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敘事作文10篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
短暫的等待換來(lái)美麗的瞬間，真是值！
記得有一天，我在市里獨(dú)自走上過(guò)街天橋時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)橋下的馬路上有一個(gè)人。仔細(xì)一看，原來(lái)是位白發(fā)蒼蒼、背有點(diǎn)兒駝的老奶奶在橫穿馬路。我認(rèn)為她可能腿腳不方便，不想走過(guò)街天橋。不然就是她根本不知道過(guò)街天橋是什么，有什么用。她還不認(rèn)識(shí)紅綠燈，行車(chē)道上正是綠燈，這真令人擔(dān)心啊！
看到老奶奶顫顫巍巍過(guò)馬路時(shí)的樣子，我不禁停下了腳步，替她擔(dān)心起來(lái)！旁邊的車(chē)就像一支支離弦的箭穿梭而過(guò)，真是驚心動(dòng)魄啊！可老奶奶還若無(wú)其事地慢慢走著，這真是太危險(xiǎn)了！
這時(shí)，有一輛車(chē)向老奶奶那邊飛快地駛?cè)�，眼看就是撞上了，還好車(chē)主在千鈞一發(fā)的時(shí)刻剎住了車(chē)，沒(méi)有撞上老奶奶。我也舒了一口氣，感到了輕松和高興。不過(guò)，這時(shí)后面的車(chē)都因前車(chē)而陸續(xù)停了下來(lái)，交通變得堵塞起來(lái)。很多車(chē)主也都表示不滿(mǎn)，隨意亂叫著，好似在說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，好好的為什么停下來(lái)？”。
眼看事情就要變得一發(fā)不可收拾的時(shí)候，路旁有一個(gè)年輕人快速地向老奶奶跑去，低下頭對(duì)老奶奶說(shuō)了幾句話(huà)，然后就攙扶著老奶奶小心翼翼地穿過(guò)馬路，走向路邊。與此同時(shí)，后面的.車(chē)都從不同角度看到前面的情況，紛紛停止了“吵鬧”，讓那位好心人扶著老奶奶安心、安全地過(guò)了馬路。之后，交通逐漸恢復(fù)了通暢。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那位年輕人早已默默離去，他真是個(gè)做好事不留名的活雷鋒�。�
沒(méi)想到這短暫的等待換來(lái)了如此美麗的瞬間，真是值！
如果生活中處處存在著美，我愿用一次次的等待換取一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是值得的！
敘事作文 篇2
分班那天，我們都哭了，惟獨(dú)有你微笑著跟我說(shuō)了再見(jiàn)。
我們?cè)?jīng)說(shuō)好的：初三還要在一個(gè)班�？商觳浑S人愿，分班考試，你發(fā)揮失常。這意味著你還是要在原班，而我卻要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。分班那天，我們手牽手去看分班結(jié)果，我在三班，你在五班。我們分開(kāi)了，我當(dāng)時(shí)不知如何表達(dá)我內(nèi)心的傷痛，也不知如何來(lái)安慰你失敗后的心靈。無(wú)奈中……我哭了。
“好了，好了，別哭了，什么時(shí)候變得如此脆弱了�！彼⑿χ闹壹绨�。
“我，我”我很吃驚，沒(méi)想到你會(huì)……
“好了，你的心情我理解，你想說(shuō)什么我知道，笑一個(gè)�！�
“天涯擋不住思念，再見(jiàn)不會(huì)是永遠(yuǎn)，離別不是友情的結(jié)束，分開(kāi)才是牽掛的開(kāi)端。”我傷感地說(shuō)著。
“好了，好了，別賣(mài)弄你的文采了，我知道你有才，你不必?fù)?dān)心我，倒是你，我還有人陪伴，你呢？到了新班，一切都不熟悉，獨(dú)自一人……”你很擔(dān)心的說(shuō)著。
