(熱門)需要的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的需要的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 篇1
一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長的結(jié)果。而成長離不開失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍經(jīng)過層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過失敗才能成長。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因?yàn)楸蝗苏`解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經(jīng)歷失敗，怎能永存千古？
不經(jīng)歷失敗難以成長。一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點(diǎn)香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒有經(jīng)歷沸水的失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的`失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長需要失敗，我們應(yīng)該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長。
需要的作文 篇2
蛹因?yàn)閴粝耄艜憵ざ�，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)閴粝�，才能在巖石逢中扎根，開出艷麗的花朵；鹱因?yàn)閴粝�，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬物因夢想，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光如白駒過隙，飛梭著�，F(xiàn)代社會已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會，每時(shí)每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。惟有夢想——不斷努力，才會實(shí)現(xiàn)夢想。
人不可以一直沉浸在對過去的留戀中，要憧憬未來，擁有自己的夢想夢想。我有一個(gè)夢想，是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看到山區(qū)里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去上學(xué)時(shí)，我的心里洋溢著感動，下定決心：“我一定要成為一名教師，讓那些想要學(xué)習(xí)，想要成為祖國棟梁的孩子們，走出出貧窮，走出大山，讓他們來美麗的城市來讀書，再也不用走那危險(xiǎn)的山路，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè)，但是對于我來說，卻是很光榮，很自豪的`一件事。因?yàn)樵诶蠋煹慕逃�，祖國的人才會越來越多，為祖國添上光輝的一筆！
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒，失去了夢想，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了夢想，即便擁有億萬財(cái)富，但生活放縱、醉生夢死也是空。
人生，失去了夢想，就如行尸走肉，漸漸會被奢華所吞噬；人生，失去了夢想，就如沒有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，失去了夢想，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。夢想，是我們生活的亮點(diǎn)。
夢想，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。夢想，使我們不甘心每天頹廢下去；夢想，鼓勵(lì)我們勇敢長征；夢想，使我們?yōu)⑾聼o怨無悔的血與淚！
人生，需要夢想。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇！
需要的作文 篇3
今日陽光無限好，坐著批改孩子們的作業(yè)也是一種愉悅，發(fā)現(xiàn)他——這個(gè)可愛的小家伙，今天的作業(yè)寫得格外的好，比起先前有些邋遢的他真是好太多了，字體工整，干凈、整潔，于是讓我想起了前天發(fā)生在這孩子身上的一件事。
