠，可怕的“犯人”（雖然是假的，但是很逼真）在搖鐵門，弄得噼里啪啦的響，讓人覺得很可怕似的，我們只好拉著老師的衣服，快速地逃離這里。走著走著，我似乎看見光了，我們加快了腳步。我們終于順利出來了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕，但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來，我們?nèi)サ诙䝼�(gè)目的地-------抓魚池。我們首先找來工具小撈魚網(wǎng)和魚箱，然后我們就分頭抓魚，不到一會(huì)兒，我們的魚箱就裝滿了。于是我們就開始玩水戰(zhàn)，你潑我，我潑你，別提多開心了。時(shí)間過得真快，到了集合的時(shí)間了，大家收拾好我們的“戰(zhàn)利品”，便回到集合地。由于其他年級(jí)還沒排隊(duì)，所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后，有的在追趕，有的在攀爬，還有的在照相。大家的臉上都充滿了笑容和歡笑。這時(shí)，我正在被“敵人“追趕著，可她總是抓不到我，最后她只好放棄了。然后，我就幫她照了個(gè)相，可愛極了！過了差不多半個(gè)小時(shí)，我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊(duì)去吃飯。
中午飯，大家猜猜是什么？猜不出來吧！讓我告訴你們是：蛋炒飯，這可是我的最愛哦！我們吃過飯，又來到了夢幻水城。這次我們?nèi)ネ嫫鞔覀兣帕撕瞄L隊(duì)終于輪到了，我們?nèi)齻�(gè)人一艘船。我操縱方向盤，我們一會(huì)撞到左側(cè)，一會(huì)撞到右側(cè)，但我沒有灰心，努力地把船開得更好，經(jīng)過一番周折后，我們的船終于到達(dá)了“彼岸”。
時(shí)間過得真快，不知不覺該我們?cè)摲敌Ａ�，同學(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照，把歡樂的時(shí)光和足跡留了下來，把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光，而且讓我大開了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧，還體驗(yàn)了從未有過的驚魂大冒險(xiǎn)，真是一舉兩得啊！
活動(dòng)作文 篇3
今天早上，老師剛進(jìn)門，就在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個(gè)沒有鼻子的臉啊?”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”同學(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜!聽我把比賽規(guī)則講一下�！甭犃诉@話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子�！�
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的.，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長地問：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見。”“是啊，在我們看來不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人。”“我們要珍愛生命，愛護(hù)自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。
活動(dòng)作文 篇4
自從愛迪生發(fā)明了電燈后，大家就離不開電燈了；自從有了電冰箱后，大家就再也離不開電冰箱了；自從人類有了計(jì)算機(jī)之后，一家老小全要圍著它轉(zhuǎn)了……總而言之，從人類懂得有電的那一刻起，大家便再也離不開電了。
可你知道嗎？三月的最后一個(gè)星期六的晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半是“地球一小時(shí)”，自然是要熄燈的啦！我匆匆洗完了澡，8：30，當(dāng)鐘表停在了時(shí)針與分針呈750夾角時(shí)，我悄無聲息地拉下了家中的電閘，點(diǎn)燃了一根蠟燭，望著微弱的.火苗輕輕地跳動(dòng)，心中感慨萬千。
我從書房來到陽臺(tái)，小區(qū)里的大多數(shù)人家都熄燈了，透過窗戶，微微能看見點(diǎn)點(diǎn)燭光在輕輕地跳動(dòng)，仿佛在對(duì)我們微笑，對(duì)地球微笑。抬頭仰望星空，天空似乎比平常更加清凈，星星也似乎比平常多了許多，一閃一閃，有如鉆石一般鑲嵌在天空上，眨著眼睛在感謝我們熄燈一小時(shí)，拯救了地球千萬年。深深吸氣，平日不怎么清新的空氣中也似乎彌漫著花兒的芬芳，使人精神一振，神清氣爽……馬路邊，幾盞路燈發(fā)出微弱的燈光，偶爾有小車或路人行過，大地間一派安寧和諧的景象。
地球?yàn)槲覀兏冻隽颂嗵�，從盤古開天地到我們現(xiàn)在生活的21世紀(jì)，不少地方在不知不覺中變化。每天清晨推開窗戶，看到的是一排排的汽車奔馳而過；每次過馬路，一股股難聞的汽油味撲面而來……地球?yàn)槲覀冏隽诉@么多，難道我們真的不能為她做點(diǎn)什么嗎？一小時(shí)的黑暗對(duì)于我們來說，也許是短暫的。但是，一小時(shí)的黑暗對(duì)于地球來說，她能得到許許多多的快樂！
雖然“地球一小時(shí)”的活動(dòng)時(shí)間有限，但是，今后我一定會(huì)努力支持環(huán)保，不再過度地浪費(fèi)地球資源，我要讓地球永葆青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老！
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