(精華)給書信作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給書信作文6篇，希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
在很多年以前，您曾想象過那個牙牙學語的小孩會何時長大？或許是來不及想，因為光陰如梭，彈指間，站在您面前的，已是一個正在脫胎換骨成長的大人了。然而，成長絕非一日之事，這正是我要感謝您的，因為有您的陪伴，才讓我在這慢慢成長路上不斷前行。爸爸，感謝您這一路的支持與肯定。人說父愛如日，看見便覺溫暖安全；父愛如山，望見便覺寬厚沉穩(wěn)；父愛如茶，細品方知茶香沁人。父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領我的一生。
的確，很多時候您的關心讓人不易察覺，也許您不善言辭，但卻是您不斷的支持與執(zhí)著的肯定才讓我的每個成長的腳印都閃爍著自信光芒。
有時候想想，父親不僅僅是偉大的，他更有著中流砥柱般的堅強! 常常地，我把父親看做是厚大的肩膀，因為我愛他更加的深沉，常常有時候，“愛”這個字從最口說出來時，不免夾雜許多自己不能夠報數(shù)的情感。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??
直到有一天。
清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??
那被不斷壓倒和挺起的`究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是孩子一生的財富，因為有了你的愛，我一生不會貧窮。
給書信作文 篇2
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我相信你一定是一個善良的小朋友。我今年13歲，是一個活潑，樂于助人的小女生。我長的很一般，除了有一雙大的不能再大的眼睛，活潑的我，臉上常常帶著笑容。但幸運的是，我的個子很高，沒人敢欺負我。我最喜歡畫畫了，畫畫是我生活中必不可少的一部分。也許你和我一樣是一個活潑的小女孩或許是一個斗志高昂的小男生。不管你是殘疾還是健康，都歡迎你來我們這個大家庭，享受溫馨的友誼。我希望你來參加我們的“手拉手”活動。手拉手活動就是讓我們與別的學校的學生交上朋友，互相幫助，友好相處。我非常支持這次的活動，我也是一個愛交朋友的人。讓我們手拉手，一起去面對美好的未來吧。
我的學校非常漂亮，是五河縣實驗小學，那里是我學習的地方。一進校門，就能看見光榮榜，走進校園，遠遠望見一個長方形的塑膠跑道，四周都有花草樹木，我們學校有兩種植物值得我們學習：一是在雪中傲然挺立的'麥冬草；二是頑強的太陽花。它們是靠著頑強的意志活下來，它那頑強的意志值得我們學習。我們學校有兩幢大樓，樓上每個走廊的一端都有一個廁所，廁所很干凈。在學校的操場的正上方有一個旗臺，還有長長的旗桿，隨風飄揚的國旗。
我是五年級5班的學生，我們班在校園的第2幢大樓里，正好在4樓。一走進班門，就能看見一排排整齊的桌子，還有許多同學在班里看書，還能聽到朗朗的讀書聲。在往里走，還有一個展示臺，上面貼著同學們寫的字�？善亮耍∵�有一個裝滿書的書柜，那是大家看書的地方，那里的書可多了。如果你有時間，一定要來我們學校參觀。
祝你
學習進步，更上一層樓！
你的朋友
給書信作文 篇3
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經(jīng)常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數(shù)學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的.矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚剑�
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！
時間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
給書信作文 篇4
大寶弟弟：
這一次回信略晚。
首先我承認因為我有點兒懶，另外也著實是因為你這次寫的東西過于深沉。
深沉的明顯和你年齡不符，所以我周日的時候就問你最近是否讀了課外書。類似“人生如棋”，“聚散無�！�，“惜緣”這樣的話，同不同年齡的人討論起來有不同的味道，但是對象是你這樣的一個少年的話，味道還是太苦了。
所以，我還是希望你能用更平易的語言告訴我一些符合你年齡的我以為“幼稚事”，讓弟弟在歲月里慢慢成長，黑夜不黑，長夜不長，你將來看世界的眼才會更加偏好陽光。
但是或許你并做不到呢，你已經(jīng)開始了刻意地模仿，模仿大人的語味蒼涼，模仿大人的時而通透，時而彷徨。天在你眼里除了頭頂?shù)囊环�，似乎還有更遠的地方你想要仰望。你，在拼了命的`成長，我似乎看到了自己當初的模樣。當初為此驕傲，快樂，并且執(zhí)著，但是其實后來知道，你勢必要為此背負前果。
歲月的霸道在于她喜歡按照固定的工藝把每個人的人生雕刻，打磨，而后上色。你若放棄了被她打磨，你是殘次品。而你若提前自行上了色，她自會把你削了重做。這點兒不管你信不信它都是真的。
至少，在我這里，它已經(jīng)很真了。所以，我漸漸不再有同長輩聚會的勇氣。他們讓我不斷看清，我那需要削了重做的部分。但是這就像習武，鐵砂掌都練到上幾重了才知道下盤不穩(wěn)，何去何從呢，橫豎江湖是不會停的。
所以，有時候我希望你不認識我們這樣的一群人。不必參與你現(xiàn)在勢必不需要了解的人生。不必對遲早要來的東西早抱幻景。不必掐著似乎穿越版的你的腔調(diào)來同我對話。
但是如果你不認識我，就沒有人喊我一聲姐姐，沒有一個少年對我說姐姐你好棒額。沒有少年關懷我說姐姐一切都要好好的。就如每天平淡的日子，固然沒有隕落，也缺少光華。
所以，最后姐姐還愿是你的姐姐，只是姐姐希望你能長得再慢一點兒，慢一點兒……睜大你的眼睛看清身邊的所有景色，咬緊你的牙齒把你的每一秒時光都修煉的比別人更加漫長，有質(zhì)量。這樣，才能成就你更加優(yōu)秀的自我。而未來的一切，也都會不早不晚，剛剛巧的找到你的。
