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【精華】敘事作文300字6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
有一件事感動了我!記得那是我九歲生日時,爸爸專門乘飛機回來為我過生日。
“終于到了”,爸爸說道!鞍职帜憬K于回來了”我高興地說。這時我撲到了爸爸的懷里。“媽媽正做飯嗎?”爸爸問!笆堑摹蔽艺f。爸爸走向媽媽聊了一會又回來了。
今天終于到了我最愛的一天!鞍职纸裉煳沂菈坌,你們要聽我的”我宣布道!昂谩卑职帧寢、哥哥異口同聲地說。“首先爸爸你先給我定個酒店包間,我邀請同學參加我的.生日聚會。媽媽你去買十六寸大的水果蛋糕,哥哥你用手機,我用電腦一起邀請同學和朋友!蔽艺f。
過了一會,我說:“總共請了五十個朋友!卑职忠恢闭驹谀抢,這時我說:“爸爸你怎么不去訂呢?”爸爸說:“不行,錢不夠的!蔽铱蘖苏f:“你就不是我爸爸!蔽覐囊稽c鬧到兩點,說:“爸爸上一次回來我看你有那么多錢,就給我訂一個吧!薄昂冒桑 卑职终f。我又破涕為笑,我的生日在快樂中度過。
過了幾天,爸爸又出差了。媽媽對我說:“那么多錢是準備還給別人還的,你爸爸用回來拿的零花錢,還借了一點錢給你訂了房間。走時向堔叔借了五千多!
過了幾天,我給爸爸寫了一封信,信封里有兩張一百元,這是我全部的零花錢,還有一份道歉信。
敘事作文300字 篇2
你們猜今天中午我家吃什么?是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢?昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”,我也不知道“貓耳朵”是什么東西,爸爸跟我說了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢!直到爸爸開始做的時候,我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。
“貓耳朵”的'做法很簡單,先把面和好,再把面搓成一個長條,切成一個一個小疙瘩,再用大拇指把小疙瘩一搓,就成了一個一個“貓耳朵”,還真的很像一個個貓咪的耳朵呢!我們全家一起動手,很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水,把“貓耳朵”放進鍋里,然后把各種配料放進去,就跟煮面條一樣,煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學來的,吃起來很有嚼勁,我吃了一大碗還想吃,媽媽說不能再吃了,再吃肚子會撐著的。
我好想爸爸有機會再做一次!
敘事作文300字 篇3
“今天好快樂,半個小時就寫完了作業(yè),真棒!
”我自言自語道。剩下的時間做什么呢?
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前,魚兒好像歡迎我似的,一上一下地向我游來。其中,獅子頭金魚揚著大腦袋,甩著紅白相間的尾巴,好像在炫耀自己的美麗。我突發(fā)奇想:魚在水里為什么會控制平衡?
我觀察到魚兒游動時,不停地搖擺,是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的'猜想,我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網(wǎng)、紗布。然后用魚網(wǎng)撈出了一條喂烏龜?shù)男〔蒴~,這條魚兒好像覺察到了危險———拼命掙扎著,我默默地對小魚說:“小魚,你別害怕,為了實驗成功,你就奉獻一次吧!
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上,一下把小魚兒粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來,剪完后,我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里,起初,小魚兒掙扎了一會,就沉到水底,過了好一會兒,它也沒有再游動?磥,我的猜測是正確的。
我還有點擔心,就去查閱了百科全書,上面果真寫著:魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗,我覺得經(jīng)過觀察和實驗獲得知識,是多么有趣呀!
敘事作文300字 篇4
曾有那么一個人,在我傷心的時候,給予我安慰;在我氣餒的時候,給予我信心;在我高興的時候,和我一起分享快樂。她是誰呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長得胖乎乎的,月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛,架著一副厚厚的眼鏡,洋溢著微笑,同學們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長得這么可愛,其實在生活中她可是一個名副其實的小馬虎,她寫字的時候,不是這里少一點,就是那里多一撇;她寫作文的時候不是用錯詞語就是忘寫標點;她做數(shù)學題的`時候,不是看錯題目就是抄錯數(shù)字。
記得有一次數(shù)學考試時,她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了,然后就“一絲不茍”地檢查了一遍,認為自己沒有一絲錯誤了,自信滿滿地把試卷交給了老師,小聲嘀咕著:“這次出的題目實在太簡單了!我一定能夠拿滿分的!”可是,到發(fā)卷的那一天,成績令她目瞪口呆,卷子上那個紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分數(shù)是99.5,因為她的粗心,把單位“米”寫成了“厘米”,導致她被扣了0.5分。她一直很沮喪,上課也沒怎么留心聽老師講課。
這就是我那粗心的同桌,既可愛又粗心,但她的粗心也給我的生活帶來了不少的樂趣。
敘事作文300字 篇5
在我豐富多彩的生活中,有許許多多的對手,但有一位對手,在我心中是最強悍的`。
她是一位小姑娘,長得不算太高,不算太胖,學習成績在班里卻名列前茅,她就是呂子儀。
以前在四班里,她學習成績一直很優(yōu)秀,同學們都很羨慕,我也不例外。有一次,老師慢慢地走進考場宣布要考試,同學們十分緊張,經(jīng)過了緊張的考試,同學們長舒了一口氣,過了兩天,成績出來了,我的成績依然在中游,而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她,以后,我閱讀大量書籍,并做積累,上課認真聽講,我這樣努力勤奮地學習,終于,在一次語文測試中,我得到了豐厚的報償。我的成績不斷提高,有一次,我竟得到了全班第二,聽到這個成績,連我自己都目瞪口呆,為我自己的成績而震驚。
雖然她是我學習上的對手,但我覺得她是我最好的朋友。
敘事作文300字 篇6
又到了生機勃勃,風景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風吹動著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風箏的情景。
那時的.我大約四五歲。好動調皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個特別喜歡的活動——-放風箏。
每當綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風吹拂著楊柳。我總會邀上幾個小伙伴,找個空闊而平坦的地方。拿出自己的風箏。我們的風箏都是在商店買來的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……
我們拿著風箏,迎著溫暖的春風。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長,風箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風箏會掙脫而去。我們還會一起比賽,看誰的風箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時我總會想起以前學過的一首詩‘
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
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