堅持的作文[優(yōu)選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的作文 篇1

　　當?shù)谝荒�陽光灑向大地，妍妍的鬧鐘也響了起來。妍妍趕緊坐起身來換上校服，匆匆忙忙地洗漱完畢后，來到樓下，背起鼓鼓的書包隨手抓起桌上的一個大面包，邊走邊啃著。

　　街道上人寥寥無幾，只有幾個環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街。但是妍妍是學校舞蹈隊的一員，一個月后，她們要去參加市里的比賽，這可是妍妍的夢想，一定要努力啊！

　　來到舞蹈室，妍妍自覺地練了起來。不一會兒，蘇老師也來了，其他成員也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。練舞時間正式開始了。音樂響起，大家隨著節(jié)奏翩翩起舞，妍妍努力地做著每一個動作，剛跳完一遍，她就早已大汗淋漓。一遍又一遍，蘇老師站在前面仔細地看著，她把目光停留在妍妍身上。蘇老師皺了皺眉頭，不時地搖搖頭。

　　練舞結(jié)束后，妍妍背起書包正要走時，蘇老師叫住了她：“妍妍，你的動作太僵硬了，不要為了完成這個動作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你一直這樣，那你不能去參加比賽了�！�

　　“老師不要，我會努力的�！卞�妍沮喪地說著。

　　“可是你的動作真的太僵硬，如果你一直這樣跳下去，那你明天可以不來了�！�

　　“老師，我會改正的.，我一定會努力練習的！”妍妍說到，淚水劃過臉頰，滴在地上。

　　“那你回去好好想吧。”蘇老師說完，便離開了。

　　回到家，妍妍完成作業(yè)后就來到院子里開始練舞。她的爸爸媽媽很是驚訝，自己的女兒什么時候那么勤奮了呀！

　　一天又一天過去了，妍妍還是去了舞蹈室，與大家一起練舞。她暗暗下定決心一定要讓蘇老師滿意！

　　“妍妍，你還是跳得太僵硬，你會把大家拖累的！”蘇老師又一次對妍妍說到。這一次，妍妍沒說話了，她開始懷疑自己，自己真的能行嗎？蘇老師走后，妍妍一個人默默地走回了家。晚上，雨稀里嘩啦地下了起來。妍妍趴在窗前，看著窗外的雨珠打在一朵朵含苞欲放的花骨朵兒上，妍妍心想，這些可憐的花那么大的雨，怎么能挺得住呢。

　　第二天，鬧鐘響起，妍妍依舊縮在被窩里，她打算放棄。不知又迷迷糊糊地睡了多久，忽聞媽媽的喊聲，妍妍慢慢爬了起來一看鬧鐘，暗叫不好，上學要遲到啦！妍妍急急忙忙地起了床，一股腦地向?qū)W校沖去。這一天，妍妍一直默默地坐在位子上，沒有往常那樣活躍。她發(fā)現(xiàn)自己無法割舍跳舞的夢想，盡管自己打算放棄，可心中仍然惦記著。

　　終于，放學鈴聲響起，妍妍走回了家，這一天好漫長，有種度日如年的感覺。來到窗前，她不禁驚訝地感嘆到，眼睛盯著窗外那片盛開的花海。

　　多么頑強的小生命！盡管飽受雨珠地暴打，卻能盛開出如此美麗的花朵。妍妍轉(zhuǎn)過身，低下頭，想著蘇老師的話，心不禁抽動起來。自己明明那么努力，卻……

　　這時，媽媽來到她身邊，撫摸著妍妍的頭，溫和地說：“妍妍，聽老師說，你今天怎么沒去練舞了�！�

　　“媽媽，我……”妍妍小聲地說著。

　　“妍妍，不要失去信心，只要堅持不懈，就終究會有結(jié)果的。”媽媽說。

　　妍妍聽著媽媽的話，心里不禁有了幾分力量，忽然窗外吹過一陣風，妍妍看見花兒在風中舞蹈著，是那么自然，那么優(yōu)雅。她似乎領(lǐng)悟了些什么。

　　清晨，沒等鬧鐘響起，妍妍便起了床，去了舞蹈室。蘇老師來到舞蹈室門前，突然看見妍妍正在跳著舞，剛想開口問，卻又把話咽了下去。靜靜地看完了一遍。蘇老師拍著手說到：“妍妍，你進步了好多呢，加油哦！”妍妍驚訝地轉(zhuǎn)過身，看見蘇老師，心一愣，這才反應過來，高興地跳起來，嘴里連連說到：“謝謝蘇老師，謝謝！”

