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同桌的你作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
但你總還是能覓出那香皂味，同出未在這汗流里，那么的明顯。
剛作末的四月，剛下不知八點四時，或是九點的晚自習(xí)，吊扇一如往日的旋，唐老師的說話似乎還是那么有力。背椅，掉白的壁墻，粘了我一身躁氣的木黃漆的課桌。總之，你還能看到的，白得不那么明顯的燈管下的一切，似乎都在散發(fā)著只有母雞下蛋才能明顯出來的.躁，便是這磚紅的窗外，這窗外的，僅能被老女人們噬去的夜，夜里那黃亮且白的月，也一同。
黑白素描過去，這夜也就更沉了。
七時有整，這姑娘的緋紅還未銷，卻已一同侵帶去了這日的還不明白的晨，和著百余步的臺階映對得的洽。又是那么明顯的靜，那么明顯的靜中的雜談，并著昨日的躁，聲聲入耳。
幾多年，它過去，幾多事，它不再來。我不能夠再去憶覓，醺夢，不是我的腦筋，靜沁的殺豬刀更是廁里的蛆兒，時有時無，但總有那么個時候，因為窩（我）一直都在。
同桌的你作文2
時間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳?茗，內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳?茗是矮矮的個子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的.馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳?茗走過來關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌，一個聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會永久記住她的。
同桌的你作文3
我有這樣的一個同桌，她的名字叫做楊海燕，一頭黑漆漆的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，大家常說她的眼睛在瞪大一點就要比牛的眼睛大了，一張嘴很會說話。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有許多優(yōu)點，也有一些缺點。
記得有一次，我的.鉛筆袋被我班的“搗蛋鬼”拿去了，被她知道了，她就跑到那位男生面前有他把鉛筆袋還給我，可是他不肯，“伶俐嘴”又說：“我告訴老師去了�！蹦悄猩犃藝樍艘惶�，就把鉛筆袋給了我們了。
她的缺點就是到到愛說“慌”記得有一個夏天同學(xué)們都在玩溜溜球，就我沒有，因為我就比較窮，海燕知道了就騙了她媽媽說她要買溜溜球，一個5塊，她媽媽拿給她了，可是她卻買了兩個，她說是給我的，我很高興。
她就是我的同桌，你們想要跟她做朋友嗎？
同桌的你作文4
想起同桌，我就會陷入一段深刻的回憶，那是一個跟我做了三年的同桌。她個子矮，可是她是濃縮了高個子的精華吧！因為她總是那么的聰明，能出一些非常靠譜的鬼主意，當(dāng)然我們總是互相照應(yīng)，幫助。
還記得三年級的時候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個問題，我就一直在那揉頭，老師點了我的名字，我站起來卻還是一無所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍，才得以脫身。
去年的時候，英語要聽寫單詞，我的同位英語是弱項，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個餿主意，做小抄。這件事在上課的時候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時我在檢查她的.作業(yè)，而她一向喜愛把東西夾在書里，小抄就被我發(fā)現(xiàn)了（扔掉了），我對他說放心，我會對你負(fù)責(zé)任的，既然把你的小抄扔掉了，那我會教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級。
同位就該是這樣，一起玩耍，一起開心，一起發(fā)憤圖強(qiáng)。
同桌的你作文5
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的`同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個同學(xué)說話，邊說邊笑，煩死了。
體育課時，我們有十分鐘下操場。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場，可他只用一分鐘奔到操場，再玩九分鐘。每次一下操場，我就看見他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂課，老師還沒來，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話告狀時，他都還是在那兒笑個不停。英語課也是，周老師上課本來就是笑嘻嘻的，卻因為他的笑讓周老師氣呼呼的，點名批評多次，仍不見好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫下來一起分享吧！
同桌的你作文6
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時，她會說：對不起……。她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的.畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
同桌的你作文7
在我小學(xué)的四年里，有許許多多的同桌，但讓我記憶最深刻的是他，他個子不算太高，有一雙大大的眼睛，在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，完美組合構(gòu)造了一個陽光帥氣的他，他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數(shù)學(xué)課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮，畫正方形和長方形，老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用，我趕忙說謝謝。等我畫完時，我看了一下你的，你還沒有畫，我趕緊把鉛筆和尺子還給你，這時你才開始畫。當(dāng)時我的`心里滿是感動。
同桌的你，非常的積極。每當(dāng)老師提出問題，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當(dāng)老師需要幫忙時，你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多詞匯來形容，風(fēng)風(fēng)火火，毛毛糙糙，愛開玩笑，等等......他就是張怡航。
同桌的你作文8
相處是一種緣分，能成為同桌更是難得。你瞧，我和胡欣雨就成為同桌了。讓我給你們介紹一下胡欣雨吧。
我的同桌是胡欣雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張胖胖的圓臉，臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。她的性格很文靜，像風(fēng)平浪靜的.湖面。如果你在她被老師批評的時候去嘲笑她，她并不會生氣，而且一聲不吭。她無論是做什么作業(yè)，速度都非�？�。記得有一次，張老師布置了許多作業(yè)，她沒有說話，而是做作業(yè)。不久，她把作業(yè)全部做完了。她非常喜歡她的筆。記得有一次，我的水筆沒墨水了，我向同桌借水筆。一開始她假裝沒聽見，我說了好多遍，她終于理我了，可是就是不肯借給我。后來，我說的口干舌燥，費了九牛二虎之力，她才借給我。她真喜歡自己的筆��！
我的同桌有時小氣，有時大方，我真弄不懂。
同桌的你作文9
同桌的你，白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!
