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  • 借物抒情的作文

    時(shí)間:2023-10-27 17:57:21 抒情 我要投稿

    借物抒情的作文6篇【精品】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的借物抒情的作文6篇,歡迎大家分享。

    借物抒情的作文6篇【精品】

    借物抒情的作文 篇1

      海風(fēng)一陣陣吹來(lái),海浪頑皮地拍打著沙灘,頓時(shí),無(wú)數(shù)和貝殼和海螺涌了上來(lái),在陽(yáng)光的照耀下就像白銀盤里的一顆水日一樣漂亮,格外美麗,孩子們也愛(ài)沙灘,在海邊堆起了一座城堡,還插著一面小旗子呢!海鷗看著小朋友可愛(ài)的臉蛋兒,也忍不住從海面上飛了起來(lái),把自己最悅耳的歌送給了小朋友.但最美的,還是要數(shù)海邊的那片橡樹(shù)林了.

      海邊的橡樹(shù)林面積雖不大,但誰(shuí)都喜歡去看.清晨,當(dāng)陽(yáng)光剛照到樹(shù)梢時(shí),小鳥(niǎo)就唱起了歌兒,風(fēng)兒吹著橡葉,吹來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的'幽香,這兒也有一個(gè)相傳的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧.

      這兒以前并不是橡樹(shù)林,而是一個(gè)貧窮的小漁村,在這個(gè)小漁村里,種著一棵老橡樹(shù),橡樹(shù)下有一間茅草搭成的破屋子,里面住著一對(duì)相依為命的母子倆,靠打魚為生.冬天時(shí),刮起的大風(fēng)仿佛要把這小屋給吞唑掉,但小兒子非常懂事,乘巧,伶俐,不到15歲就挑起家庭的重?fù)?dān),幫媽媽做事,可是上天仿佛在跟他們作對(duì)一樣,生活并沒(méi)有發(fā)生多大的變化,兒子決定了出去闖一番大事業(yè),母親一大早便起床,背著兒子的包裹,跟他送別,里面裝著母親剛剛蒸好,香噴噴,熱乎乎的餅子,母親眼里己是老淚橫眶,說(shuō):“你一定要回來(lái),一定,把自己給照顧好了,別著涼!”一邊說(shuō)一邊流淚,衣服己泛白,可仍然干凈,整潔,兒子不說(shuō)話,默默地聽(tīng)著,低著頭,咬著嘴唇,過(guò)頭,背著頭,頭也不回地走了,他不想看母親的臉,不想用母親力盡滄桑的臉,這樣,會(huì)讓他更痛苦。

      自從兒子走了以后,黃昏,當(dāng)鮮紅的夕陽(yáng)撒向大地時(shí),母親就會(huì)出現(xiàn)在那棵老橡樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望著,希望看到兒子的身影。

      “嗚——”,一聲長(zhǎng)鳴在安靜的清晨里打響,小般離開(kāi)了,海港依依不舍地望著小般漸漸遠(yuǎn)去模糊的身影,無(wú)比地眷戀,直到小船的身影消失了,海港的視線才從它身上移開(kāi),呆呆地朝著遠(yuǎn)方發(fā)呆,他是多么希望小船有一天能奇跡般出現(xiàn)在他的面前呀!

      時(shí)間就像小馬車一樣過(guò)去了,母親頭上青絲頓時(shí)變成了銀絲,但還是每天黃昏都靠在那棵老橡樹(shù)下,只是手里多了一根拐杖,仍然思念著在城里努力的兒子,等著,盼望著他的身影,哪怕見(jiàn)一見(jiàn)也好哇!又不知過(guò)了多少年,老橡樹(shù)下又多了一個(gè)新墳,母親沒(méi)等到她親愛(ài)的兒子回來(lái)就去世了,這時(shí),一個(gè)中年人出現(xiàn)了,身穿名牌西服,眼睛還戴著名牌墨鏡,臉上透露著傷心的表情,他就是兒子,他來(lái)到墳前,失聲痛哭,喊著,叫著:“媽媽,我是個(gè)不孝子啊,對(duì)不起!”那聲音哭到搶地,可惜老人己躺在墳中,永遠(yuǎn)地睡去了,聽(tīng)不見(jiàn)了。

      中年人在這兒住了下來(lái),找了無(wú)數(shù)個(gè)橡樹(shù)的種子,種下他們,每天他都會(huì)精心為他們施肥,挑害蟲,澆水,做起園丁的工作,樹(shù)苗也在他的精心培育下由小樹(shù)變成了大樹(shù),由大樹(shù)變成一片茂密的森林,那棵老橡樹(shù)就是母親,橡樹(shù)林就是兒子,現(xiàn)在我們看到的橡樹(shù)林仍然是青翠的,中年人做完這件事后,便一聲不吱地離開(kāi)了。

      你說(shuō),這個(gè)故事感人嗎?

