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（集合）快樂的時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的時(shí)光作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，放假的心情總是令人很輕松、很開心，就像天空中自由飛翔的小鳥。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈，玩得非常開心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午，我們又來到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂的小蜻蜓，一邊聽著小鳥的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的.石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩。看完電視節(jié)目，我們還坐在陽臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
快樂的時(shí)光作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，曾經(jīng)學(xué)過舞蹈，養(yǎng)過小狗、小青蛙、烏龜、金魚、小蝸牛，而其中我印象最深的就是養(yǎng)小蝸牛的時(shí)光。
那次是去沈陽的一家餃子館吃飯，我在吧臺(tái)前面玩，看見有許多只蝸牛被放在一個(gè)大鐵盤中，看著它們可愛的模樣我就想買一只回家當(dāng)寵物，還好媽媽同意了！看著我用小手輕輕的撫摸著小蝸牛，姥姥感慨的說：“要不是你把它買回來，它這會(huì)也許就成了人們的盤中餐了，真是‘沒有買賣就沒有殺害呀’！”
第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了，我費(fèi)了好大勁才找到它，原來它躲在了洗手池下面。通過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡靜靜的趴在鏡子上，還喜歡躲在墻角里，但它最喜歡的是呆在有土的地方，比如花盆里，這才是它的樂園�。�
小蝸牛有一個(gè)褐色的殼子，大大的，重重的，似乎與它的身體很不相稱；殼子里面藏著軟軟的身子，像白玉一樣；它的頭上長著四只觸角，兩只長的`兩只短的，那兩只長觸角上長著一對(duì)像眼睛一樣的東西，真是可愛極了。我感覺最有趣的是它特別喜歡和我捉迷藏，經(jīng)常的讓我找不到它。每天一看到它，我就會(huì)用噴壺給它噴些水，媽媽說小蝸牛喜歡潮濕，有水的地方才是它生存的必要條件。
小蝸牛不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察，我喜歡小動(dòng)物，以后在課余，我還要更加細(xì)心的留意和觀察其他的小動(dòng)物。
快樂的時(shí)光作文 篇3
連著幾天沒去游泳了，今天，我想去游泳，媽媽說：“今天不能去游泳�！�
媽媽帶著我去姥姥家，沒意思！兩個(gè)哥哥去旅游了，媽媽又帶我去三角綠地玩，沒有我認(rèn)識(shí)的人，沒意思！我給小姑打電話問弟弟在哪？
在最短的'時(shí)間里，弟弟來了，我和弟弟商量著準(zhǔn)備玩追跑打鬧的游戲，我抓弟弟，弟弟抓我，玩著玩著有一個(gè)頑皮的小孩打我弟弟的頭，我開始為弟弟打抱不平了，于是就和弟弟合伙打那個(gè)小孩�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！焙髞韹寢寗裎覀冋f：“算了吧！”我和弟弟又去一遍開心的玩去了。
和弟弟在一起的時(shí)光非常開心。
快樂的時(shí)光作文 篇4
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小�！蔽倚南耄呵校以缇蜁�(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間，反過位來，小聲的說：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”計(jì)翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說：“你會(huì)不會(huì)��？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的'對(duì)他們說：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來，說：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小��？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說說，就這樣我們度過了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
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