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收獲的作文實(shí)用（8篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
今天我們終于來(lái)到了盼望已久的少年軍校，開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)生涯。
上午，開(kāi)歡迎儀式。剛到下午教官就給了我們一個(gè)下馬威，叫我們進(jìn)行12公里拉練!
剛開(kāi)始，我以為我們能帶水杯，而且，老師還發(fā)了一個(gè)紅彤彤的蘋果，心里想：“這下不怕口干了!”但是，后來(lái)情況不妙，老師居然說(shuō)水杯不能帶，而且，發(fā)下的`蘋果還不能隨便吃。等拉練結(jié)束，每班還要比誰(shuí)剩下的蘋果多，來(lái)反映誰(shuí)有吃苦耐勞精神。
下午兩點(diǎn)，我們就出發(fā)了。路上，我口渴難忍，覺(jué)得嘴里連一滴唾沫都沒(méi)了。摸摸口袋里的蘋果，真想把它一口吃光!但看看周圍的同學(xué)都沒(méi)吃，我只好強(qiáng)忍口干。這時(shí)的蘋果真像一根救命稻草!以前在家里，吃不完的東西隨手就扔了，現(xiàn)在想想真慚愧。
到了目的地，我們參觀營(yíng)房的時(shí)候看到了解放軍叔叔疊得像綠豆糕一樣方方正正的被子，我心里很佩服，想：啥時(shí)我也能疊這么好。接著，我們又看到了解放軍叔叔精神抖擻地打著軍拳，又佩服得五體投地。
往回走時(shí)，我真的感到腳像灌了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)!可到了軍校，教官居然還叫我們繼續(xù)練習(xí)軍姿……苦啊!不過(guò)今天雖苦，收獲卻真不小!
收獲的作文 篇2
我很喜歡玩電機(jī)。先把電池裝在電池盒上，然后將電池盒的紅線接到開(kāi)關(guān)上，把黑線接到電機(jī)標(biāo)有“-”的接線點(diǎn)，再用一根紅色電線把開(kāi)關(guān)的另一端和電機(jī)標(biāo)有“+”的`接線點(diǎn)相連，就做成了一套簡(jiǎn)單的電路。通過(guò)玩耍，我了解到了正電和負(fù)電。
正電是由正電荷產(chǎn)生的，通常是紅色電線，在原子中就是組成原子核的質(zhì)子；負(fù)電是由負(fù)電荷產(chǎn)生的，通常是黑色或白色電線，在原子中就是原子核外的電子。
收獲的作文 篇3
在一個(gè)秋風(fēng)送爽、晴空萬(wàn)里的日子里，我去體驗(yàn)收割稻谷的活動(dòng)。這次特別的體驗(yàn)，讓我收獲了一份特別的禮物——從來(lái)就沒(méi)有從天而降的收獲，
到了收稻谷的地方，熱辣辣的太陽(yáng)照在金黃色的稻田上，散發(fā)出耀眼的光澤。田野上飛著幾只麻雀，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。遠(yuǎn)處，青山如黛，翠綠色的山峰點(diǎn)亮了我的'眼睛，使人看起來(lái)十分舒服、美麗。隨著一聲口哨的吹響，大家開(kāi)始正式收起稻谷來(lái)了。
我笨重地拿去鐮刀，開(kāi)始了收稻谷。一開(kāi)始，整個(gè)稻田都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我也笑嘻嘻的。隨著太陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)，空氣中的溫度愈來(lái)愈高，我已經(jīng)汗流浹背了。汗水從我的頭頂慢慢流到臉上，臉頰也曬的通紅。這時(shí)，我才體驗(yàn)到了勞動(dòng)人民的辛苦�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡囊馑嘉乙矎氐酌靼琢恕Ｎ覀兏傻醚岜惩�，剛才興高采烈的心情早就飛到九霄云外去了。但所有人都堅(jiān)持著，仍然干得熱火朝天，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累。
收了一部分禾苗，我把禾苗拿到打谷機(jī)那兒去。打谷機(jī)發(fā)出震耳欲聾的“噠噠”聲傳出好遠(yuǎn)。這個(gè)打谷機(jī)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮都已經(jīng)銹跡斑斑了，但還是能把谷子從禾苗上打下來(lái)，真是厲害！
這次的體驗(yàn)活動(dòng)雖然很累，但也磨礪出我堅(jiān)持不懈與節(jié)約糧食的品質(zhì)，讓我受益匪淺。這次的勞動(dòng)體驗(yàn)一下子讓我明白了一個(gè)道理：所有的收獲都是來(lái)之不易的！
收獲的作文 篇4
坐上了大巴車，一路伴隨著陽(yáng)光，終于到達(dá)了目的地——亭林公園。
溫暖的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。墻上、地上、樹上、搖蕩的枝條上、卷須上，已經(jīng)爬上了小小嫩葉組成的無(wú)瑕的綠色面紗，草里、樹下、亭里的灰色高腳花瓶、這處、那處、到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)、一潑一潑的金色、紫色、白色，一棵棵樹在我們的頭上捧出團(tuán)團(tuán)粉紅與雪白，有翅膀撲閃、隱約的甜美笛聲、嗡嗡作響、香氣彌漫。太陽(yáng)溫暖的光芒瀉到我們的臉上，如一只手溫柔的觸摸，給予了人們陽(yáng)光與希望。
我躺在草地上，整個(gè)人呈“大”字型。這時(shí)，一絲柔軟的質(zhì)感和一陣瘙癢劃過(guò)臉頰，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一抹嬌小的身影映入了我的眼簾�！斑祝窟@是什么？”我坐起身來(lái)，望著這個(gè)纖弱的、和水筆芯差不多細(xì)的東西，從上到下，從前到后，仔仔細(xì)細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)這是一株幼苗。它是那么的微不足道，與高大挺拔的樹木相比，顯得更加的渺小。那幼苗又嬌又嫩，一陣微風(fēng)吹起，搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小姑娘。