我強(qiáng)打著微笑說(shuō)：“你換擔(dān)心我呀？我這么開(kāi)朗、活潑，這么愛(ài)說(shuō)，再說(shuō)了我人緣這么好，我到了新班，一定很快熟悉的，你不必為我擔(dān)心�！�
“好了，這個(gè)給你�！�
“什么呀？”我好奇地問(wèn)。
“一個(gè)本，不過(guò)你要答應(yīng)我要到你遇到挫折的時(shí)候才能打開(kāi)。好嘛？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把本緊緊地抱在懷中，依依不舍的對(duì)你說(shuō)了再見(jiàn)。
我?guī)е闼臀业谋荆哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的第一次考試，我就重重的摔倒了。在我迷茫找不到方向的時(shí)候，我想到了你送我的'本。我拿出它，輕輕的打開(kāi)它，我看見(jiàn)里面夾著一片四葉草，寫(xiě)著一段話(huà)：
“加油！
不管有什么挫折，你都要勇往直前。
永遠(yuǎn)支持你，
四葉草是祝福，
我把四葉草送給你，
永遠(yuǎn)祝福你，
希望你勇往直前�！�
看著這些話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚順著嘴角流下，咸咸的，苦苦的，看著這些話(huà)，我又找到了方向。
四葉草有讓我找到了方向。
四葉草，四葉草，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著四葉草，帶著四葉草的祝福。即使有挫折，四葉草也會(huì)讓我找到方向，笑對(duì)挫折。
四葉草，四葉草，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著四葉草，帶著四葉草送給我的美好祝福。
敘事作文 篇3
王太太的假發(fā)不見(jiàn)了！去哪了��？！到底去哪兒了？
昨天夜里，一只小老鼠看見(jiàn)了王太太放在床頭的假發(fā)，很是好奇：“這是什么呀？吱吱吱，拿回去，問(wèn)問(wèn)什么都知道老鼠大師吧！吱吱吱！”于是，小老鼠咬著假發(fā)，飛快地跑回老鼠洞去了。
王太太一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)假發(fā)不見(jiàn)了，就滿(mǎn)屋子的找，東找找，西找找，就是沒(méi)看見(jiàn)假發(fā)的影子！急得王太太快哭了，那假發(fā)可是王太太的命根子啊！原來(lái)，王太太是個(gè)禿頭，在陽(yáng)光下，那禿頭“閃閃發(fā)光”，可好笑了！而帶上假發(fā)的王太太，就像換了個(gè)人似的，婀娜多姿，金色的假發(fā)更是讓人眼前一亮，看了一眼就很難忘掉。
王太太著急地自言自語(yǔ)：“怎么辦啊！那假發(fā)長(zhǎng)腿跑啦？”折騰了半天，王太太有點(diǎn)餓了，就想出去買(mǎi)菜，可是：“沒(méi)了假發(fā)，我這樣出去，豈不是會(huì)被人當(dāng)作笑話(huà)？不行！不行！”偏偏這時(shí)候，咕嚕咕嚕，王太太的.肚子叫喚了起來(lái)，王太太揉揉肚子：“總不能在自家餓死吧！”突然，王太太發(fā)現(xiàn)門(mén)后掛了一頂帽子，“真是不幸中的萬(wàn)幸��！”最后，王太太找了一條圍巾將臉和頭都包住，再戴上帽子，出門(mén)去買(mǎi)菜了。
在大街上，王太太的回頭率是百分之一百，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她，“這誰(shuí)呀？捂住個(gè)臉。”“應(yīng)該是新搬來(lái)的，不太適應(yīng)吧！”“鬼鬼祟祟的，一看就不是什么好人！”……
王太太隨便拿起一些菜，什么話(huà)也不說(shuō)，就“啪”地一聲，把錢(qián)扔在了菜攤子上，便頭也不回地回家去了！
可算是回到家了！咦！假發(fā)不是在那嗎？王太太高興極了，抱住假發(fā)一個(gè)勁兒的邊親邊說(shuō)：“寶貝，你可別再跑了，我要把你送進(jìn)保險(xiǎn)箱里！”