前日，中午午托課間時(shí)，有孩子來報(bào)，說她的小印章“你真棒”丟了五個(gè)，并且是中午還有的，我是想著可能是孩子自己放錯(cuò)了地方，于是讓孩子自己再找找，無證據(jù)不好說是誰拿去了，畢竟那在我看來也只不過是一件小事而已，既然是小事，說過也就沒放在心上。可是，下午課前十分鐘，當(dāng)我正端坐在辦公桌前批閱孩子們的家庭作業(yè)時(shí)，隱約覺得一只小手伸到了桌子底下，我沒有動，只看看一下那只小手，或許伸手的孩子覺察到了異樣，也或許是因?yàn)樽鲑\心虛，這個(gè)孩子顯然是格外的小心，那只小手剛伸出又迅速縮了回去，我佯裝無事地抬起頭轉(zhuǎn)過身去，我看到了他，便也猜到了他想要做什么（因?yàn)槲抑谱鞯摹澳阏姘簟毙∮≌氯吭谥v桌下盆子里放著呢），聯(lián)想剛才小朋友丟失小印章“你真棒”之事，我馬上意識到了事情有點(diǎn)兒小嚴(yán)重。尤其是當(dāng)我的眼睛看到他的眼睛時(shí)，他則迅速挪移開了，這讓我更加確信，我的'這個(gè)小小的孩子他剛才想要做什么了。
馬上忙完手頭的工作，支開其他的孩子，把他單獨(dú)叫來詢問。
“寶貝，剛才老師批改作業(yè)時(shí)，我看到了一只伸出的小手，是你的嗎？”
孩子默不作聲，沒承認(rèn)也沒否認(rèn)，或許還沒有明白老師突如其來的一問吧。
“能告訴我你想干什么嗎？”
“沒有想干什么�！�
“真的嗎？”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥砗⒆又滥菢幼鍪遣粚Φ�，只是不想馬上承認(rèn)罷了。
于是我問：“寶貝，你知道老師最喜歡什么樣的小朋友嗎？”
孩子搖了搖頭。
我接著說：“我喜歡雖然犯了小錯(cuò)誤，但能夠勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正的小朋友。你明白老師的意思了嗎？”
“嗯�！�
“那你告訴老師，你剛才是想拿老師盆子里的‘你真棒’小印章嗎？”
“是的�！�
“好的，寶貝，老師非常高興你能大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。老師知道你是很想得到更多的小印章對嗎？”
“嗯�！�
“這也讓老師感到非常高興，這說明你是個(gè)努力進(jìn)取、積極向上的孩子，可是，你要明白，小印章要靠自己平時(shí)的努力才能掙得，這樣的做法是大家都不允許的，這樣的小朋友也是大家都不喜歡的。所以，老師希望你今后好好表現(xiàn)，自己努力去掙，好嗎？”
“好�！�
“嗯，還有，孩子，老師再說一遍，每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤的，老師也不例外，最重要的是知錯(cuò)能改，那么仍然是個(gè)好孩子，你愿意做這樣的孩子嗎？”
“我愿意�！�
“可是你的同桌今天上午告訴我，她的‘你真棒’小印章丟了，她還說你后面的小朋友也丟了，告訴我是你拿的嗎？”
“是的�！�
“拿了幾個(gè)？”
“一個(gè)……兩個(gè)……”孩子的眼光有些閃爍，飄忽不定，我知道孩子肯定還沒說實(shí)話。
“說實(shí)話好嗎，只要改正錯(cuò)誤，老師依然會喜歡你的。”
“我，我拿了同桌四個(gè)，后面那個(gè)小朋友的拿了三個(gè)。”
“東西在哪兒呢？”
孩子去翻自己衣兜，交出了幾枚小印章，看得出孩子還是有些極不情愿的。
“寶貝，小印章，我會替你還給他們，希望你以后通過自己的努力掙到更多的小印章好嗎？對了，今晚的作業(yè)好好寫，明天我一定獎給你一枚�！�
“嗯。”孩子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后快樂地離開了。
今天能夠看到孩子的干凈整潔的作業(yè)，我想幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理了這件事情，否則孩子的心里不知受著怎樣的煎熬呢，一定不會這般如釋重負(fù)，他或許還在想著怎樣才能拿到更多的小印章，也或許很擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)了嗎，小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎，這種日子一定不好過，也或許一次得逞，兩次得逞，讓孩子冒險(xiǎn)去犯更大的錯(cuò)誤也說不定。最重要的是我讓孩子明白了成績、榮譽(yù)是靠自己的努力和汗水獲得的，而不是投機(jī)取巧拿來的。看來真是教育無小事，事事都育人啊！作為孩子們的老師，孩子們的班主任，一定要小心呵護(hù)好孩子幼小的心靈才是！
需要的作文 篇4
周六時(shí)，我和媽媽去大菜市買鞋，但是卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。 我們開開心心地走向大菜市，可是剛走到一個(gè)轉(zhuǎn)角就聽見了有人在爭吵。仔細(xì)一聽，原來是因?yàn)橐粋�(gè)人開車沒有看見，不小心把另一個(gè)人的小攤給撞散了。“對不起，我再給你擺上。”他尷尬的看著小攤的.店主，不好意思的道過歉，可那個(gè)人卻依然纏著他�！斑@些東西都成這樣了，還怎么賣��？”“那你說怎么辦��？”顯然司機(jī)并沒想到攤主會不接受道歉。攤主一臉嚴(yán)肅的說：“賠錢�！彼緳C(jī)有點(diǎn)措手不及，他摸了摸自己的褲子，不好意思的看著攤主，“我······我沒帶錢，”“騙誰呢，這么大人出來兜里不揣點(diǎn)錢。趕快點(diǎn)賠錢，要不別想走�！睌傊骺跉鈴�(qiáng)硬，沒有一點(diǎn)要退步的意思。司機(jī)繼續(xù)給攤主道歉，可是攤主就是要他賠錢，沒辦法他只能和攤主說“要不我先把車押這，去取錢，回來給你�！边@是周圍已經(jīng)圍了很多人，旁觀者也勸攤主，讓他退一步。于是攤主終于答應(yīng)了。大概過了一個(gè)小時(shí)。司機(jī)回來了，把錢給了那攤主，那攤主拿了錢，臉色稍稍變了些，語氣也緩和了不少，“以后注意點(diǎn)。”司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，開著車走了。那攤主，坐在攤前，看著手里的錢，不禁笑了�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，每個(gè)人都要學(xué)會寬容，大氣一點(diǎn)，一件小事，并沒有想象中那么復(fù)雜，靜下心來好好想想，每一個(gè)人都后退一步，事情或許會得到更好解決。
