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微笑的作文精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
我上一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)不是很好,因此,媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè),希望我的成績不至于落后。每天看著媽媽疲憊的身影,我小小的心感受到:要好好學(xué)習(xí),不能對(duì)不起媽媽。
我很爭氣,一次月考,我拿著一百分的試卷興沖沖地給媽媽看,媽媽很高興,一把把我抱起來。那時(shí),媽媽笑得多么開心多么美,那可是人間最美的微笑!我暗下決心,一定次次考一百分,那樣,媽媽就可以天天開心了。
所以,媽媽這一次的微笑,深深地印在我的腦海里。這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記,一輩子也忘不了。不!不是一輩子,是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
等到我上二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)進(jìn)步多了,慢慢地我不再需要媽媽的指導(dǎo)了,只是我在寫完作業(yè)之后,不會(huì)忘記讓媽媽檢查,因?yàn)槊看螊寢寵z查之后,都會(huì)露出甜甜的微笑。
媽媽那陽光般的微笑,一次又一次的.給我鼓勵(lì),為我加油。媽媽的微笑是”人間最美的微笑!
讓媽媽天天微笑開心,這可是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
微笑的作文 篇2
憶往昔,我們一路跌跌撞撞;曾記否,我們飽嘗酸甜苦辣。如果時(shí)光可以逆流我也不惜花費(fèi)全部的青春去嘗試那個(gè)奇妙的東西——微笑。
與你相遇的那個(gè)清晨我始終難以忘懷。初冬的陽光灑向大地,樹林間。暖陽穿過枝葉照耀你的身上淺淺的微笑尤使我印象深刻。經(jīng)一番打聽,才知道你竟然與我同班,當(dāng)時(shí)的我意外又失落。
家境貧寒的我已經(jīng)不知數(shù)次受到冷嘲熱諷,看慣了別人的`冷眼,變得愈加沉默。常常一個(gè)人在角落,獨(dú)自依偎著墻壁。漸漸的,我變得形單影只,沉默寡言。
此后,我也時(shí)常聽到你爽朗而悅耳的笑聲,輕緩而優(yōu)美的語調(diào)在我耳邊徘徊。那天清晨的情景仍歷歷在目,我也時(shí)刻憧憬著,憧憬著像你一樣在陽光下微笑。
一次由你組織的班級(jí)活動(dòng)中,因?yàn)槟愕募?xì)致發(fā)現(xiàn)了角落里的我,發(fā)現(xiàn)了我的孤寂。我詫異又興奮,你輕快地走到我跟前,帶著微笑詢問我的名字。不知為什么全班的焦點(diǎn)一瞬間轉(zhuǎn)移到我身上來,一時(shí)我受寵若驚竟說不出話來。便是一陣哄笑,讓我剛抬起的頭又埋入黑暗。我靈敏的耳朵偷聽著周圍的一切,一片安靜時(shí)我才小心翼翼地抬起頭來。你依舊微笑看著我,嘴角上揚(yáng)有條不紊地說:“拿著,以后我們就是朋友了!蹦氵f給我一張的紙條,上面寫著你的名字,我在心里默念了三遍。
之后,我們一路同行,歡聲笑語灑滿青春的行程,吵吵鬧鬧增添絢麗色彩。她經(jīng)常當(dāng)我的聽眾,聽我講訴過去的故事,未來的遐想。我也在她的引導(dǎo)下,漸漸變得開朗。但不免也有爭執(zhí),賭氣。我一直不同意參加班級(jí)活動(dòng),她知道我有能力,力薦我代表班級(jí)參加競賽。我當(dāng)時(shí)知道了這個(gè)消息,生氣到了極點(diǎn)。我找到她,她卻理直氣壯地說:“毛遂還要自薦呢!千里馬還要有伯樂呢!”我們都選擇沉默,冷戰(zhàn)。我即使在心里埋怨她千次萬次,也要接受班級(jí)的委任。在準(zhǔn)備過程中,我總覺得少了些什么……在找不到稿子時(shí),她出現(xiàn)了,又是在最關(guān)鍵的時(shí)刻,助以援手。我空落落的心在她出現(xiàn)后就不復(fù)存在了。在臨場前我看到了她那久違的微笑。
全班人都在屏息以待主持人公布成績,接著全班沸騰起來?吹轿业母冻鰶]有白費(fèi),換來了全班人的喜悅。
轉(zhuǎn)眼之間,畢業(yè)的鐘聲已悄悄響起。我們還沒來的及懷念就卻又不得不說再見,分別那天,我們都是微笑著揮手告別。
感謝你,在我上場前給我鼓勵(lì);感謝你,在我無助時(shí)給我援手;感謝你,在我孤寂時(shí)給我微笑。
你就是微笑,感謝你盛裝蒞臨我的青春。
微笑的作文 篇3
世界上千千萬萬的人都由細(xì)胞組成,卻形成了千千萬萬個(gè)毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧,無論是上課還是下課,我們都是龍精虎猛,因?yàn)檫@兒洋溢著大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A,臉蛋圓圓的,眼睛水汪汪的,嘴巴小小的。她笑起來的時(shí)候,樣子傻傻的,卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新,給人一種十分輕松的感覺。瞧!班主任說要測驗(yàn)了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們,全班一下子陷入了迷茫之中,我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當(dāng)拉開桌子時(shí),身旁的`她突然把右手搭在我的左手上,我轉(zhuǎn)過頭便看見她那兩個(gè)淺淺的小酒窩,在這剎那間,我的雙肩好象微微放了下來,平靜地應(yīng)試。
想不到,她的微笑竟有如此神力!