原來(lái)，那只小老鼠問(wèn)“什么都知道”老鼠：“大師，大師！這是什么呀？吱吱吱！”“這是假發(fā)！對(duì)了，你現(xiàn)在必須馬上把它換回去，要不然，被王太太發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，我們就有可能要遭殃啦！吱吱吱！”“什么都知道”老鼠捋著胡須慢吞吞地說(shuō)�！芭叮 毙±鲜簏c(diǎn)點(diǎn)頭，連忙把假發(fā)放了回去。
敘事作文 篇4
今天早上，爸爸說(shuō)：“今天我要去接姐姐，不能很早來(lái)接你，要不你自己回家？”我連聲說(shuō)好好！
到了下午四點(diǎn)鐘左右，我們放學(xué)了。我興奮的走在去車(chē)站路上，在去車(chē)站過(guò)程中，我遇到了幾位同學(xué)，有一些同學(xué)的.爺爺對(duì)他說(shuō)：“你看陳一棟會(huì)自己回家了呢！哪象你還要爺爺送�！辈艅傔^(guò)了五分鐘時(shí)間，我就覺(jué)得書(shū)包很重，還感覺(jué)到好熱，突然，我感覺(jué)到困難重重，不過(guò)我是得一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題。第一個(gè)重，遇到這個(gè)問(wèn)題，我就開(kāi)始發(fā)愁了：“該怎么辦呢，該怎么辦呢？”我就是絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，可不知道這方法有沒(méi)有效，但是，值得一試。我先把一本英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái) ，然后當(dāng)扇子扇，成功了！我既減輕了書(shū)包重量，又能給自己涼快，真是一舉二得！把這兩個(gè)大問(wèn)題解決了，我就可以繼續(xù)回家。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到第五醫(yī)院車(chē)站。一會(huì)兒，一輛五路車(chē)飛奔而來(lái)，因?yàn)槲乙郧白^(guò)這輛車(chē)，而且是到家的，所以我走上去。后來(lái)，我又問(wèn)駕駛到水木清華站嗎？可是，他說(shuō)不到，我只好下車(chē)。我心里非常氣憤。不一會(huì)，我上車(chē)了。很快，我到了水木清華，我在那邊等著盼著，爸爸來(lái)了，于是我們高高興興的回家了。
今天自己獨(dú)自回家真有意思。
敘事作文 篇5
黑名單
朋友有一個(gè)黑名單，不是什么qq號(hào)的，而是一份心靈上的黑名單，這份黑名單，包含了太多的冤屈···
朋友叫李，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在當(dāng)時(shí)，這似乎是種地位的象征。在當(dāng)時(shí)，只要學(xué)習(xí)好，不怕老師找。李是同宿舍的好友，也是一個(gè)慷慨的女孩子，這不是物質(zhì)上的慷慨，而是心靈上的諒解。真的，她的心是很善良的，她可以包容很多瑣事，盡管有些事情不是出于她的過(guò)。
然而，當(dāng)我對(duì)李最信任的時(shí)候，她說(shuō)了一句話(huà)，一句令我終生難忘的話(huà)。
那天，李很溫婉的說(shuō)：“我們做個(gè)死黨吧？”她那么真誠(chéng)，一種奇妙的感覺(jué)流淌在我的心頭——她有一個(gè)感情特別好的朋友，現(xiàn)在李愿意冷淡她的朋友，并且做我的死黨，我心頭的感覺(jué)，好像是幸福，也好像是感動(dòng)。
就這樣，我們成了死黨，一對(duì)拆不開(kāi)的好朋友。我們打飯買(mǎi)水在一起，課間嬉戲抱一團(tuán)。有時(shí)候，為了一道題我們會(huì)互相討論上個(gè)幾十分鐘。因?yàn)槲覀兪撬傈h。