需要的作文 篇5
幾年前看過一幅漫畫，至今印象依然清晰。一只瘦瘦的狐貍，從一個(gè)籬笆的小洞鉆進(jìn)了葡萄園，它大吃了三天，身體突然臃腫肥胖。吃光了園里的葡萄，它想從來路返回，哪知道肥胖的身軀，已經(jīng)無法從那個(gè)來時(shí)的洞子鉆回去。聰明的狐貍思索了三天三夜，又餓了整整三天。脫去了肥胖，重新變成了原來那只瘦瘦的狐貍，才從小洞突圍而出。
漫畫是戲謔的嘲諷，還是善意的規(guī)勸？我從中看出的是，人們生存的圖景和普遍的窘?jīng)r。我們原本是那只瘦瘦的狐貍，怎奈擋不住貪欲和浮華的誘惑。一次僥幸，讓自己虛胖�！靶《础笔且话鸭舻�，剪除了人生本不屬于自己的部分。如果不是這把“剪刀”，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，恰當(dāng)?shù)匦藜�，讓狐貍還原為狐貍，狐貍就有可能變形成了熊貓。
攀登雪山的`運(yùn)動員，稔熟這樣的常識，在攀登的過程中，需要不斷扔掉自己在登山前認(rèn)真準(zhǔn)備的、以為很重要的所有裝備。扔無可扔，險(xiǎn)要處，教練員還要告訴他，連呼吸都要保持克制，粗重的呼吸都有可能引發(fā)一次雪崩。也只有身臨其境的人們，才能認(rèn)識到，呼吸才是“必需”，其他一切都是“多余”。當(dāng)安危系于一發(fā)，雪崩這把剪刀，甚至連呼吸也要裁剪。
俄國作家托爾斯泰在小說《一個(gè)人一生需要多少土地》中，給我們講述了這樣一個(gè)故事，一位地主終生都在處心積慮地跑馬圈地，臨終前，他讓人攙扶著自己去巡視自己的所有領(lǐng)土，當(dāng)走到自己狹小的墓穴前，才恍然大悟，其實(shí)自己真正需要的土地到底是多少？歸宿是一把剪刀，剪去了一生的虛榮和幻想，讓瘋狂攫取的意義變得毫無意義。
思索是一把剪刀，困境是一把剪刀，終極的人生圖景是一把剪刀。帶著瘋狂攫取的偏執(zhí)，人們在紅塵中奔走，猶如雪球在雪地翻滾，不覺中，浮華裹身，日漸臃腫，不覺中，身心負(fù)重，不堪其累。這時(shí)，確實(shí)需要一把還原本色的剪刀。若沒有類似的三把“剪刀”，這世間不知道還要多出多少變態(tài)人生。
需要的作文 篇6
“愛是仰著頭的喜悅，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠(yuǎn)�！闭f起愛，這首歌便在我的耳邊響起。生活中，我們常常需要愛的呵護(hù)。因?yàn)橛袗郏业纳钪袑ふ业搅藘蓚�(gè)片段，現(xiàn)在讓我把它們分享出來吧！
片段一：
一個(gè)傾盆大雨的晚上，我剛洗完澡準(zhǔn)備去教室的路上，地面很滑，一不小心摔了一跤，手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來的時(shí)候，一雙堅(jiān)硬而又溫暖的手伸了過來，扶著我的胳膊，讓我重新站了起來。我當(dāng)時(shí)沒顧那么多，說了句謝謝就去尋找日記本了。當(dāng)我找回來的時(shí)候，里面的紙都濕了，封面也粘了一些泥土，正當(dāng)我在想怎么辦的時(shí)候“來，我?guī)慊匚业乃奚��！?/p>
我抬頭看，是剛才扶我起來的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍，既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的`一樣，只不過是兩個(gè)人住，所以看起來比較大。
“先去洗個(gè)澡吧，全身臟兮兮的。”老師邊把浴巾遞給我邊說。
“嗯。”手中邊接過那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過去了，我洗完澡出來了，當(dāng)我走向老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛才濕淋淋的本子現(xiàn)在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣，變干凈了。翻開本子，里面的字雖然有點(diǎn)模糊，但我還是很開心，心里有種說不出的喜悅�！袄蠋�，我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我，在我感到無助是幫了我，老師，謝謝你！”我馬上對老師說出了這句話，這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來。心中涌起了一股暖流。
片段二：
陽光明媚的下午，我和朋友從宿舍樓出來。當(dāng)我走到中心廣場是，不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事，但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級的小孩在草地上撿垃圾，然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異，也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情，大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛自己的生活環(huán)境，才能使自己過得快樂。