我不禁搖了搖頭，用雙手扶正了幼苗。我無(wú)法想象，這樣一株纖弱、幼小的小苗，如何在這無(wú)情的世界中生存下來(lái)？這時(shí)，腳邊似乎有什么東西在移動(dòng)，那是一只快要破繭而出的彩蝶。它將自己身上厚厚的皮蛻去，而每一次蛻皮，那撕心裂肺的痛令它生不如死，好幾次，它痛昏了，但醒來(lái)后總會(huì)繼續(xù)蛻皮。它劇烈地顫動(dòng)著，身體里面的五臟六腑在上下翻騰，又感覺(jué)身體像是在油鍋里炸，好燙好燙；又似乎在刀山里蠕動(dòng)，每動(dòng)一下都要忍受那么大的痛楚；又像在火海里行走，四周的.火焰讓人無(wú)法忍受，痛得死去活來(lái)。終于，它蛻出尾巴后面的皮，輕試一下：翅膀，它夢(mèng)寐以求的絢麗的翅膀！喜悅頓時(shí)化作了一股巨大的力量，支撐著它沖出這囚禁它四十九天的厚繭，在外面明亮的陽(yáng)光下舞動(dòng)這彩翅：哈，多美�。�
這時(shí)，原本彎落的嘴角已掛上了笑容。那一刻，我相信，這株幼苗會(huì)一直堅(jiān)定著信念：每逢暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)挺直腰板，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。當(dāng)狂風(fēng)撕扯它的葉子，它不會(huì)放棄；當(dāng)暴雨打在它身上，令它渾身疼痛，但它也不會(huì)低頭；當(dāng)閃電對(duì)著它時(shí)，它會(huì)抬起頭頑強(qiáng)的說(shuō)：“我不會(huì)向任何困難屈服！”總會(huì)有那么一天，它的執(zhí)著能打動(dòng)上天，對(duì)這株幼苗露出陽(yáng)光和希望……
希望，在蝶破蛹而出時(shí)綻放，在鷹展翅飛翔時(shí)隱現(xiàn)，在黑暗襲卷而來(lái)是釋放，綻放著自己獨(dú)特的光芒，耀眼得令人睜不開(kāi)眼。
收獲的作文 篇5
學(xué)校一直要求老師讀書，可是在學(xué)校的讀書好像是一種安排的工作，對(duì)我個(gè)人并不是很感興趣。可是在從上學(xué)期開(kāi)始我，開(kāi)始了在家自己讀書，除了收獲頗多以外，而且讓自己感受到了很多樂(lè)趣， 看見(jiàn)了黃金屋，認(rèn)識(shí)了顏如玉。讀書的好處實(shí)在太多了，隨便哪個(gè)人都能說(shuō)出一大堆來(lái)。而對(duì)于教書育人的教師來(lái)說(shuō)，讀書，還有更深層的意義。
讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教。愛(ài)讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是 學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書的。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。
讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會(huì)上最大的一個(gè)知識(shí)分子群體，雖然待遇不是很高，地位一般，但是社會(huì)看教師的`眼光卻很高，很 挑剔。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，無(wú)論說(shuō)話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過(guò)書籍日積月累的浸潤(rùn)，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴 而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來(lái)，這樣的教師，自然就會(huì)贏得別人的尊重。
讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。新課程改革，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展。這 就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭 起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂(lè)學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松施教。
雖說(shuō)讀書收獲很大，但是也是要有付出的。我的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)近視了。所以提醒大家保護(hù)視力，遠(yuǎn)離疾病。而且買書可以先在三毛書城里仔細(xì)翻閱一下，不能只被書名吸引就買，然后再去卓越亞馬 遜上買，可以得到更多的折扣。為了謝老師檢查方便我特意用了黑體字。
收獲的作文 篇6
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的.，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對(duì)面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚桿，掛上魚餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚桿，只見(jiàn)一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過(guò)釣魚，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
收獲的作文 篇7
“你眷顧冬天，給人民秋天”年年當(dāng)秋，今又當(dāng)秋，每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯，我總?cè)滩蛔I如雨下。今時(shí)，今天，今秋又是收獲的季節(jié)……
六歲那年秋，我從電視上看到：“某某得了少年古詩(shī)詞競(jìng)賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問(wèn)道：“爸爸，古詩(shī)詞是啥呀?”