李是個(gè)溫婉細(xì)膩而又爭(zhēng)氣的女孩子，不過(guò)，她卻與一個(gè)人不和，而那個(gè)人，是我同窗6年的親密好友——珊。不知為什么，他們那樣的不和諧，但是又找不出原因。李說(shuō)：“我見(jiàn)到她的第一眼，就討厭她！”心情郁悶的我又去問(wèn)珊，珊倒是很豁達(dá)，她只丟下了一句透著不屑的`話(huà)：“誰(shuí)管她？”我，既不能和解，又不能坐視不管。只有在角落里嘆氣。
有一天，珊，這個(gè)性格開(kāi)朗、成績(jī)拔尖、外表出眾、萬(wàn)人稱(chēng)頌的班長(zhǎng)，居然受到了班主任的處分�。“嘀魅巫钯p識(shí)的就是珊，那一天，天上飄著雪花，珊哭了，哭的那樣悲切。幾片薄薄的雪花落在我的手上，也哭了，哭成了幾滴渾濁的淚水。那天晚上，李湊過(guò)來(lái)：“XX，我有一個(gè)黑名單，我把討厭的人記在心里，回去告訴我家長(zhǎng)，我家長(zhǎng)就會(huì)和校長(zhǎng)說(shuō)，讓校長(zhǎng)處分她去吧！哈哈哈！”我心里打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不是因?yàn)槲业纳碜永洌切睦�。李的笑聲，那樣熟悉，又那樣陌生，我開(kāi)始懷疑我面前的不是李，而是一個(gè)大魔頭，一個(gè)小妖精！我對(duì)她失望了。
過(guò)不了多久，我和她分了，不和她一起玩了。我不能被李教唆壞了，我要遠(yuǎn)離她，尋找一個(gè)真正的好朋友！
次日，我也出現(xiàn)在了黑名單。
初一:墨色劍羽
敘事作文 篇6
今天無(wú)聊中see見(jiàn)了小朱的日志——一個(gè)震撼人心的日志...雖說(shuō)只是一個(gè)大約十分鐘的沙畫(huà)藝術(shù)表演，但是這種震撼人心的藝術(shù)真的是無(wú)法形容的。
描述大概是2戰(zhàn)的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，拆散一對(duì)戀人，男的參軍了，后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)死了很多人，拆散很多家庭，有個(gè)畫(huà)面，出現(xiàn)一個(gè)紅星的墓碑，很多人守在墓碑下，女人死去了丈夫，老人失去了兒子，最后，是1945年二戰(zhàn)勝利后，當(dāng)海軍的'丈夫回來(lái)和妻兒團(tuán)聚，意義是讓我們感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜和平
其中的女主：Kseniya Simonova，女，烏克蘭人，沙畫(huà)藝術(shù)家。在選秀節(jié)目《烏克蘭達(dá)人》比賽中的表演令現(xiàn)場(chǎng)觀眾看她作畫(huà)居然會(huì)為之淚下。
她的沙畫(huà)藝術(shù)是對(duì)藝術(shù)與靈魂的詮釋?zhuān)此鳟?huà)的過(guò)程，能夠讓人感覺(jué)身心得到凈化和升華，難以想象這竟然是在一場(chǎng)選秀節(jié)目中的表演。
她是烏克蘭選秀節(jié)目“Ukraine“s Got Talent“冠軍，通過(guò)沙畫(huà)，描述德國(guó)二戰(zhàn)期間侵略烏克蘭歷史。
最后她寫(xiě)的字意思是“永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹薄?/p>
會(huì)讓人為之淚下...有時(shí)間看看吧
敘事作文 篇7