太陽般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕,還記得嗎?我們的小B鼓起勇氣報(bào)名參加了,他顫顫地走上舞臺(tái),全級(jí)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他,我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯(cuò)了,甚至忘詞,我們真為他捏把汗,但后來慢慢地,歌聲變得越來越動(dòng)聽。我不禁左顧右盼,尋找那份獨(dú)特的微笑。噢,原來是她,黑黃的皮膚,鼻梁不挺,嘴巴蠻大,“哈哈哈”伴隨著微笑,放射出太陽般的燦爛,記憶人一股希望的清泉,仿佛照耀著每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹,白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄,實(shí)在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨(dú)特的魅力,何況是人呢?在我們班就能找到一位,瘦瘦的臉頰,沒有靡然的酒窩,我卻覺得他能燃起人心中的快樂,讓人充滿活力。
每個(gè)人的微笑都個(gè)有不同,各自有其獨(dú)特的魅力。朋友們,接過快樂的接力棒,微笑起來吧,讓歡樂得到傳遞!
微笑的作文 篇4
曾看過一首小詩,名叫《微笑的味道》,它沒有華麗的詞語裝飾,也沒有描寫抒情的鋪墊,他有的就只有那簡單淳樸一字一句。而就在這簡單的96個(gè)字里,卻表達(dá)了詩人對(duì)微笑的詮釋。
當(dāng)你失望時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì)有極大轉(zhuǎn)機(jī)。那時(shí)微笑祝你兩字:加油。。
當(dāng) 你失敗時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì)重新開始,那時(shí)微笑提醒你:重新開始,那是一次機(jī)會(huì),你需要好好把握。
當(dāng)你開心時(shí),笑一笑,一切都完美組裝,微笑再次提醒你:面對(duì)這個(gè)世界,不要忘記我——微笑。
微笑使人成功
在失敗中豁然微笑,便預(yù)示著失敗之后會(huì)成功。每個(gè)人在遇到失敗之后,都會(huì)表現(xiàn)的不同。樂觀者會(huì)把失敗看做是一種吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì),求之不得,而悲觀者則會(huì)一蹶不振,再也沒有成功的信心。
古今中外的`許許多多的事例都說明了一個(gè)道理:“微笑著面對(duì)失敗,總會(huì)看到成功的彩虹!贝蠹叶家娺^肯德基標(biāo)志上的老人吧,他就是肯德基的創(chuàng)始人。他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭關(guān)閉了自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店。店沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過了1000次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
所以我們要微笑。
微笑使人有價(jià)值
德國的威爾克科斯說過這么一句話:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”
回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡。在人生這條曲折的小徑上,失敗就如路邊斑斕的小石子一樣平凡。如果被失敗絆倒就再也爬不起來,那不是很可笑嗎?反之,笑對(duì)失敗,則失敗就成了你成功路上的墊腳石,這兩種結(jié)果是截然不同的。
所以我們要微笑。
微笑使“智”“蠢”可分
有一個(gè)透明的杯子,某人看見了大叫:快來看,這個(gè)杯子里只有半杯水了;而另外一個(gè)人卻說:這個(gè)杯子里還有半杯水呀。在我們自己的生活中,積極的心態(tài)很重要,樂觀的情緒影響著我們的行動(dòng),但是能既不盲目悲觀,也不盲目樂觀的人能有幾個(gè)呢?面對(duì)半杯水,誰能從正反看到這半杯水存在的意義呢?以智者的眼光去看待一切,善待一切。在失意的時(shí)候不能一味悲觀,在得意的時(shí)候,也不能盲目樂觀,要客觀地看待一切.
堅(jiān)持微笑,微笑是智者的路線。
母親的微笑使孩子感覺溫馨幸福,師長的微笑充滿無言的關(guān)懷與鼓勵(lì),情人的微笑讓人神魂顛倒,陌生人的微笑洋溢著友善;所有微笑的表情就像花園盛開的花朵一般,令人心曠神怡;也像甘霖雨露滋潤大地一樣,充滿生機(jī)與活力。
讓我們一起微笑去迎接生命的坎坷,不放棄堅(jiān)持我們共同的信念,揚(yáng)帆微笑,起航!
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