社會(huì)活動(dòng)的作文3篇(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的社會(huì)活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇1
說起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小到現(xiàn)在我參加過不少，活動(dòng)內(nèi)容也是五花八門，但要說我鐘中意的，卻是這周五的無錫融創(chuàng)游樂園之行。因?yàn)闅g樂多多，收獲也多多。
我們?nèi)サ娜趧?chuàng)游樂園新開不久，主要分為六大板塊，分別是運(yùn)河人家、泡泡泉小鎮(zhèn)、霞客奇旅、蒸汽時(shí)代、田園歡歌和冒險(xiǎn)港灣。我們體驗(yàn)了其中的五大板塊，七個(gè)游樂設(shè)施，其中令我印象最深的就是蒸汽飛車和飛越江蘇了。
蒸汽飛車是一種十分刺激的過山車，速度達(dá)到了每秒三十米，是真正意義上的推背式過山車。我們一行人坐到了過山車上，心中無比忐忑，可表現(xiàn)出來的卻是激動(dòng)。做好一切安全準(zhǔn)備，隨著過山車的啟動(dòng)，我整個(gè)人仿佛被按在了座椅上，極快的速度讓我的身體完全離不開椅背。我在過山車上，感受著風(fēng)飛速?gòu)哪樳吂芜^，一個(gè)又一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，無數(shù)次失重的感覺，讓我激動(dòng)無比，心跳加速，臉頰發(fā)紅，雙手抓緊，耳朵豎起，張大嘴巴:“啊”……“哇”同學(xué)們的尖叫聲也是此起彼伏，回蕩在樂園上空，好不熱鬧。正當(dāng)我們還沉醉于歡樂刺激的實(shí)踐體驗(yàn)里時(shí)，過山車緩緩地到達(dá)了終點(diǎn)，大家相視一笑:刺激是刺激，但也沒那么恐怖嘛！
而飛越江蘇卻與此相反，它是一個(gè)看電視的項(xiàng)目，它會(huì)帶你瀏覽水韻詩(shī)意、秀美江蘇的各地景點(diǎn)，有槳聲燈影里的秦淮河，有煙波浩渺的'太湖……徜徉在如詩(shī)如畫的景色里，你一不留神，還會(huì)有意外之喜，不時(shí)有風(fēng)和水霧噴在你的臉上，如沐春風(fēng)，有一種身臨其境、豁然開朗、畫中行的感覺。說到這，你們是不是也被它深深地吸引了？我的建議是，參加這個(gè)項(xiàng)目一定要坐在最后一排，因?yàn)檫@樣你會(huì)被吊得很高，居高臨下，視覺效果會(huì)很驚艷。
這就是我鐘中意的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以讓我們?cè)陲栍[壯美山河之余了解江蘇的風(fēng)土人情，而且還能鍛煉我們?cè)谟瓮嬷腥ヌ魬?zhàn)自我，突破極限。希望以后這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)能再多點(diǎn)，再多點(diǎn)，呵呵。
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇2
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真可謂精彩紛呈！因?yàn)槲姨d奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺(tái)的兩個(gè)經(jīng)理介紹了如何點(diǎn)鈔與捆扎，五分鐘練習(xí)時(shí)間過后，我心里暗自得意，為了這次點(diǎn)鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號(hào)令，比賽開始。我組隊(duì)員那個(gè)忙碌啊。我剛點(diǎn)好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊(duì)友捆扎，接著又點(diǎn)起另一沓。現(xiàn)場(chǎng)的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時(shí)間只聽見沙沙的點(diǎn)鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績(jī)。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，現(xiàn)場(chǎng)安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動(dòng)中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的`壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個(gè)理財(cái)目標(biāo)是：存夠一千元，買一輛變速自行車。
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇3
上了初中以后，我們每一個(gè)月都會(huì)被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì)的環(huán)境，知道我們社會(huì)的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在將來得到更好的'發(fā)揮和才能。做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見識(shí)和知識(shí)面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們?cè)谧x書的時(shí)候才會(huì)更加的輕松。
這個(gè)月我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對(duì)于馬路交通的一些知識(shí)也非常的熟悉，但是我們對(duì)于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng)，比如說人行道的停留問題以及排隊(duì)的問題，我們總是很難去，只會(huì)好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因?yàn)轳R路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。
很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認(rèn)識(shí)，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會(huì)覺得我們多管閑事，雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿恰Ｋ杂袝r(shí)候我總是在思考一個(gè)問題，當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來詮釋給他們看什么叫做真理，我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。
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