盛夏狂想曲“太熱了，這個(gè)夏天真漫長(zhǎng)，感快到冬天吧！”，我埋怨道�！耙堑奖睒O就好了！”突然間，我被一陣風(fēng)給吹到了北極。這時(shí)，一只北極熊向我走來(lái)，“歡迎來(lái)到冰天雪地的北極，我的名字叫極冰，我們交個(gè)朋友吧！”“慢著，你先跟我寫(xiě)個(gè)保證書(shū)。”“保證什么？”“保證你不吃我�！薄拔覙O冰對(duì)天發(fā)誓，行嗎？““行，你帶我去玩玩你們這兒的特色，好嗎？”“那你就可就找對(duì)人了，我可是這兒的`五星級(jí)導(dǎo)游！”“廢話(huà)少說(shuō)，快點(diǎn)出發(fā)�！眮�(lái)到北極的小鎮(zhèn)上，我驚呆了，有買(mǎi)冰水的，有買(mǎi)冰砂糖的。反正都跟冰有關(guān)。極冰給我買(mǎi)了一杯冰爽汽水，我仔細(xì)打開(kāi)。這時(shí)，極冰說(shuō)：“你嘗嘗看，這可是我們鎮(zhèn)上的特色，你喝了肯定還要來(lái)一杯�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我半信半疑，便喝了一口，�。∫魂嚽鍥龅母杏X(jué)從心里面竄出來(lái)，我的全身都是一陣清涼�！霸趺礃樱覙O冰沒(méi)有騙你吧！”“嗯，是沒(méi)有騙我，你們這兒有什么玩的？”“雪山滑冰，這很好玩，你再不快走，可就沒(méi)有位子了”�！罢娴�，那我們趕緊出發(fā)吧！”來(lái)到了雪山滑冰地的我，我驚呆了，一座晶瑩剔透的冰山站，在我的面前。這時(shí)，極冰對(duì)我說(shuō)：“你真幸運(yùn)，平時(shí)這兒好多人呢，這會(huì)兒，他們正看電視劇《冰上藝術(shù)》呢！”“你們這兒還有電視？”
“當(dāng)然有了，每家每戶(hù)都有，等你玩過(guò)這個(gè)，我?guī)闳タ纯�。”�?tīng)了這話(huà)，我大步走向冰山上，這時(shí)，極冰對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“布朗斯太太，她是我的好朋友，給她半價(jià)吧！”“小伙子，看你平時(shí)幫我擦雪山的份上，我不收你的錢(qián)了！”“太好了！”于是，我走到冰山前，服務(wù)員幫我穿上了一個(gè)冰刀鞋，用力一推，我順著斜坡滑了下去。我在路途中，還在空中轉(zhuǎn)了兩圈，真帶勁！下了以后，極冰對(duì)我說(shuō)：“好玩吧！”
敘事作文 篇8
其實(shí)我對(duì)書(shū)早就有一種渴望，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故課外書(shū)就和我斷絕了關(guān)系，但是我想在這個(gè)假期和它重新建立起友誼。
剛剛放松不久，家長(zhǎng)們都還沒(méi)有放假，沒(méi)有人能帶我去那遙遠(yuǎn)的書(shū)店，也沒(méi)有人會(huì)放心我自己一個(gè)人去，而且作業(yè)像山一樣高，還不準(zhǔn)我出去，這可愁壞了我啊，該怎么辦呢？終于有一天，家里沒(méi)有白糖了，我立刻穿上外衣，帶上我的20元錢(qián)，跟家長(zhǎng)說(shuō)了一聲就跑出去了。我想了一想白糖哪有我的書(shū)重要，既然書(shū)店去不了，那就只好從報(bào)亭下手，一進(jìn)去就問(wèn)有沒(méi)有《小小姐》和《意林》。他說(shuō)，有有有《小小姐》6塊，《意林》4塊。我說(shuō)：“行了，快給我�！苯o了錢(qián)，拿回了書(shū)，我飛去了超市，買(mǎi)了一包白糖，回了家。媽媽問(wèn)“你買(mǎi)白糖怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間啊？”我說(shuō)“我怕小商店白糖不好去的大超市�！薄靶辛�，快給我，算你還長(zhǎng)點(diǎn)心眼，我急著用糖�！�
回了屋，我想起剛才說(shuō)的話(huà)也太不靠譜了，我們小區(qū)可就這一個(gè)超市啊，要不是媽媽急著用糖，就穿幫了。我從懷里拿出那已經(jīng)熱騰騰的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，才剛剛讀五分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，質(zhì)問(wèn)我“拿來(lái)的書(shū)？”“買(mǎi)的唄”“什么時(shí)候買(mǎi)的？”“就剛才”“誰(shuí)讓你買(mǎi)的？”“我連自己買(mǎi)書(shū)的權(quán)力都沒(méi)有啊！”“不是不讓你買(mǎi)書(shū)，你看你那作業(yè)，那么多，你想到上課的時(shí)候先補(bǔ)埃”這句話(huà)像個(gè)大蘋(píng)果塞住了我的嘴，一肚子的話(huà)講不出來(lái)。書(shū)也被沒(méi)收了。幸好媽媽明天值班，就算把房子倒過(guò)來(lái)，也要拿回書(shū)。
