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  • 給書信作文

    時間:2023-11-01 11:16:47 書信 我要投稿

    給書信作文5篇[薦]

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給書信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給書信作文5篇[薦]

    給書信作文 篇1

      尊敬的市長:您好!

      首先很感謝你從百忙之中抽出時間來看我的這封信,自我介紹一下吧:我是平南縣鎮(zhèn)隆二中的一個小女生。很冒味的給你寫這封信,給你寫信的原因是:關于現(xiàn)在很多城區(qū)都在搞“美麗家園,清潔鄉(xiāng)村”這個活動。

      現(xiàn)在每一個角落都存在一定的垃圾,正是我們平時亂丟垃圾,也正是我們我們?yōu)榱艘患核接茐牧嗣篮玫募覉@,我們以為丟了一絲垃圾是為了方便自己,卻不知道這是害了自己。也正是我們丟了一絲垃圾,而導致出很多細菌,病毒。導致我們的空氣不新鮮,灰塵多導致我們生病住院治療花錢等等。引來一些沒有必要的麻煩。所以現(xiàn)在就讓我們從不亂扔垃圾做起,在一定的地方放一些垃圾箱,讓人們把垃圾放入指定的地方。防止人們亂丟垃圾的現(xiàn)象。然后再安排指定的工作人員處理垃圾。必免產生細菌病毒。這樣垃圾就漸漸的減少。我們的生活更美好,垃圾也不斷減少。我們生活的`地方的空氣也會更加清新,給人們一種舒適的感覺生活地方,

      以上就是我的意見!

      祝你

      身體健康,萬事如意!

    給書信作文 篇2

    敬愛的張老師:

      您好!

      大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

      我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

      您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

      您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

      老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的`學習慣。

      平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

      作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

      老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

      祝您

    身體健康,萬事如意,工作順利!

      您的學生:王啟朝

      20xx·2·14

    給書信作文 篇3

      你好!我叫魏翊耕,今年11歲,在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍,學習專心致志,性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛,下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘,看起書來如癡如醉,結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時,我經常和同學們聚集在一起講故事、編笑話,因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

      我們五(六)班可謂人才濟濟,有數(shù)學稱霸一方的班長駱沛瑜,有妙筆生花的作家羅詩嘉,有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方,同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了,又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都“安居樂業(yè),和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。

      對了!你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧?這段時間,我們學校開展了“手拉手”書信活動,給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義,不僅能提高我們書信水平,而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友,正如“海內存知己,天涯若比鄰。”多好呀!

      我希望以后我們能互相寫信,聊一聊自己的生活,身邊的小事,“有福同享,有難同當”好嗎?

      最后,向你介紹一下我的`家鄉(xiāng)荊州吧!荊州是一個美麗富饒的好地方,濱臨長江,四季分明。春天百花爭艷,姹紫嫣紅;夏天綠樹成蔭,烈日炎炎;秋天天高云淡,碩果累累;冬天大雪紛飛,銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻,有游人如織的博物館,有融古今建筑為一體的中山公園。前不久,楚王遺址“熊家冢”也被開發(fā)出來了!最振奮人心的是,這一屆的省運會將在荊州舉行!來荊州游玩,可千萬別忘了嘗嘗荊州特產——荊沙魚糕,一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客,歡迎你來荊州做客!

      時間不早了,下次再聊吧!

      祝你:天天向上,身體健康!

      盼望你回信的好朋友:魏翊耕。

      20xx年2月22日

    給書信作文 篇4

    親愛的奶奶:

      我很想你。

      每個人都是在失去的時候才懂得珍惜。我十七了,不敢拍著胸脯理直氣壯地說我已經長大。但這樣的年齡在爸爸媽媽看來確實不小,很累,你知道嗎?

      好想回到從前,你摟著我在老床上睡,一翻身床板就響。透過屋頂上小小的天窗,還能看見寂靜深邃的`夜空。有時候,踩在爐子上面抹煙灰,整成鬼臉躲在門后,然后等哪個“倒霉蛋”一出現(xiàn),就拍著他的肩膀緩緩出場。

      我順著泥路蜿蜒而上,遇見雜草就拔起來,一路上蹦蹦跳跳。我細數(shù)小廟有多少塊花磚,躺在香廟外的燃爐看過往的行人。

      歲月更迭,泥路不見了,雜草長得愈發(fā)茂盛了,漂亮的花磚有了深淺不一的裂縫,燃爐的紅色不再艷。究竟時光,帶走了我的什么,我又失去了什么?

      我感覺我已經變了。在一個心里恨不得甩他兩巴掌的面前,我可以笑著和他和睦相處,盡管心里膈應,卻依舊談笑風生。我已經學會偽裝自己,想哭的時候就大笑,想大笑的時候就找個沒人的地方,我要把我的快樂悲傷都藏起來,像一只繭中蝶。

      我不知道我會不會破繭而出,如同我并不知道明天和末日哪一個先到來,我只能活在當下,感性的時候就掉兩滴淚,然后繼續(xù)走。

      身后是虎狼,前進有陽光,我只能抓緊我的行囊奔跑。

      奶奶,我沒有很愛你,只是單純地想你,想你有力不夠溫暖滿分的懷抱。

      你在天堂的哪里生活?那里有沒有老藤椅嘎吱嘎吱響,有沒有屋頂上的小天窗?

      你聽得見我說話嗎?我很想你。

    給書信作文 篇5

    王虹小同學:

      你好!

      你的來信,我已經收到了。我能理解你的心情,也愿意幫助你擺困境。

      爸爸媽媽不讓你參加同學的生日會,是有一定的道理的.:生日年年有,每年請客送禮,花錢大手大腳,這是不尊重爸爸媽媽的勞動成果,這些錢是爸爸媽媽辛苦勞動掙來的,不應該亂花。

      小朋友從小就比誰的生日宴會上吃的東西多,比誰請的客人多,比誰收到的禮物多,這樣會養(yǎng)成攀比的不良習氣,不利于孩子們的身心健康成長。

      你答應朋友參加她的生日會,沒有及時去,以至朋友誤會了你,不跟你玩,你應該跟朋友道歉,把不能及時到的原因說清楚。

      你還可以在學習上、生活上關心同學。只要你真誠相待,我相信你一定會做得很好,朋友也會回到你身邊的。你愿意試一試嗎?

      祝

      健康快樂!

      知心姐姐

      12月26日

      江西省婺源縣紫陽一小四(8)班 鄭允

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