（熱門）夢(mèng)想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
開車路上需要導(dǎo)航；人生路上需要夢(mèng)想。
——題記
就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路怎樣走，我想沒(méi)人知道，連我自己也不知道，但我明白有一個(gè)東西可以指引我，那就是夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？它可以是一個(gè)母親對(duì)襁褓中那嬰兒的期盼；它還可以是一個(gè)幼小的孩童對(duì)他母親夸下的海口；它也可以是一個(gè)青少年對(duì)母親的許諾�？杀�'是，我們一離開父母，就什么都做不成。
我們可以疊一架紙飛機(jī)，讓它承載著我們的夢(mèng)想，我們用力將它拋了出去，想要讓它乘風(fēng)起航。它乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，但一陣又一陣的大風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕裂這承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，在暴風(fēng)和驟雨中它做著最后的掙扎，奮力拼搏，逆流而上�？墒牵植贿^(guò)大自然的力量，被打落在時(shí)間的谷底。
人生就是這樣，總會(huì)發(fā)生一些不順心的事或者阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是，只要我們努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們?cè)谌松飞弦欢〞?huì)勇往直前，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想作文 篇2
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面有一個(gè)實(shí)踐基地，叫夢(mèng)想田園。
初冬時(shí)節(jié)，老師帶著我們到夢(mèng)想田園里參觀，我們沿著長(zhǎng)方形的石頭小路來(lái)到夢(mèng)想田園。夢(mèng)想田園的門口有一棵榕樹和一棵黃樟樹。榕樹的葉子很茂盛，碧綠碧綠的，非常可愛(ài)。黃樟樹的葉子也是枝繁葉茂。風(fēng)兒輕輕一吹，樹葉隨風(fēng)起舞，像一只只蝴蝶飛來(lái)飛去，然后跳著芭蕾，旋轉(zhuǎn)著落在地上。我俯身從地上撿起一片仔細(xì)地欣賞著。啊！真漂亮，樹葉躺在我的`手心里像一葉小舟停靠在港灣。
接著，老師帶我們?nèi)ナ卟嘶�。里頭有許許多多蔬菜。蔬菜生長(zhǎng)得很茂盛。放眼望去，菜園像碧綠碧綠的地毯鋪在房子四周。蔬菜們井然有序地排成一個(gè)個(gè)小方塊兒，就像一本本精心排列的書。其中有營(yíng)養(yǎng)的胡蘿卜，美味的南瓜，紅彤彤的辣椒，還有翠綠的大蒜、蔥。最引人注目的是辣椒，這些辣椒紅綠相襯，就像一個(gè)個(gè)小精靈，伴著綠色的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，在陽(yáng)光的照射下好看極了。好幾個(gè)調(diào)皮的男生忍不住摘下辣椒嘗了嘗，他們被辣得直流眼淚，臉都漲通紅，伸著舌頭大喊：“好辣呀！”
美麗的夢(mèng)想田園，我愛(ài)你，你為我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想作文 篇3
心中有夢(mèng)，便有方向，方可成功�！}記
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅(jiān)持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫下了歷史長(zhǎng)劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著她遠(yuǎn)走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著他帶領(lǐng)家人為國(guó)植樹，完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深愛(ài)著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
堅(jiān)持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅(jiān)持以樂(lè)觀的`心態(tài)坦然面對(duì)一切。
帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們
我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫著“高考成功的彼岸”！
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