“古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫的著作——應(yīng)該是這樣的吧——”爸爸看我問(wèn)起這個(gè)，仿佛能教好我一般謹(jǐn)慎地作答。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上，爸爸拍了拍我頭上的葉子，使它落在地上，對(duì)我說(shuō)：“好了，你長(zhǎng)大就會(huì)明白了，去玩吧�！甭�(tīng)了爸爸的話，我高興得往門外跑去。又是一陣風(fēng)，拂過(guò)葉子，拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長(zhǎng)大了，功課也加重了，不再是以前自由的小鳥了，玩與不玩只是時(shí)間問(wèn)題。有一天，老爸買回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》，疲憊的我躺在床上正好看見(jiàn)了這本書。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光，疑是地上霜”，顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此，我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松，難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺(jué)前我必定是抱著它的，待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。那時(shí)的秋天收獲之際，我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞，更明白了爸爸的良苦用心。
當(dāng)我流利地背完一首又一首古詩(shī)，又沾沾自喜地向爸爸報(bào)告時(shí)，爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要驕傲，你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明，來(lái)，讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫的詩(shī)句。”我一聽(tīng)又要有新的收獲了，一下子激動(dòng)地跳了起來(lái)，催促爸爸快說(shuō)。“你眷顧冬天，給人民秋天”，爸爸意味深長(zhǎng)地吟誦著。后來(lái)我才知道，這是爸爸所在銀行的標(biāo)語(yǔ)，也是爸爸工作的.真諦。由于對(duì)詩(shī)的喜愛(ài)，對(duì)詩(shī)人的崇拜，爸爸一直記著寫這句詩(shī)的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮，記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī)，它還萌生了我對(duì)詩(shī)的癡迷，讓我延續(xù)了爸爸對(duì)詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉，沐浴著我，像一輪太陽(yáng)，照耀著我。我知道這將是我堅(jiān)持作詩(shī)的動(dòng)力，源源不斷。
今天，又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前，久久地凝視著詩(shī)句“你眷顧冬天，給人民秋天”，心中溢滿了溫暖，這真是收獲的季節(jié)啊!
收獲的作文 篇8
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。那份偶然筑成堅(jiān)不可摧的永恒，縷縷陽(yáng)光是泛黃紙頁(yè)上不朽的印記�；厥啄欠菔斋@在時(shí)間的長(zhǎng)河中被銘刻于心，照亮美好的前方。
渾渾噩噩，可能是我最好的代名詞。迷上了手機(jī)，子時(shí)入眠，卯時(shí)睜眼。內(nèi)心吶喊了萬(wàn)遍明日要發(fā)奮圖強(qiáng)，終被黑暗中的欲望擁抱、纏綿、扼住喉嚨……
出差已久的父親明日便要回家，在母親的勸說(shuō)下，我便早早地睡了�？捎质悄欠菘仗�、落寞、無(wú)助……不知何時(shí)，偶然間疲憊拽我入夢(mèng)鄉(xiāng)……
一陣拍打，低沉的嗓音將我喚醒。母親沉浸在喜悅中，父親將我拉出門外。我突然感到眼皮陣陣刺痛，用手擋，擋不住的是那份暖流。那一瞬間，清鮮的空氣被我貪婪地大口喘息，涌入身體各個(gè)部位。睜眼，是一幅水墨畫映在清冽的天空，羞了臉的云被暈染桃紅，是旭日在照耀。笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在晨日的光艷中交舞著變，吹著風(fēng)的軟，是四月天里的云煙。包圍，沖破，美的是那份獨(dú)一無(wú)二。我問(wèn)父親為何六七點(diǎn)賞不到如此良辰美景？父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每天清晨都有呀？可惜那時(shí)你在夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊……”
這偶然的收獲令我養(yǎng)成遙不可及早睡早起的習(xí)慣。父親每日的早起注定欣賞這凌晨獨(dú)特的美，可這份偶然令我有很多收獲。一樹一樹的花開(kāi)，每日在清脆的鳥鳴聲中被喚醒，領(lǐng)略大好年華帶來(lái)的一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)銘刻那天的`云煙，是瞬間，是偶然，也是永恒！
大好年華莫把韶華負(fù)，未來(lái)明朗理應(yīng)活得明澈響亮去。天上的云翻滾地訴說(shuō)著孩子們的喜悅，地上的我偶然間收獲了整片凌晨里的云煙。每一次冉冉升起的太陽(yáng)必承擔(dān)了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育著擁有收獲的我。
偶然間的一次早起續(xù)寫著人生中的種種美麗色彩，為我?guī)?lái)種種收獲，譜寫著悅耳流傳的樂(lè)章，繪畫著那天收獲的整片云煙……
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