在生活中，常常因?yàn)閻鄱淖兞俗约骸Ｖ挥行闹谐錆M愛，才能體會到生活的美，才能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密。老師的愛，朋友的愛，家人的愛都是陪伴著我成長，讓我的生活變得溫暖有趣。生活中，愛是不可缺少的，讓世界充滿愛吧！
一種熟悉的聲音又在耳邊響起：“愛是仰著頭的喜悅，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠(yuǎn)�！�
需要的作文 篇7
我需要一個(gè)溫馨而又新奇的房間，我在房間里像一位無拘無束的小公主，盡情的玩耍。
我需要一個(gè)不大，也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的，這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫;藍(lán)色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了，每當(dāng)?shù)搅艘雇�，那些星星就可以閃閃發(fā)光，仿佛我在野營一樣。我需要一個(gè)衣柜，但里面不放衣物，我想要放進(jìn)一堆堆書，這樣看起來才別具一格。我想要一個(gè)上面能開花的秋千，坐在上面邊晃邊看書，旁邊有一個(gè)非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看書時(shí)可以隨時(shí)伸手拿著吃，肯定十分愜意。我需要一臺“美的”牌的冰箱，里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋，還有果凍。我還需要一臺“格力”牌的空調(diào)，在夏天的時(shí)候開空調(diào)，讓我身上的'汗水消失;冬天的時(shí)候，可以取暖，可方便了。也許我還需要一個(gè)可愛的鐘，為我準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。床，在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床，在我疲憊的時(shí)候，可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書，睡覺之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對面的墻上，掛著我的全家福，我每天起床睜開雙眼，第一眼看見的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書桌，上面有幾只彩色鉛筆，被我隨意的扔在了桌上。我想在門后掛一串兒風(fēng)鈴，微風(fēng)吹起，它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響，好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊，在我寂寞時(shí)，我可以擺弄它們。
其實(shí)，我并不需要一個(gè)多大的房間，這個(gè)房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢想就已經(jīng)足夠了。
需要的作文 篇8
早在中國的古代，就有一位勇于創(chuàng)新的人物，他就是距離我們20xx多年的一位偉大數(shù)學(xué)家——祖沖之。他小時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，從書上看到“周三徑一”，意思就是：圓的周長是它的直徑的三倍。祖沖之就想：為什么是三倍呢？于是他跑到街上去量車輪，事實(shí)并不像書上所說的.“周三徑一”。于是祖沖之想：不是三倍會是多少呢？這個(gè)問題也伴隨著他的一生。祖沖之傾注了畢生的心血，最終將圓周率精確在了3。14l5926和3。1415927之間，他也成為世界歷史上第一個(gè)將圓周率精確到七位小數(shù)的人。他的事跡說明：創(chuàng)新，需要放飛想象的翅膀。
這種勇于創(chuàng)新的精神遍布世界各地。在l00多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科學(xué)家，他就是牛頓，他賴以成名的就是他所發(fā)現(xiàn)的萬有引力。一次，牛頓在一棵蘋果樹下看書，突然一個(gè)熟透的蘋果掉下來，正好砸在牛頓的頭上，于是他想：蘋果成熟了為什么不往天上掉，而往地上掉呢？圍繞這個(gè)問題，他展開了一系列研究，最后發(fā)現(xiàn)了震驚全世界的“萬有引力”這一定律。他的事跡同樣說明：創(chuàng)新，需要放飛想象的翅膀。
這兩位聲振全球的偉人的事跡向我們指出了創(chuàng)新的重要性。如果沒有這種勇于創(chuàng)新的精神，就沒有今日人類的文明。我們都必須學(xué)習(xí)這兩位偉人，在人生道路上，不斷地創(chuàng)新，不斷地開拓進(jìn)取，才能在漫漫人生道路上取得成功。
創(chuàng)新，需要放飛想象的翅膀。
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