　　一個月后，妍妍與伙伴們站在舞臺上，一起自豪地舉起獎杯，臺下掌聲一片。

　　那時，妍妍明白了：“在夢想的道路上，有一扇又一扇門阻擋自己前進，而堅持不懈，便是打開那些門的鑰匙。”

堅持的作文 篇2

　　我從幼兒園大班開始練習跆拳道，在這幾年當中，道館搬了好幾次家，離我家的距離也越來越遠，但我一直堅持去上課，到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了。

　　最近有新的教練調(diào)過來，他教我們實戰(zhàn)和特技。在實戰(zhàn)方面，他教的方法和以前完全不一樣，都是我完全沒有用過的方法，這些動作我不太熟練，總是不能很好的運用。

　　練了幾節(jié)課后，教練就讓我們用這幾節(jié)課學的東西來打?qū)崙?zhàn)，我心里十分忐忑，心里暗暗祈禱，千萬不要碰上強對手。

　　教練叫我名字的時候，我的心猛地一沉，緊張得喘不過氣來。最終，教練給我選的對手是小朱，他跟我一樣都是紅帶，年齡也和我差不多，但因為他是男生，腿特別有力氣。缺點是戰(zhàn)術(shù)不強，橫沖直撞。但這對我來說也是一種考驗，因為他沒有章法，亂打一通，實在讓人招架不住。

　　開始了。他一上來就發(fā)揮了他的優(yōu)勢，迅速朝著還沒有反應過來的我踢了一腿。我的頭蒙了一下，但是我堂堂一個女漢子，怎么可能一上來就這么敗下陣來呢？于是我強迫自己打起精神，努力的堅持，他見過沒有反應，就想賴第二下。這回我可不讓他得逞，我假裝后退，讓他上來打我，然后趁他上前的時候用，迅速用側(cè)踢朝他踢了一下，他顯然沒有預料到我的閃電般進攻，狠狠的摔倒在地上。在他眼里，我可以看到他的一半詫異和一半憤怒，有一種“此仇不報非君子”的`感覺。他立馬爬起來，一腳又踢在我的腿上，這個疼得我在心中哇哇大叫，差點給我疼哭了，我忍住差點流出來的眼淚對自己說：“一定得堅持，一定要打敗他！”教練教動作馬上在我腦海了一點點展現(xiàn)出來，我不能再等了，必須要主動出擊，我先用教練教的最簡單的動作，一連上了他他好幾個頭，然后又趁著他發(fā)懵的時候，再給他一個漂亮的上頭。這時，教練結(jié)束了比賽，大聲說“藍方勝！”身為藍方的我立刻歡呼起來。

　　堅持，真是一種神奇的力量，因為我五年來堅持訓練，讓我有了可以勝利的基礎(chǔ)，因為我在出師不利的時候堅持打下去，才能贏得了最后的勝利。

堅持的作文 篇3

　　俗話說“堅持就是勝利”。的確，很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓練讓我感受到了堅持的重要。

　　昨天下午，我和同學約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了，所以非常期待。早早進了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個球館，沒有窗戶開著，也不見風扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。

　　輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝蚀_地擊向?qū)Ψ綀龅亍４蚯蛘嫠�！堅持了十多分鐘，我已�?jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！

　　再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當咣當”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費了時間金錢！我不能退出！于是我又用力地揮起球拍，“砰砰”的.擊球聲好像是我的決心。

　　也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動！反正只剩下四分之一時間了。可我同學卻認為這點小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。

　　同學的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地揮打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因為我戰(zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點，我能夠堅持下來，堅持就能做好每件事。

堅持的作文 篇4

　　“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當時還沒有能力領(lǐng)悟它，卻那樣不停段的一直練習了五年。在毫無理解下練習的五年。讓我不得不思考一個問題，為什么，我一定要堅持學舞蹈這么多年？這，就是堅持嗎？

