續(xù)寫(xiě)的作文4篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
駱駝和羊吵來(lái)吵去誰(shuí)也不認(rèn)輸，突然有匹馬經(jīng)過(guò)問(wèn)："你怎么了？"駱駝?wù)f："你覺(jué)得高好嗎？"小馬說(shuō)："好啊！"羊跑過(guò)來(lái)說(shuō)："那你覺(jué)得矮好嗎？""也好啊"小馬解釋道：你們不要去爭(zhēng)吵高好還是矮好，它們都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。駱駝和羊聽(tīng)后就不再爭(zhēng)吵了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
“說(shuō)完，小螞蟻繼續(xù)往上爬�！毙∥浵伨瓦@樣一步一步并停息的爬，爬了好幾天，就在這時(shí)，忽然，一陣烏云飄過(guò)，剛好飄在那棵通天樹(shù)上。嘩啦啦嘩啦啦，下起了瓢潑大雨，小螞蟻吉吉冷的瑟瑟發(fā)抖。他快要被風(fēng)吹走了，可是，他想起了他對(duì)老爺爺說(shuō)的話：“只要一步一步不停的爬，就一定能爬到天上�！庇谑牵浵侂p手緊抱樹(shù)干，他不管風(fēng)吹雨淋，不停歇的爬了上去。
不一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)公公開(kāi)始工作了，“今天的太陽(yáng)好大呀！”小螞蟻小聲嘀咕著，累得他滿頭大汗，可憐的螞蟻又餓又渴，一陣風(fēng)吹過(guò)一個(gè)葉子飄了下來(lái)，小螞蟻?zhàn)プ∪~子，把那層白霜扒開(kāi)，喝完露水，又吃葉子，大家可知道，小螞蟻吉吉可是十天都沒(méi)吃飯啦！
經(jīng)過(guò)了夏天的烈日，來(lái)到了秋天，小螞蟻吉吉就差209米就爬到樹(shù)頂了，突然一只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上捉害蟲(chóng)，小螞蟻吉吉對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“嗨！我在爬通天樹(shù)，只要我一步一步不停的'爬，就一定能爬到頂，雖然我的腿短，但我能爬上去的�！�
啄木鳥(niǎo)高興地對(duì)小螞蟻吉吉說(shuō)：“好的，我相信你！”于是小螞蟻繼續(xù)往上爬，他不知不覺(jué)的睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)了蜘蛛，蜘蛛嘲笑他，能爬上去才怪呢！小螞蟻睜開(kāi)眼睛眼看就差一步就爬上去了，他一鼓作氣爬了上去，他終于看到了，芭蕾舞學(xué)院，鋼琴音樂(lè)學(xué)院，和中華大地，高興無(wú)比，他都不知道該咋形容了。他高聲吶喊，我做到了，我爬到天上去了！老爺爺聽(tīng)到了很高興，大家都為他的成功而感到開(kāi)心。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
小木偶有了不同的表情后，會(huì)哭會(huì)笑，去幫助需要幫助的人，小木偶走到了面包店，幫面包店老板接待客人，他賺了好多錢(qián)，并給了小木偶一些，小木偶想：先放在口袋里，肯定會(huì)派上用場(chǎng)。
小木偶接著走，無(wú)意中又看見(jiàn)了小紅狐，只見(jiàn)小紅狐正在炫耀自己的包呢。
小紅狐對(duì)伙伴們悄悄地說(shuō)：“其實(shí)啊，這個(gè)包不是我的，是前面那個(gè)小木偶的，你們就假裝說(shuō)是我的，和小木偶開(kāi)個(gè)玩笑�！�
接著，小紅狐說(shuō)：“看，這個(gè)包多漂亮，跟我的毛色多般配!”小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“是啊，這包還真是你的�！�
木偶聽(tīng)了很不高興，大聲地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這包是我的，是小紅狐搶走了我的'包!”“你們看啊，連小木偶都會(huì)撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷，他們便又來(lái)到熊警官那里去評(píng)理。
熊警官見(jiàn)了小木偶很不爽，正想又把它扔出去的時(shí)候，小木偶解釋道：“這包的確是我的，因?yàn)槟菚r(shí)的我只會(huì)一種表情，那就是笑，所以你們認(rèn)為我在撒謊�！�
熊警官被感動(dòng)了，覺(jué)得小木偶說(shuō)得對(duì)，要求小紅狐把包還給小木偶，而小紅狐給了小木偶包以后，便想悄悄溜走，反而沒(méi)逃成，卻被熊警官扔出去了。
小木偶過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活!
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天，小木偶背著一個(gè)漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上，小紅狐看見(jiàn)了小木偶，又看見(jiàn)了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說(shuō)：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說(shuō)：“上次我上了你的當(dāng)，這次我決不會(huì)再上你的當(dāng)了。哼!”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長(zhǎng)官，小木偶又搶我的包了!”
熊長(zhǎng)官跑過(guò)來(lái)，氣沖沖地對(duì)小木偶說(shuō)：“又是你，你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎?”
小木偶傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑。現(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實(shí)上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長(zhǎng)官。
聽(tīng)完后，熊長(zhǎng)官笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)好孩子呀!對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了。”接著他狠狠地把小紅狐批評(píng)了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長(zhǎng)官，小木偶背著兩個(gè)背包繼續(xù)往前走。他想：擁有表情真好呀!不料，他和迎面走來(lái)的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個(gè)小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時(shí)，小木偶也回過(guò)神來(lái)，和小兔子說(shuō)了自己的故事。小兔子說(shuō)：“啊，那我昨天錯(cuò)怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開(kāi)心地說(shuō)：“好，我們是一對(duì)小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
漸漸的，小蘋(píng)果樹(shù)又像剛被移植過(guò)來(lái)時(shí)那樣的神氣了，它經(jīng)常傲慢的向別的小樹(shù)炫耀；你們看看我，挺拔的身姿，健美的身材，我年輕力壯，接的蘋(píng)果又大又甜，還脆生生的，你們有嗎？
正在這時(shí)，主人和一個(gè)商人走進(jìn)育苗場(chǎng)，小樹(shù)巴樹(shù)冠抖得嘩嘩響，它很想讓人注意到它，主人和商人在它身邊談生意，小樹(shù)在一旁聽(tīng)著，原來(lái)主人要賣(mài)掉這個(gè)育苗場(chǎng)。它一下子呆住了，整個(gè)白天，它都恍恍惚惚的，它想著自己的未來(lái)，新的主人對(duì)自己怎樣，自己還會(huì)那幺出眾嗎？
第二天。新主人果然來(lái)了，他打量著小樹(shù)苗鎖緊了眉頭，小樹(shù)疑惑地看著主人，他自言自語(yǔ)道：“這些樹(shù)長(zhǎng)得都很好，但只是那棵樹(shù)根基太淺我要讓它扎根更深�！�
小樹(shù)原本以為新的'主人會(huì)對(duì)它更好，但是，主人的做法令它出乎意料，往后的日子主人竟不管它，每天都給那些樹(shù)澆水，施肥，漸漸的小樹(shù)越來(lái)越感到死亡的臨近了。最后，小樹(shù)終于渴死在育苗場(chǎng)。
小樹(shù)像一個(gè)被寵壞的孩子，園丁便是它的依靠，它離開(kāi)了依靠，便無(wú)法生存。
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