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實(shí)用的嚴(yán)厲也是一種愛作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的嚴(yán)厲也是一種愛作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲也是一種愛作文500字 篇1
誰說兒女都是父母的掌上明珠，依我看才不是呢！因?yàn)閶寢尶偸菍?duì)我很嚴(yán)厲，她那個(gè)臭脾氣，不知道什么時(shí)候能改改，每次我都跟她說:“媽，你為什么這么嚴(yán)厲？一天到晚，不是讓我不吃那個(gè)，就是讓我不吃這個(gè)，你呀！就是偏心姐姐”！可媽媽總是理由很多。
每天放學(xué)，路邊都會(huì)擺滿一些小吃，我經(jīng)過時(shí)口水直流三千尺。星期二放學(xué)回家正好又路過這里，我終于忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽，我想吃！”媽媽卻不屑地說:“那些東西吃了對(duì)身體不好，會(huì)生病的，不買，走�！蔽覀臉O了，念念不舍的離開了小吃街，離開時(shí)我一直盯著小吃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，好想哭！媽媽根本沒理會(huì)我，我更難受了，到了家里，我沒有說話，只是拿起書來靜靜的看，媽媽也沒有理我，家里開始了冷戰(zhàn)，好冷清，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
要吃飯了，我已經(jīng)餓的'像三天沒有吃飯的野獸，我剛要?jiǎng)涌曜�，可是，媽媽說:“先去洗手�！蔽液懿磺樵傅膩淼较词珠g洗手，洗好手后我開始吃飯，心里默默的想，媽媽你真嚴(yán)厲呀！吃完飯后，媽媽對(duì)我說:“欣兒！你過來�！蔽疫^去問:“媽媽，怎么了？”媽媽說:“你看看這個(gè)新聞�！蔽医舆^手機(jī)認(rèn)真的看了看，天��！太可怕了，竟然小學(xué)生吃垃圾食品中毒死亡了！媽媽語重心長(zhǎng)地說:“不是不讓你吃，是那些東西不能吃，你認(rèn)為我會(huì)偏心嗎？每當(dāng)你說那些話的時(shí)候，我都特別的難受，孩子，你能明白媽媽的苦心嗎？”我沉默了一會(huì)，我一下子撲到媽媽的懷里，“媽媽，我能明白，我知道了！以后不會(huì)這樣了�！�
現(xiàn)在，我明白了，父母的愛，不只表現(xiàn)在溫柔的一面中，還表現(xiàn)在父母嚴(yán)厲的一面，所以嚴(yán)厲也是一種愛！
嚴(yán)厲也是一種愛作文500字 篇2
我的爸爸是全世界對(duì)我最嚴(yán)厲的人，而他卻也是這個(gè)世界上最愛我的人。他對(duì)我的愛，讓我明白，嚴(yán)厲也是一種愛，是一種最深沉的愛。
也許爸爸過去是軍人的緣故，他對(duì)任何人都是一臉嚴(yán)肅，而對(duì)我則更是變成了嚴(yán)厲。從我很小的時(shí)候，他對(duì)我成長(zhǎng)的各個(gè)方面都已經(jīng)嚴(yán)厲對(duì)待。
在吃飯的時(shí)候，爸爸要求我左手一定要端著碗，一粒米也不能剩，一粒米也不能撒，更不能翹著二郎腿，如有忘記，他那牛一般的大眼就開始瞪著我了；在我大笑的時(shí)候，爸爸要求我笑不露齒，要笑得聲音小一點(diǎn)，如果我笑得“得意忘形”了，他那大手掌就要拍在我的肩上了；在我偷懶的時(shí)候則更是對(duì)我嚴(yán)厲有加了，他會(huì)要求我把偷懶沒做的事情立馬去做完，還會(huì)給我增加一些任務(wù)，讓我深刻地記住那一次懶惰帶來的后果……
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的地方，還有很多很多，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都像是活在部隊(duì)里，稍有不慎就會(huì)見到爸爸的不快。但這么多年過去了，我已經(jīng)感受到了，爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，也是一種愛。相比溫柔的媽媽，爸爸就是家里唱白臉的那個(gè)人，他這么做，都是為了我好，為了讓我以后長(zhǎng)大了更加自律更加優(yōu)秀。
我記得爸爸有一次忘記了對(duì)我嚴(yán)厲。那是我摔斷了腿的一次。我和同學(xué)追著跑，沒弄好摔倒了一個(gè)安全井里面去，把腿給摔斷了。那一次，爸爸對(duì)我一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他像我的'媽媽一樣溫柔，讓我好好地在醫(yī)院里躺了幾個(gè)月。后來我才從媽媽那里知道，爸爸看見我摔斷了腿的時(shí)候，都急出了眼淚，哪舍得再嚴(yán)厲地做要求。
從那一次之后，我知道爸爸是愛我的，他的愛因?yàn)樗慕?jīng)歷的緣故，偷偷藏進(jìn)了他對(duì)我的嚴(yán)厲里。
嚴(yán)厲也是一種愛作文500字 篇3
俗話說“老師像園丁，而我們像祖國(guó)的花朵。”每個(gè)老師都有自己的教育方法。我們托管班的.陳老師就十分嚴(yán)厲。
平時(shí)，我們做作業(yè)時(shí)，陳老師會(huì)挨個(gè)巡視每個(gè)房間，這天傍晚，陳老師又來巡視，我們一見陳老師來了，立即安靜的、乖乖地做作業(yè)，馬上，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，一直為我們操心的王老師松了口氣，繼續(xù)給我們檢查作業(yè)，陳老師瞪大眼睛，看看我們有沒有偷懶、做小動(dòng)作，這時(shí)有個(gè)同學(xué)不知輕重，怪叫了一聲，陳老師原本和藹的面孔馬上板了起來，眉頭緊鎖，目光緊緊地盯著那個(gè)同學(xué)，怪叫的那個(gè)同學(xué)馬上意識(shí)到不對(duì)，用手捂著嘴，認(rèn)真做作業(yè)，陳老師的臉色才緩和了不少，過來兩三分鐘，陳老師走開了，課間又活躍起來。
陳老師最希望我們的成績(jī)提高，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們比往常更嚴(yán)格，有一次，陳老師親自給我們測(cè)試，考完后，成績(jī)并不理想，陳老師鎖緊眉頭，擰著嘴，雙手放背后，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，開始講題，陳老師手中的粉筆重重地敲擊黑板，似乎在批評(píng)我們，許多同學(xué)都羞愧地低下了頭，我也一樣只考了88分，覺得辜負(fù)了老師平時(shí)的諄諄教誨，我們連動(dòng)都不敢動(dòng)，雖然明白這是老師為了讓我們認(rèn)真聽課。
我知道老師再怎么嚴(yán)厲，也是為我們好，我感謝老師，其實(shí)嚴(yán)厲的老師也很美麗。
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