同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔(dān)心得問我，是不是會影響我的粉絲度;同桌的'你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻總是抱頭求饒：“姐姐，我錯了……”
同桌的你，總是在能最快時間做出很難的數(shù)學(xué)題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個自稱才女的好學(xué)生自愧不如。
同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的少年干的。
同桌的你啊，你的優(yōu)點像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)進(jìn)步!但別超過我!
同桌的你作文10
我的同桌你是一個可愛的小男生，你有一雙水汪汪的眼睛，睛睛上還戴著一副黑框眼鏡，你有著尖尖的'鼻子，大大的腦袋，小小的嘴巴。
每當(dāng)下課的時候，你和我一起嬉鬧，我們會玩一些影子人、三個字和寫王字的游戲。你是一個運(yùn)動健將，喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動。體育課上，老師讓我們進(jìn)行跑步比賽，你像一只飛奔的小豹子，50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人，每次我寫作業(yè)的時候，遇到難題心里會非常焦急，就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后，便會耐心地教我，直到我將這些題目做出來；每次我忘帶文具的時候，你會主動借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博，希望你能一直當(dāng)我的同桌，和我成為好朋友！當(dāng)然了，既然你樂于幫助我，我也要學(xué)習(xí)你的精神，積極地幫助別人。最后，給你提個小建議，希望你以后不要挑食，改掉這個壞習(xí)慣，這樣你才能長得又高又健康！
同桌的你作文11
第一次看見你，是讀一年級的時候。開學(xué)一個星期，老師把我和你提升為班長，看見身旁的你有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的.唇。
記得我地一次測驗考得很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說打擊實在不小。我沒有哭，卻整天無精打采的，如行尸走肉。那天放學(xué)，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我沒有拒絕因為我也不想回家。
“春夏那么美麗的它們，何必這樣摧殘?”我哀道。當(dāng)時你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰落葉，擺在我眼前�！啊浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人�！蹦阗┵┒�，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉面前，我的淚水片滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小?
“該回家了�！蹦愦蟛阶呦蚯�，我看著你的背影，捉摸不透你這個迷。你，又有怎樣的一顆心?
同桌的你作文12
你，一張黑里透紅的臉，鑲著兩個電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里哇啦地說個不停。
你，喜歡流行音樂，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒有什么不至于的，只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛美，有一顆心就夠了�！�
你，有很多特長，如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時，你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的'專長。
你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時，遇到不會做的題，總是留到第二天早晨，聽老師講或拿同學(xué)的抄。你從來都不這樣，縱然想到半夜，沒想出來，也會繼續(xù)想下去。
這就是我以前的一個同桌，一個喜歡芭比娃娃，有許多專長，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
同桌的你作文13
那天初見，她穿著灰色的裙子，黑色的褲子，全身沒有一件名牌……
天哪！我竟然要與她同桌？我在桌子上劃了一條長長的“三八線”，看著她可憐的'樣子，我驕傲得像一只小孔雀。
上英語課，找遍書包，心想：“這可是昨天才發(fā)下來的試卷，今天怎么就不見了？”我想用手遮住桌子，她看見了，將試卷放到了中間。不，是偏向于我，我們都低著頭，用手遮著試卷，但老師還是發(fā)現(xiàn)了。我將頭低的更深了，可是她卻站了起來，吞吞吐吐的說：“老師我……沒帶”老師看她是第一次，只讓她站了一節(jié)課，而這節(jié)課，我深深地記住了她的名字。
突然，我感覺她好偉大，也感覺身上涼颼颼的：她讓我明白了人的內(nèi)心是那樣的美好。
我的好同桌——張文雨。
同桌的你作文14
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨��！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的`牙癢癢！
5年級是和史夢玲一起坐，5年級我了個學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
同桌的你作文15
我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛玩，可是你很有趣、很可愛。
每當(dāng)我的臉陰沉沉的時候，你總會惹得我“陰轉(zhuǎn)晴”；每當(dāng)我難過時，你會逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過，你有些時候也會使我生氣，心想再也不理你了，可沒過一會兒，你那有趣的`動作又叫我笑翻了天……
你挺會玩，下課鈴一響，就像只激動的兔子一樣跑出教室，被太陽曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的神情。體育課上，你只要一聽到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來，你的“蘑菇頭”也隨著跳動擺了起來，可愛極了。
我要感謝你——我的同桌，是你給我的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣！
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