總之，符合你的節(jié)奏結(jié)給你的果，才是最甜的。
弟弟，記下了麼
哈哈！
給書信作文 篇5
大芋頭，掐指間與你從相識到相知已經(jīng)快兩年了，時間過得可真快，我能在你身邊也就只有這兩年不多的時間。依然記得那天你第一天轉(zhuǎn)學到我們班時穿一條黑色的ＴＳＨＩＲＴ，整個教室都被你陽光活力的氣息感染了，依然記得你笑笑對我們說：“大家好，我叫陳明才�！睍r帶有磁性的聲音。可我怎么也沒有想到會與可望不可得的你開心地度過了兩年同學甚至好朋友的時光。
我們的相處方式真的很特別，在沒人的時候可以電話聊天到兩點鐘，而在學校碰面時可以頭也不轉(zhuǎn)的走過去�？赡芤郧霸趯W校的時候我外表看起來很開心，每天都哈哈大笑，看到帥得掉楂的人笑得眼淚都流了出來，但我的內(nèi)心卻是一個自卑孤獨與無人了解的女孩。我只有在夜深人靜傷口無限蔓延的時候才有勇氣撥通你的電話傾訴青春的心聲。還記得那時候我們還不是很熟悉，可我對你卻很依賴，也很信任，把那不可告人一秘密都向你一吐為快，那個時候我很害怕，姐姐都不在身邊，每天回到家就只面對著灰白的墻壁發(fā)呆流淚，心懷感激你不閑我煩也不討厭我還教導我很多東西，有時候還教我做數(shù)學題，你說我跟你在一起不好，其實如果是遇到別人我可能連個像樣的大學都沒有得上，就是在慢慢地跟你輕松的聊天中我一步步走出了黑暗，有了學習的心思�？赡菚r在你朋友面前我還是很自卑所以每次出去如果不只有你一個人我就推辭不去了，或者答應了又沒有勇氣動身，還記得那次我說去了又沒去，真對不起。朋友都說我們不是同一個世界少接觸為好但很奇妙地就這樣地兩年過去了。
這一刻我每天跟姐姐們在一起快樂地生活，每天有充足的時間去做喜歡做的事情，完全走出了陰影，下次見到我給你一個燦爛的笑容。我知道對于認為對的事情要堅持，對于喜歡的人要勇敢。那天我說出了心聲慘遭你的拒絕，但哭過一分鐘后我不是很傷心，因為在與你有很多回憶的時光我已很滿足，我不能要求太多，也不能抓得太緊，不然沙子會滑走得更快。但我覺得你沒必要對我很冷漠，真是一種打擊，雖然對于愛情的課題我還有很多地方需要學習，但是我是一個可以用心教的朋友，我很幸運地認識了你這朋友，希望我們一直是朋友，一輩子的朋友。你不用擔心我會越軌。我是一個堅決的人，說過放棄就不會再回頭。我希望同樣地你也會珍惜我著個朋友。因為好朋友是一個互動的過程。
一起走過的日子，有快樂，也有悲哀，更多的是回憶，到我白發(fā)奕奕時驕傲跟孫子哈啦的事情。
還記得嗎？每次你叫我打球可到時間了電話打了還在睡懶覺真是氣得頭發(fā)都白了，每次你對我說的事情種時是辦不到，或許你只是很隨便地說說但我卻很認真地聽一字一句，我說這些是有點抱怨，但我并不是想從你交往中得到什么利益，因為我有一個不錯的家庭，她們完全可以滿足我物資上的需要，而且我覺得人只有物資上的需要是不夠的，精神上的慰藉有時更重要。我生日的時候你沒有來真的很失落說真的那天我就想跟你在一起，我并不是想要你能給我什么。在我看來喜歡一個人他的樣子不重要，重要的是跟他在一起時我的`樣子，跟你在一起很輕松很自由，就算牽著你的手走在恬靜的小鎮(zhèn)上也覺得很甜蜜，真的我想要的很簡單�？晌也恢罏槭裁茨銢]有來。時鐘過了十二點我打電話跟你說明天我邀請你一個人出來，你沒有拒絕也沒有婉謝。滿懷期待地等了一天也策劃了一天終于鼓氣勇氣給你打電話，可回復的卻是已關機，我真的有千個為什么萬個為什么要問，那晚一個人做在陽臺前哭得眼睛都腫了，可是你永遠都看不到我哭的時候因為我只有在你看不到的地方才會哭，因為我記得你說過我笑起來挺好看的。我想就算你不喜歡了，你可以坦白地拒絕，就算對于一個普通朋友的一個心意也不能不當一回事啊，這樣太傷人了，我希望你會了解。
每一個人都有閃光點也有黑暗的地方。我們也不例外我把平時憋在心里的話都說出來。不是要什么公平地結(jié)果，因為在愛情的游戲沒有所謂的公平，只有一方在不斷地付出，一方在不斷地索取，也沒有所謂的輸與贏，這一刻我只想暢開心扉地跟你溝通，因為溝通從心開始。希望你看了也有話對我說說
給書信作文 篇6
老師：
您好！時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個學期了，在那個分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導，我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切，但老師，無論時間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開了小學的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細心、關懷。
老師，現(xiàn)在的我，比小學更努力，因為，我學會珍惜，不是每個人都有這樣的機會。我真正知道，我長大了，我不再是當年那個穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的`懷抱，我是否還能繼續(xù)堅強。現(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學會自己面對困難，我緊記著老師的教導，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實，基本上和小學一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學一樣，到了初三我住校時，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說了許多關于我的事情，您也要跟我說說您的情況�。∥业戎幕匦�。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識。
時間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠伴隨。
祝
身體健康
心想事成！
您的學生：
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