第二天，媽媽上班去了，我到媽媽那屋把所有能藏東西的地方都找了一遍，沒(méi)有。我回到了我的.屋，發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)著光明正大的擺在桌子上，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上面還有一張紙條，寫(xiě)著“這書(shū)我看了，不是什么亂七八糟的書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)幫助，但希望你能好好的利用時(shí)間。”我看完了這張紙條，拿起書(shū)。我發(fā)現(xiàn)他正生氣地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就不要來(lái)見(jiàn)我”。
這就是我和書(shū)的故事。
敘事作文 篇9
少年時(shí)是刺破海平面的朝陽(yáng)，妖嬈迷人；青年時(shí)是照耀大地的太陽(yáng)，轟轟烈烈；老年時(shí)是落在西方的斜陽(yáng)，盡灑余暉。多少人向往青春時(shí)的五四佳節(jié)？五四——是青春的代言；五四——?dú)g樂(lè)的歌譜；五四——信心的激昂。隨著時(shí)光老人緊密的步伐，我們共同迎來(lái)了人生的.第一次五四節(jié)日匯演！
青春多少人贊美它？多少人歌頌它？五四是青春的象征。今天下午烈日高照大地，太陽(yáng)公公盡撒陽(yáng)光 。我校舉辦了一年一朵的五四節(jié)日匯演。每個(gè)班也都為這次“作戰(zhàn)”而準(zhǔn)備。盡顯本班的風(fēng)采。這次五四匯演留給我印象最深刻的節(jié)目之一是：出航文學(xué)帶來(lái)的《白毛女》。這部話(huà)劇主要寫(xiě)了從舊社會(huì)的黑暗到解放，盡致淋漓的抨擊了舊社會(huì)的黑暗。年輕的解放軍戰(zhàn)士，維護(hù)了人民的利益，打擊了舊社會(huì)封建迷信，鮮為人知的悲憤景象。青年呦！從哪冒出這股不畏艱難與險(xiǎn)阻，勇于向黑暗的社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)，迎來(lái)光明社會(huì)的這份積極勁兒？
還有一個(gè)是一位荷花般婷婷玉立的少女帶來(lái)的獨(dú)具特色的少數(shù)民族舞蹈。那艷麗的服裝奪人眼球；那優(yōu)美的舞姿令人驚嘆。好一枝沐浴在陽(yáng)光下艷麗迷人的荷花。那支舞，散發(fā)了青春的活力，盡顯青春迷人的風(fēng)采，青春的亭亭玉立的少女呦！從哪冒出那股迷人妖嬈似潔雅的荷花，芳香的玫瑰般的艷麗？
青春，我為你驕傲，為你自豪！
敘事作文 篇10
8月27號(hào)，我們?nèi)メ烎~(yú)。
到了那個(gè)地方 ，別人先幫我們把線(xiàn)穿上，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了，把勾上帶上餌料，甩開(kāi)干，別人是一下一個(gè)，我爸爸釣不住，后來(lái)我說(shuō)讓我試試，我才試了一分鐘不到就釣著了。再后來(lái)一條也沒(méi)釣 著。他一不小心把線(xiàn)和竿纏在一起了，好長(zhǎng)時(shí)間才揭開(kāi)，但是他不知不覺(jué)得把干踩斷了，剛好這時(shí)我們，該回去了。
釣魚(yú)讓我知道了做什么事都不容易。
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