母校作文4篇[精華]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
時光匆匆,在這的學校里,我從一個少不更事的小女孩變成一個能夠獨立思考、積極進取的女生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更重要的是,在這時光匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
殷殷情意,終系不住欲行的腳步,再見吧!情同兄妹的同學;再見吧!恩如父母的老師。
風風雨雨,朝朝暮暮,在不經意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年時光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,離別才顯感情重。此刻,離別的晚會為我們而開。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過多姿多彩的生活猶如童話般的夢境,在你我心頭上重播?蛇@一切,都即將如輕煙一縷,緩緩地飄向白云深處。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,照耀著美麗的校園,我常常伴著耳邊吹過的陣陣微風,心情地享受著難于形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境,校園里的一切顯得那么明快,而我們的.記憶力卻是出奇的好,那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗內,傳來瑯瑯讀書聲,像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。
猶記六年前,我們還是一個年級的小學生,那年,我們親手種下的,如今在那碎磚瓦礫旁,嬌艷的身姿正迎風微風微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開這個可愛的校園,但我會永遠銘記:在這里,我們曾播種春天,收獲秋天;我們曾歡笑學習,用心追逐,在碧藍的天幕下,我們一起同唱歡歌。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,曾經在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我多想,時間的老人停下他匆匆的腳步;我多想,歷史長河滯住她洶涌前進的巨流,讓我們把這一切,這美好的一切統(tǒng)統(tǒng)攝進眼里,裝在心中,作為人生永久的珍藏記憶。
再見吧!親愛的同學。理想是彼岸,行動則是那架鋼鐵長橋,那艘諾亞方舟。無數(shù)成功者的足跡證明,拼搏才成功的主干。在人生的大海中,有許多個驛站,只要平時練就奮飛的本領,成功的機遇就會等著我們。
回首往事,心靈的時間在倒轉。小時候,人生百味我只知道甜,驕傲任性,衣來伸手,上學后,我明白了一點:生活中畢竟不只有甜,也有酸、有苦、有辣,因而,我學會了謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母親的生活中,我漸漸領悟到人生的真諦:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就像一支支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體會到了友誼的真誠:互相幫助、雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只把依依不舍的眷戀化做志向,竭立回報母校:在剩下的三個月里,努力學習,奮勇向前,讓生活縮放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合起雙手,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校、老師、同學深情的道一聲珍重!
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的,讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我成長的母校。
在我即將走出母校之前,讓我看你最后一眼!
母校作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我們離開母校已經兩年了。今天再次回到母校,我的心情格外激動,心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切!
忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
雖然我們離開母校已經兩年了,但我們永遠不會忘記您----我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師,永遠不會忘記和你們在一起的分分秒秒。
對母校的'回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
母校作文 篇3
轉眼間,小學的日日夜夜已經成了記憶。我將面對的,是一個新的學校、新的班級、新的面孔……
在小學生活的最后一天,我看到的每一個同學現(xiàn)在都是我的老同學了,這里一有些同學和我鬧過別扭,但是我也不知道為什么,今天浮現(xiàn)在我腦海里的他(她),卻是那么友好。就在期末考試的那一天,我就和坐在我前面的那位同學因為課桌的靠前而鬧了別扭,但是今天,當我們兩個再次相見的時候,前幾天還不理我的她也許是因為要告別了吧,跟我一起聊天說笑。這個學期的'結業(yè)典禮,噢不,對我們來說是畢業(yè)典禮,我們每一個同學都非常地聽老師話,就像是我們在一年級時剛剛進這所學校的時候一樣,包括那些平時喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學,也遵守紀律了,也許他們不想在老師的記憶里留下一個“吵”字吧!
畢業(yè)典禮很快就結束了,我們仍舊像以前放學一樣,排著路隊往校門走去,但是,今天的隊伍卻非常整齊。我有望了望我曾經坐過的椅子,我曾經生活、學習過的教室,我曾經……
從教室到校門的路,今天我覺得特別的長,不知道是我的錯覺還是同學們確確實實走得慢,也許,也許他們也想再看一眼母校,再看一眼老師吧!
母校,我會永遠記著你!
母校作文 篇4
空氣中充滿了香樟的味道,卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開放?勝過玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了張張?zhí)詺獾哪?勝過陳釀的芬芳!是那里的松樹于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶?勝過千言萬語!是那里學飛的鳥兒卻停留在窗前,伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書?勝過最動聽的歌謠!
……多少回,來了,又去了……
靈魂的最初,我一步一步靠近你,你一點一點漸漸滲透。我像一個沒有五官和思想的布偶,而你則一筆一筆勾勒出我的個性,賦予靈魂的母親。我正在參禪,如一個小和尚,以自己的理解:
從嚴厲的軍訓到嚴格的紀律,到嚴酷的競爭,你緩緩地在我地心中構架著自己地形象:威嚴——死板——頹廢。想不同社會已如此進步,人類如此進化,還會有你的存在,真的想不通。軍訓必須言聽計從,無論是對是錯;平時大門緊閉,生病請個假也須半天;想要得到獎學金,更是需要有拼命三郎的架式:吃飯的命、睡覺的命、外加說閑話的命。玩命地追逐著前面的`同學,如同一只狼在草原上驅逐另外一只狼?墒乾F(xiàn)在仔細想想,這不就是生存和人格必須兼修的道理嗎?
從某個意義上來說,你是父親,是典型的中國式的嚴父!可你不僅或是說不甘于只做父親,你也攬起了母親的膽子,當然這時是最典型的中國式的慈母。也許這樣的結合才是你最具魅力的地方!從每年三月三班級為我們準備的雞蛋到八月十五的月餅,雖說不能回家,卻也能品嘗到,讓我們感受到家的溫馨;從廣播站到演講比賽,也成就了許多同學的夢想。聯(lián)歡會、心理咨詢室、元旦晚會、運動會……每一處都留有你關心成長的痕跡,就像梧桐旁的香樟。
當然最難忘的是那一群“可愛”、善良和藹的長輩!皯賽邸睍r老班的衷心提醒、搗蛋時老師苦口婆心的誘導、打菜時師母那大大的一勺……你時如此有深度和內涵,你有這么大的資本。∧愕拿魈於〞虞x煌,就像那兩顆松樹,半是蒼勁半是青蔥——因為你正洋溢著青春的朝氣與活力!
……是誰在呢喃:樹的孤獨風知道,左手的想法右手明了,對你的思念不是搖搖頭就能甩掉,天空想要哭就開始細雨飄,我想你了是否該讓你知道,大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細膩你的好,就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊,也覺得別有味道……無論是嚴父還是慈母,總之是你將我重新孕育和塑造!
所以,母校,我想對你說:“我愛你,紅豆知道!是點點滴滴,一分一厘!”
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