　　在五年前，我在印一個人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場舞蹈比賽。為了體驗這樣的一次考試。雖是體驗，但也不能有任何馬虎。比賽前五個月我便開始準備這場比賽了。但這五個月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學我就飛到練習的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個人來壓腿的矮椅子和一個連整間屋子都無法點亮的小燈。每天在這樣的環(huán)境下一遍又一遍的生硬地重復著相同的動作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現(xiàn)在周日完全起不來的`樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因為她口中的“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過了五個月后，我終于不負自己的期望，有了很好的效果。

　　伴隨著音樂中的“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉(zhuǎn)，跳躍，轉(zhuǎn)圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發(fā)現(xiàn)了舞蹈中的美，閉著眼時，接下來的動作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習慣性的做出了下一個動作，沒有讓舞蹈發(fā)生任何錯誤。

　　終于迎來了這次比賽，本以為我會十分緊張與不安的，但這次我錯了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場時每一個動作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。

　　一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。

　　第二天老師告訴我了成績。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因為排名而是因為我努力過了，我堅持過。

　　舞蹈，是一類讓人一定需要堅持的項目，不堅持就無法體會努力過的快樂而努力過就會有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質(zhì)領(lǐng)域的東西，卻一定可以給予一個努力過的人快樂，感動和驕傲。同樣，一顆堅持的心會讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。

堅持的作文 篇5

　　“堅持”是每個人所要做到的一件事，如果沒有了堅持，就一定不會成功。

　　那次是在我6歲那年，我在練琴，耳邊傳來一陣陣的怒吼聲，沒錯，保證又是我練得不好，我看著媽媽的眼睛里冒著小火苗，哇！好可怕！媽媽的'樣子又像一只正在發(fā)怒的野獸向著我發(fā)威。真是的，沒事就吼，干嘛呀？我只能乖乖地站在那兒。媽媽“吼”好后，問我：“還要學嗎？”我本以為媽媽的火終于滅了，考慮了一會兒說：“不……學了�！蔽艺f得很慢。媽媽也沒辦法，只好這樣，但還得繼續(xù)“吼”，我變得不知所措，默默傷心，心中流淚。媽媽“吼”完，消了消氣又把我拉到那幅“一帆風順”的畫前，語重心長地說：“你看，漁夫們雖然辛苦地去打魚，但是他們沒有放棄過，無論在什么情況下，都堅持去打魚，對嗎？”“對�！蔽一卮��！澳敲茨銘�該……”“應該堅持”我連忙說。媽媽點了點頭，，說：“你可以放棄這古箏，也許你太小了，但你一定要學會堅持�。　眿寢尩脑捰∪肓宋业哪X海中，從此，我再也沒有放棄古箏。

　　媽媽說得對，我們一定要學會堅持。維荻烏斯曾經(jīng)說過：“滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。”我現(xiàn)在終于知道了什么是“堅持”，只有持之以恒，才能做成一件事。

堅持的作文 篇6

　　“呼哧、呼哧”……，這個聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅定的腳步始終從未改變。

　　這是初一年級體育期末考試，也是這一學期的最后一次體育測試。同學們似乎都適應了這一切，已經(jīng)做好了充分準備，唯獨我還在晃動那顫抖的雙腿。

　　隨著測試的開始，我立即跟著隊伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力�？墒菦]辦法，老師要求全體同學這次體測必須都及格，我必須堅持下去，爭取能夠取得好的成績。轉(zhuǎn)眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。

　　可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進的千岱同學已經(jīng)落我很遠了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的'“翔哥”此時也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現(xiàn)在眼看著大部隊里的人一個個從身邊超越我，而其他學科成績也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅持，決不能再落下了。

　　我便邁大了步子，穩(wěn)住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅定地向前進，這次我沒有被“翔哥”落下。

　　看呀，終點線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時卻有一陣陣寒風從我身邊吹過，同學們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏，同學們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過了。

　　一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會到了堅持的力量。

　　人生的道路就像一次長跑，會遇到很多挫折和困難，只有堅持到底的人，才能到達勝利的終點。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣，堅持需要持之以恒向著目標前進的毅力，堅持更需要從每天做起的具體行動。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學習壓力，但我會堅持下去，從現(xiàn)在做起，永不放棄。

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