    借物抒情的作文 篇2

      它默默無(wú)聞,卻使人們?cè)诤诎抵锌匆?jiàn)光明,它是黑夜中的戰(zhàn)士,將黑夜撕開(kāi)。它是誰(shuí)?它就是路燈。

      路燈不像LED燈的那樣奪目,有著城市中隨處可見(jiàn)的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無(wú)趣的,我反而覺(jué)得走在一條幽幽的小路上,黑得無(wú)所邊際,這時(shí),突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光,照進(jìn)你的眼睛,照進(jìn)你的內(nèi)心,你原本心中的屈辱,憂傷與悲憤,包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎?應(yīng)該是的。

      路燈如此美好,(它就像森林里清新的空氣置換了你體內(nèi)所有的二氧化碳)。猛一抬頭,突然在月光下看燈光下看到了一個(gè)人影,是我的老師,她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親,一點(diǎn)也沒(méi)有之前對(duì)我批評(píng)時(shí)的嚴(yán)肅。她突然笑了,如夏花般絢爛,我懵了一下,也笑了。這時(shí)燈光一閃,仿佛什么都沒(méi)有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著,我覺(jué)得之前的批評(píng)都不算什么,我想通了,如果這世上還有人關(guān)心我的成長(zhǎng),那就是母親和老師,我站起來(lái)向家的方向一步三回頭地往回走。

      走了幾步,回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點(diǎn)小臟,不知是不是沒(méi)戴眼鏡的緣故,我沒(méi)有多大在意。第二天早上我又看到了那個(gè)路燈,他昨天青灰色的燈桿上現(xiàn)在青一塊白一塊,怎么會(huì)這樣?我看到附近的一個(gè)孩子經(jīng)過(guò),于是給他讓路,但是他并不是經(jīng)過(guò),而在我的面前直直的踢了路燈一腳,我驚訝想問(wèn)他為什么要這么做。他甩下一句“都是你,我要遲到了!笨粗腵背影,我滿心疑惑,找不到答案,只好也匆匆地去上學(xué)。

      三樓教室的日光燈發(fā)出柔和的光芒,教室里朗讀聲此起披伏,不敢逗留的我旋風(fēng)般來(lái)到自己的座位。教室外,走廊上,一高一矮,我們的老師在與一位同學(xué)談話,風(fēng)兒傳來(lái)她們的聲音,高聲跺腳的稚嫩的喊叫,然后一邊留下一地的雞毛,寂靜,一秒,兩秒……感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),風(fēng)兒助長(zhǎng)了叫喚者的囂張,轉(zhuǎn)身離去,留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學(xué)七嘴八舌的解釋中,我明白了大致內(nèi)容就是學(xué)生犯了錯(cuò),可是死不承認(rèn)。老師正在教育他,學(xué)生煩躁,頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語(yǔ)重心長(zhǎng),一邊是學(xué)生急赤白臉、惡語(yǔ)相向。

      面對(duì)此情此景我不禁想到了路燈與那個(gè)孩子,路燈照亮孩子前行的道路,孩子忘記了前行的道路,需要路燈的引領(lǐng);老師對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),學(xué)生并不領(lǐng)情,反而在背后指指點(diǎn)點(diǎn),甚至當(dāng)面頂撞。

      回家路上,我看到路燈在無(wú)邊的黑夜中微微發(fā)光,溫暖而又親切,我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。

    借物抒情的作文 篇3

      "小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"

      那是一次美好的回憶,每當(dāng)歌聲響起,大海就在我的腦海中輕輕的飄揚(yáng)。

      在上學(xué)前班的.時(shí)候,我和爸爸媽媽去日照游玩,到了海灘,看到茫茫的大海,我驚嘆不已,望著那美麗而又一望無(wú)際的大海,心里感覺(jué)很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)大海。

      海上的清風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐,我被那涼爽的海風(fēng)迷住了,忽然,一個(gè)大浪兇猛的涌了過(guò)來(lái),又卷著浪花退了回去。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一些小貝殼,一會(huì)兒,又在一個(gè)地方撿到了一些小海螺,它們各有各得特點(diǎn),各有各的形狀,美麗的海螺妹妹和漂亮的貝殼公主把海灘裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的海灘畫。

      那一次難忘的海灘之旅一直銘刻在我心中,當(dāng)歌聲再次響起,大海就會(huì)在我的心里像星星一樣閃爍,發(fā)出湛藍(lán)的光芒!

      "小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"

    借物抒情的作文 篇4

      現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是看不清的,人性永遠(yuǎn)是不同的。生命的輪回必定會(huì)遭受爭(zhēng)議,但只要突破自我,伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。

      ——題記

      凌晨,安靜。

      一直毛蟲爬上樹(shù)枝,開(kāi)始了它那血與淚交織的蛻變旅途。

      人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲蛻變后那一秒妖嬈的樣子,用手中的相機(jī)照下那一瞬驚艷的飛舞,用復(fù)雜的顏料和精巧的畫筆畫下那一刻精巧的紋路。

      誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)毛蟲們?yōu)橥懽兏冻龅呐Γ瑵B出的汗水都參雜著美麗的精華。

      終于破繭的時(shí)刻到了,毛蟲忍受著痛苦,破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光,纖細(xì)的觸角晃動(dòng)著,嬌柔的身姿立在樹(shù)枝上,此時(shí)它以做好了將要飛舞的準(zhǔn)備。

      翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。

      從某種角度來(lái)說(shuō),人不也和蝴蝶一樣嗎。

      有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫面,苦練無(wú)重力彩帶,忍受著生病的痛苦,一直練習(xí)到凌晨。為了演唱會(huì)上的特技效果,想出了鞍馬,雙環(huán)等高難度的體操表演,但要將這些藝術(shù)體操中的動(dòng)作讓一位普通的藝人來(lái)表現(xiàn)出需要流下多少的汗水,承受多少的痛苦,話費(fèi)多少的時(shí)間。

      終于登臺(tái)的時(shí)候到了,所有的心酸或許早已被她拋到腦后,有的只是臺(tái)下的一聲聲尖叫,一紛紛歡呼。

      或許對(duì)于她來(lái)說(shuō)一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿足她。雖以到達(dá)巔峰,但仍在不斷的突破自我,如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉(zhuǎn)。給與人們一次又一次的驚喜,但其中的.流過(guò)的淚又有誰(shuí)能了解。

      她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦,最終她會(huì)成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。

      可是為什么有些人要否定這份努力;為什么有些人因?yàn)楹ε峦懽兊耐纯,而選擇放棄成為花蝴蝶?

      因?yàn)樵谏妮喕刂斜囟〞?huì)遭受爭(zhēng)議,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為頹廢比積極更幸福。

      毋庸置疑,花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠(yuǎn)是璀璨的。世人看到了。

      手指搓捻著花瓣,一直蝴蝶飛來(lái),輕吻了下,一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。

      飛舞吧,花蝴蝶。秀出你的樣。

    借物抒情的作文 篇5

      今天家長(zhǎng)要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來(lái)到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評(píng),

      心中十分不悅;更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。

      是中藥的氣味,真是難聞。我一進(jìn)門就看見(jiàn)王老師正在熬中藥。

      他見(jiàn)我一來(lái)就皺著眉頭,就抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,最近我的椎間盤突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝。”

      “沒(méi)事,您要保養(yǎng)好身體!蔽铱陬^上這么一說(shuō),只是為了尊師,其實(shí)心里卻暗自高興,這老頭叫你批評(píng)我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!

      不一會(huì),中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會(huì),他就把藥罐蓋子挪出一點(diǎn)小口,把藥罐慢慢對(duì)著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來(lái)。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過(guò)我又想到昨天王老師的批評(píng),我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。

      看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的氣味,又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見(jiàn)那廢水般的藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開(kāi)了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來(lái)越少,直至見(jiàn)底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時(shí)我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂(lè)禍。

      當(dāng)時(shí)王老師輔導(dǎo)我作文時(shí),不知為什么上課如此聽(tīng)講,兩次寫出的作文片段都得到了他的好評(píng)。

      離開(kāi)時(shí),王老師又開(kāi)始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的.好處嗎?王老師喝的藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對(duì)我的批評(píng),雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專心聽(tīng)講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長(zhǎng),這不正是我最好的中藥嗎?正如古語(yǔ)所說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!

      王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對(duì)我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長(zhǎng)。

      這時(shí),我聞到的中藥味不覺(jué)得那么難聞,而覺(jué)得是一種香,一種中藥香。出門時(shí),我又深深地吸了幾口中藥香。

    借物抒情的作文 篇6

      記住,不要因?yàn)槊倒宓拇蹋艞壛嗣倒宓南恪?/p>

      每個(gè)人心中都有一種向往,一種追求,他不需要評(píng)判,不需要贊揚(yáng),它是世界上最美麗的那朵花!

      那是一種最純潔,最美好,最堅(jiān)韌也最脆弱的'東西,擁有時(shí),或許會(huì)忘情地笑,不止地哭。它好似帶有一種朦朧的色彩,若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。

      但當(dāng)自己認(rèn)定它時(shí),信念會(huì)使我們不再動(dòng)搖,因?yàn),它值得?/p>

      所以,千萬(wàn)不要對(duì)你自己不喜歡的人進(jìn)行批評(píng),她會(huì)感謝你更加堅(jiān)定了她的信念,磨練了他的意志。當(dāng)然,不作出帶有自己情感色彩的批判,也是對(duì)他人的尊重,不摧毀它人心中的那多花苞,讓它盡情的生長(zhǎng)!

      別動(dòng)世界上最美麗的那朵花,更不要讓別人動(dòng)了自己世界上最美麗的那朵花!

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